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文章列表

公告 王瑋樺 - 家長 | 2024-05-17 | 點閱數: 7
一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 4 月 24 日臺教國署原字第 1130051533A 號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署為保障原住民學生教育選擇權,並深化校園內原住民學生升學輔導及適性發展,委請國立臺中教育大學辦理「113 年原住民族學生升學輔導講座---國中升學機制攻略篇」。 三、升學輔導講座資訊如下: (一)參加對象: 1.對本計畫有興趣之國中階段原住民學生、家長及學校教師。 2.為深化高級中等以下學校原住民學生升學輔導及適性發展,請各校輔導教師踴躍報名參加。 (二)臺南區講座時間與地點: 1.時間:113 年 6 月 1 日(星期六)上午 9 時 30 分至 12 時。 2.地點:臺南... 觀看完整文章
家長 邱子豪 - 家長 | 2024-05-16 | 點閱數: 188
請 3-5 年級各班老師利用時間 在下周五投票前 播放每位各候選人影片給學生看 感謝各位老師! 1 號  黃芝恩 2 號  蕭頡愷 3 號  曾詠祈 4 號  葉泳儀 5 號  曾怡玲 6 號  洪   翔 7 號  黃柏彰 8 號  沈羿辰 9 號  莊喬因 10 號 陳思羽 11 號 陳昶睿
邱子豪 - 校務 | 2024-05-17 | 點閱數: 12
一、旨揭目的係透過課程理解與體驗參與,讓本市師生及民眾深度理解解臺南這座文化古都、科技新城的歷史及傳統文化變遷。 二、旨揭活動分為「課程互動展」和「動態展演」兩大類,說明如下: (一)「課程互動展」:依「原味臺灣‧多元文化的族群」、「好山好水‧戶外教育的風光」、「美食臺南‧在地食材的故事」、「眾神之都‧儀式與文化的課程」、「未來臺南‧科技化與國際化」五個主題及面向,由本市 10 間學校師生,透過與民眾的現場互動及解說,呈現五個主題的教育寶藏。 (二)「動態展演」:由本市國中小的學生在舞台上分別進行表演,藉著生動活潑有趣表演活動,展現臺南教育活力。每個主題都有兩所極具代表性的學校參... 觀看完整文章
公告 汪純伊 - 家長 | 2024-05-17 | 點閱數: 9
說明: 一、依據國立故宮博物院 113 年 5 月 9 日台博南字第 1130005769 號函辦理。 二、該院南部院區辦理「阿美族佩袋的多元意涵」專題講座,說明如下: (一)時間: 113 年 5 月 18 日(星期六) 14 : 00-15 : 30 。 (二)講者:葉淑綾(國立臺東大學公共與文化事務學系教授)。 (三)與談者:高淑娟(人間國寶-杵音文化藝術團團長) (四)內容:本次講座以阿美族佩袋「'alofo」為引,深入揭示其豐富的文化意涵,探討阿美族的行為體系、象徵網絡以及認同意識,以及探索文化持續與變遷的樣貌。 (五)地點:南部院區集賢廳。 (六)不需門票,直接入場,演講開... 觀看完整文章
公告 楊絢雯 - 研習 | 2024-05-16 | 點閱數: 26
說明: 一、「完形治療工作坊」課程資訊: (一)講師:李素芬心理師。 (二)時間: 113 年 6 月 1 日(星期六)、 6 月 2 日(星期日),上午 9 時至下午 5 時, 2 天共 14 小時。 二、「焦點解決短期治療工作坊」課程資訊: (一)講師:洪莉竹心理師。 (二)時間: 113 年 6 月 22 日(星期六)、 6 月 23 日(星期日),上午 9 時至下午 4 時, 2 天共 12 小時。 三、課程說明: (一)課程均採實體形式,地點為本校林森校區第 1 棟 4 樓(嘉義市林森東路 151 號)。 (二)可選擇 2 個主題工作坊合報或個別主題報名。 (三)採線上報名,即日起開放報名至 5 月 28 日止,報名連... 觀看完整文章
公告 周婉華 - 校務 | 2024-05-15 | 點閱數: 34
說明: 一、依據 113 年度整合性預防及延緩失能計畫辦理。 二、對象:本市國中學生(含 113 年小六升國一)。 三、人數: 20 人。 四、地點:臺南榮譽國民之家(臺南市東區裕永路 555 號)。 五、時間: 113 年 7 月 2 日(星期二)上午 8 : 10-12:10 。 六、辦理方式:招募國中生參加活動,透過失智友善及代間學習互動等課程讓學生瞭解失智症,從小學習尊重、愛與關懷,並於活動結束後撰寫心得,完成後可獲得 4 小時失智友善志工研習證明、失智友善天使證書及失智友善胸章。 七、報名網址: https://p.tainan.gov.tw//kh11G3 ,請於 113 年 6 月 24 日(星期一)前完成報名或額滿為止... 觀看完整文章
公告 張裕助 - 比賽 | 2024-05-14 | 點閱數: 60
112 年度下學期臺南數位閱讀競賽 加分吧國語日報數位精選 – 閱讀小奇兵知識挑戰賽 一、活動主旨 為鼓勵學生增進閱讀素養能力,並培養世界觀及國際視野,加分吧平臺特別舉辦臺南市數位閱讀競賽,擴增學生在各主題的閱讀內容,包含國際教育、環境、多元文化、人權教育、性別平等、安全、生命、能源、與科技教育等。平臺提積分回饋與學習歷程,學生可以不斷自我激勵與挑戰。結合 108 課綱素養導向以「自發」、「互動」、「共好」為活動理念,啟發學生對閱讀的學習動機與興趣,鼓勵學生自主規劃學習進度,培養終身學習的習慣,為學生開啟一扇自主學習的大門。 二、活動期程 2024 年 5 月 13 日(一)~202... 觀看完整文章
公告 張裕助 - 比賽 | 2024-05-14 | 點閱數: 13
  說明: 一、依據智趣王數位科技股份有限公司 113 年 5 月 7 日智文字第 113066 號函。 二、旨揭活動為教育部與中華電信及智趣王數位科技股份有限公司合作辦理,由廠商建置網路創作平臺提供繪本素材,鼓勵學生發揮想像力,並完成獨一無二的原創故事數位繪本。 三、活動資訊如下: (一)徵件日期:即日起至 2024 年 8 月 31 日止。 (二)報名網址: https://story.funpark.com.tw  
公告 楊絢雯 - 研習 | 2024-05-13 | 點閱數: 29
社團法人臺灣點一盞燈社會關懷協會擬舉辦【你的人生卡在哪裡?〜讓心理學幫助你】公益自我成長線上課程,歡迎有興趣者踴躍報名參加。 說明: 一、本課程將經由 14 堂線上直播教學,運用人格心理學、 TA 學派、認知行為療法、 Satir 溝通模式、完形的創傷治療法,幫助你探索生命問題的根源與解決之道,達成你渴望的人生願景。 二、課程時間: 2024 年 06 月 16 日至 2024 年 09 月 15 日,每週日下午 2:30~5:00 ,共 14 堂課程。(請預留 16 週時間,以防講師臨時有事請假) 三、課程內容如下: 1. 認識自己是解決問題一切的起點、 2. 自我覺察是成長的開始、 3. ... 觀看完整文章
公告 邱子豪 - 校務 | 2024-05-13 | 點閱數: 17
一、依據國教署 113 年 5 月 7 日臺教國署國字第 1130048436 號函辦理。 二、為提升教師及兒童認識兒童權利公約(以下簡稱 CRC),並瞭解兒童表意權之重要性,衛生福利部製作旨揭繪本資源(含 PDF 檔及動畫短片等)並置於該部 CRC 資訊網教育宣導專區,網址如下: 《我有好點子!改造老樹坑》繪本動畫 - YouTube
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