Toggle navigation
臺南市善化區茄拔國民小學
:::
主選單
發布公告
好站連結
電子校刊
榮譽事蹟
茄拔相簿
茄拔國民小學校外人士協助教學或活動要點
認識茄拔
學校沿革
本校概況
學校校徽
班級人數
電話分機
學校位置
美麗的校園
歷屆畢業照
校友老照片
76屆後畢業照
校園安全地圖
學校組織
校長室
教導處
總務處
幼兒園
人事室
會計室
家長會
教師信箱
行事簡曆
資訊教育
教育活動推廣
挑戰資安大富翁
全民資安素養
節能刮刮樂
天天五蔬果
網路素養與認知
Scratch網站
E-game學習樂園
因材網
microbit
資訊組長專區
教育部資訊設備填報
資安與個資保護專區
資安通報演練平台
資安通報正式平台
資訊安全管理系統
茄拔個資保護專區
茄拔資安管理辦法
學校主機連通率
校園網路使用規範
個資掃描平台
弱點偵測平台
校園行動載具使用管理規範
教育雲整合資源
全國教學APP市集
嘉義市-電子書
自由軟體線上體驗平臺
花蓮縣-奇萊網
高雄市-微學習
教育WIKI
南投縣-教育噗浪客
校園雲端電子郵件
教育雲入口網
Office Online 365
主題網站
辦學績效評鑑網
學校課程計畫網
閱讀推動成果網
健康促進成果網
108學年度健促成果
109健康促進成果網
110學年度健促網頁
111學年度健促網頁
112年健促成果網站
校園反霸凌網站
臺灣母語日網站
性別平等教育網
家庭教育主題網
消防防災館
環境教育主題網
英語教育成果網
資訊教育主題網
交通安全教育網
低碳校園教育網
自主學習專區
國語文領域
K12 MOOCS
酷課雲
LearnMode學習吧
因材網
教育部學習拍2.0
英語文領域
教育部英語線上平台(Cool English)
LearnMode學習吧
教育部學習拍2.0
臺南市英語閱讀季網站
因材網
可汗學院 Khan Academy Kids
Starfall Education
Learn English Kids 英國文化協會專屬幼兒學習網
ABC Ya
數學領域
因材網
均一教育平台
教育部學習拍2.0
LearnMode學習吧
社會領域
酷課雲
LearnMode學習吧
公民叮
阿帥老師
均一教育平台
自然科學領域
LearnMode學習吧
創課坊
均一教育平台
K12 MOOCS
教育部學習拍2.0
因材網
臺南市教育局線上自主學習網
茄拔國小線上學習自主規劃表
google classroom 單一簽入
幼兒園網站
幼兒園甲
登入
登入
帳號
密碼
登入
:::
本站消息
分月文章
電子報列表
教學組
文章列表
轉知社團法人台灣環境資訊協會辦理「海洋講師到你家」漁業過度捕撈等專題講座申請方案,請踴躍參與。
公告
訪客
-
教學組
| 2016-06-07 | 點閱數: 307
一、依據台灣環境資訊協會 105 年 5 月 31 日環資專字第 1050050091 號函辦理。 二、為配合推動環境教育法,並加強國中小生對海洋環境議題之認識,台灣環境資訊協會已於 104 年培訓海洋環境教育講師,期望透過講座增加學童對於業過度捕撈議題之認識,進而從根本提升本國國民海洋保育意識。 三、辦理期間: 2015 年 12 月 1 日起至 2016 年 11 月 30 日止。 四、實施對象:國中、小學校學生。如有需要針對國中小教師進行教師研習,亦可洽詢。 五、申請方式:網路申請,線上申請連結
http://teia.tw/zh-hant/lecture/apply
六...
觀看完整文章
有關本市105年度推動海洋教育「探索台江~生態與史蹟的協奏曲」實施計畫,請踴躍報名參加。
公告
訪客
-
教學組
| 2016-06-07 | 點閱數: 415
一、依據本市 105 年度國民中小學海洋教育資源中心維運計畫辦理。 二、目的: (一)配合教育部推動海洋教育之學習與推廣政策,提升校園海洋教育參與率。 (二)激發學生學習動機與興趣、培養學生獨立思考及帶得走的能力。 (三)結合學校及社區本土資源,認識台江國家公園生態與史蹟文化。 (四)充實假期生活,培養健康休閒習慣,以促進身心健全發展。 三、承辦單位:安南區鎮海國民小學 四、活動日期:第一梯次: 105 年 8 月 9 日(二);第二梯次: 105 年 8 月 11 日(四); 第三梯次: 105 年 8 月 16 日(二) 五、活動地點...
觀看完整文章
函轉國立臺灣師範大學工業教育學系(以下簡稱本系)於105年5月13日召開「2016 PowerTech青少年科技創新活動暨2016 IEYI世界青少年(創客發明競賽)臺灣選拔賽第1次縣市籌備會」會議紀錄乙份,請查照。
公告
訪客
-
教學組
| 2016-06-03 | 點閱數: 276
依據國立臺灣師範大學 105 年 5 月 27 日師大工教字第 1051013215 號函辦理。
請老師依據藝術教育法第5-1條規定督導所屬學校落實藝術教育課程之實施,以維護學生接受藝術教育之各項權益,請查照。
重要
訪客
-
教學組
| 2016-06-03 | 點閱數: 448
一、依據教育部 105 年 5 月 31 日臺教師(一)字第 1050065127 號函辦理。 二、復依據「國民中小學教學正常化實施要點 」第 3 點實施要項第 3 項:「教學活動正常化:學校教師應以專長授課為原則,依課綱規定及課表授課,教學內容並能落實課綱之精神與內涵。」;第 4 點實施策略之第 1 項第 1 款第 3 目:「定期調查並掌握學校師資狀況及依教師專長排課情形,加強輔導專長師資不足學校(特定科目或領域課程由未具專長教師授課總節數達該地方政府所定基本授課節數以上)之教師缺額管控,優先進用該科目或領域之專長師資。」,同點第 2 項第 3 款第 2 目:「排課與配課應考量教師專業、意願與備課負擔(如有配課需要,同一位教師應長期配同一領...
觀看完整文章
檢送本市105年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質「好問題,提升學生閱讀素養」閱讀研習實施計畫(如附件),請貴校核派相關教師參加,請查照。
公告
訪客
-
教學組
| 2016-06-03 | 點閱數: 300
一、依據: (一)教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質要點暨本市 105 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫辦理。 (二)教育部「悅讀 101-教育部國民中小學閱讀實施計畫」辦理。 (三)教育部國民及學前教育署補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點。 二、計畫目標: (一)課程結合理論與實作。 (二)以「好問題,提升學生閱讀素養」為主,深入培養教師文本分析與提問交學設計能力,精進老師閱讀教學知能。 三、辦理單位: (一)指導單位:教育部國民及學前教育署 (二)主辦單位:臺南市政府教育局 (三)承辦單位:松林國小 四、研習對象:國中...
觀看完整文章
檢送本市105年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質「國中小跨領域閱讀理解策略教學增能與實作研習」實施計畫(如附件),請貴校核派相關教師參加,請查照。
公告
訪客
-
教學組
| 2016-06-03 | 點閱數: 270
一、依據: (一)教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質要點暨本市 105 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫辦理。 (二)教育部「悅讀 101-教育部國民中小學閱讀實施計畫」辦理。 (三)教育部國民及學前教育署補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點。 二、計畫目標: (一)認識以閱讀理解輔助各學科的教學策略。 (二)設計以閱讀理解輔助各學科學習的教材。 (三)以閱讀理解策略輔助教學之實作及分享。 (四)建構學校之閱讀推動模式,增進教師閱讀指導知能,提升學生閱讀力與學習力。 三、辦理單位: (一)指導單位:教育部國民及學前教育署 (...
觀看完整文章
為協助中小學教師對網路沉迷的認識,教育部製作「上網,不迷網」數位學習課程,請轉知貴校教師踴躍上網學習,請查照。
公告
訪客
-
教學組
| 2016-06-03 | 點閱數: 259
一、依據教育部 105 年 5 月 30 日臺教資(三)字第 1050073558 號函辦理。 二、旨揭課程已於「教育部數位學習服務平臺」(
https://ups.moe.edu.tw/)上架,以幫助教師進一步地了解學生的網路世界,教導其如何判斷行為的對錯,能在安全、合理、合宜及合法的準則下,善用網路以豐富生活與學習,請轉知教師踴躍上網學習。
函轉教育部委託國立臺灣師範大學辦理「105年度數位媒體素養研習營」,請鼓勵貴校教師踴躍參加。
公告
訪客
-
教學組
| 2016-06-03 | 點閱數: 299
一、依據教育部 105 年 5 月 26 日臺教師(三)字第 1050071890 號函辦理。 二、為培養中小學教師善用數位媒體匯流優勢,營造多元學習場域,並提升教師教學效能,本部委託該校辦理旨揭研習營。其辦理時間等訊息如下: (一)辦理時間: 105 年 6 月 6 日至 6 月 8 日。 (二)參加對象:全國國民中(小)學在職教師,共計 40 名。 (三)報名方式:採網路報名,報名時間自 105 年 5 月 19 日凌晨起至 105 年 6 月 1 日前截止,請至國家教育研究院網站報名(網址:
https://workshop.naer.edu.tw/NAWeb/Services/wFrmNews.aspx
),額滿為止。 三、請惠予參與研習之教...
觀看完整文章
轉知教育部「本土語言文學獎作品集」電子書(如附件),請各校鼓勵教師善加利用,請查照。
公告
訪客
-
教學組
| 2016-06-03 | 點閱數: 199
依據教育部 105 年 5 月 26 日臺教社(四)字第 1050073477 號函辦理。
教育部為調查各校「國民小學教師加註英語專長6學分班」有意願之教師進修,請查照。
公告
訪客
-
教學組
| 2016-06-03 | 點閱數: 336
一、依據教育部 105 年 6 月 1 日臺教師(三)字第 1050902007 號函辦理。 二、依據教育部 104 年 5 月 15 日臺教師(二)字第 1040059856B 號令發布之「國民小學教師加註各領域專長專門課程科目及學分對照表實施要點」辦理。 三、依上開實施要點規定,符合辦理國民小學加註英語專長 6 學分資格條件如下:現職國民小學英語教師,正式教職服務實際授課英語教學時數達每週至少 4 節、年資達 1 年(含)以上未滿 5 年者(包含取得合格教師證書後,曾任 3 個月以上國民小學代理、代課或兼任教師之年資) ,得修習「英語聽說教學」與「英語讀寫教學」至少 6 學分,並取得相當於 CEF 語言參考架構 B2 級以上英語...
觀看完整文章
«
‹
171
172
173
174
175
176
(current)
177
178
179
180
›
»