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一、依據教育部 104 年 1 月 14 日臺教師(二)字第 1040002341 號函辦理。
二、徵選主題：
(一)參酌教育部出版之《德智體群美五育理念與實踐》一書中，以德智體群美五育之融通為主，或以德智體群美五育中至少融通二育以上之教材教法設計。
(二)德智體群美五育均衡發展的課程與教學，和「跨領域」及「課程統整」概念相關，可以某一學科或領域為核心，以教師個人規劃課程，以跨科的方式進行獨自或協同教學的方式為之；或教師群（二人以上）共構主題（或議題）協同教學的方式為之。
三、報名資格及徵選組別：
(一)教師組：分高中職教師、國中教師、國小教師、幼兒園教師(含代理教師)等四組。
(二)師資生組：係... 觀看完整文章
一、依據教育部 104 年 1 月 14 日臺教師(二)字第 1040002341 號函辦理。
二、徵選主題：
(一)參酌教育部出版之《德智體群美五育理念與實踐》一書中，以德智體群美五育之融通為主，或以德智體群美五育中至少融通二育以上之教材教法設計。
(二)德智體群美五育均衡發展的課程與教學，和「跨領域」及「課程統整」概念相關，可以某一學科或領域為核心，以教師個人規劃課程，以跨科的方式進行獨自或協同教學的方式為之；或教師群（二人以上）共構主題（或議題）協同教學的方式為之。
三、報名資格及徵選組別：
(一)教師組：分高中職教師、國中教師、國小教師、幼兒園教師(含代理教師)等四組。
(二)師資生組：係... 觀看完整文章
一、本校於 104 年 2 月 4 日~104 年 2 月 6 日（三日），辦理『臺南市 104 年寒假「智慧家園、智慧校園」-教育資訊週』活動，活動內容包含：講座、市集（ APP 、資訊應用）、行動學習課程體驗、心跳 600......等，請鼓勵各校老師踴躍報名參加。
二、活動中，「講座」與「心跳 600」師資部分為各校老師（名單如附件），懇請各校能同意，給予發表的老師核予公假參與本活動。
三、活動報名網站： http://163.26.104.4/www20141ActionLearning/。
一、本校於 104 年 2 月 4 日~104 年 2 月 6 日（三日），辦理『臺南市 104 年寒假「智慧家園、智慧校園」-教育資訊週』活動，活動內容包含：講座、市集（ APP 、資訊應用）、行動學習課程體驗、心跳 600......等，請鼓勵各校老師踴躍報名參加。
二、活動中，「講座」與「心跳 600」師資部分為各校老師（名單如附件），懇請各校能同意，給予發表的老師核予公假參與本活動。
三、活動報名網站： http://163.26.104.4/www20141ActionLearning/。
說明：
近日本市鹽水區白肉雞確定染 H5 亞型禽流感案，請各校於採購食材時，必須確認經檢驗合格，辦理午餐食材採購時，加強注意肉品及蛋品來源，若有採用相關食材務必要煮熟。
為避免感染禽流感，禽畜相關從業人員平時工作時應注意自我防護，一旦出現發燒、咳嗽、流鼻水、打噴嚏、肌肉酸痛、頭痛或極度倦怠感等類流感症狀，應戴上口罩儘速就醫，並向醫師說明職業及接觸史。
請各校利用電子螢幕(如 LED 跑馬燈、電子看板、網站首頁等)宣導「八不五要」原則防範禽流感，加強各項防治措施及衛教宣導：
(一)「八不」：
1 、「不」靠近、接觸、餵食候鳥及一般禽鳥。
2.「不」至禽流感流行地區... 觀看完整文章
一、本案依據高級中等以下學校藝術才能班設立標準暨本局 104 年 1 月 15 日南市教特(二)字第
1040039965A 、 B 、 C 號函核定辦理。
二、檢附 104 學年度國中各類藝術才能班鑑定簡章(如附件)，亦可至本局特幼教育科網頁
（ http://boe.tn.edu.tw/boe/wSite/mp?mp=23 ）之「文件下載」區下載。