說明： 一、依據該署 113 年 11 月 13 日臺教國署國字第 1135505738 號函辦理。 二、英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統）自 113 年 10 月 14 日正式啟用，為利瞭解英檢系統（ https://www.testmyenglish.edu.tw/）之功能特色，以及善用酷英平臺（ https://www.coolenglish.edu.tw/）學習資源，特辦理線上分區說明會。 三、有關臺南場次說明會資訊如下： (一)時間： 113 年 12 月 4 日（星期三）下午 2 時至 4 時。 (二)會議連結：採用以 Cisco Webex 辦理（會議連結： https://reurl.cc/K... 觀看完整文章

二、佛光大學生命教育中心為增進生命教育的教學交流與分享探索，透過舉辦「生命教育」教案教材研討會，提供跨校交流平台，促進教師在生命教育教案設計與實踐的對話，彙集相關「教」「學」經驗與成果，建構具特色暨多元化的教學實踐資料庫。   三、報名資訊如下： (一)會議採 Ms Teams 視訊連線，讓國內外從事生命教育、專業課程融入、潛在課程活動或行政等興趣者，藉由分享與觀摩，助益推動生命教育的實施與發展。（議程及背板連結 https://reurl.cc/Or2nmy ）。 (二)請欲參與者務必事先報名，會議報名註冊連結 https://reurl.cc/qv96dD 。註冊報名... 觀看完整文章

一、自 1978 年創刊的《 Animage 》，為日本第一本商業動漫雜誌，並成為連結創作者與讀者的重要平台。這次展覽將帶你深入了解它自 1980 年代至今，對日本動畫發展的深遠影響。 二、《 Animage 》不僅促成了高畑勲與宮 駿兩位動畫大師的相遇，更是《風之谷》、《天空之城》等經典作品誕生的關鍵！展覽將帶你重溫這些經典動畫的創作歷程，並首次揭露吉卜力工作室成立的秘密！ 三、透過珍貴的雜誌內容與創作資料，觀眾將穿越時光，回到動畫與雜誌共同閃耀的黃金時代，探索日本經典動畫作品的誕生過程。無論你是吉卜力還是熱愛日本動畫的粉絲，這場展覽你一定不能錯過！。 四、重點展區介紹 (... 觀看完整文章

一、臺北醫學大學為鼓勵高國中小學生參與學習活動，辦理相關醫學課程及學習活動，希望達到下述幾項目的： (一)增進高國中生及國小學生對醫學及生物科技相關課程的認識，熟悉相關健康政策。 (二)提前認識醫學及生物科技領域的學門，認識自己的興趣，未來選擇系所時，可以正確選擇有興趣的學門。 (三)對大學生活的認識，經由大學教授親身體驗的傳授，建立一個正確的人生觀及價值判斷。 (四)藉由大學生的互動鼓勵高國中生努力向學，培養成熟的心智與活潑創意的理念。活動設計除知識傳授外，亦由學生社團配合團康活動，舉辦晚會、遊戲，豐富整個學習內涵。 (五)培養低收入戶之優秀子女，本校也盡一份力... 觀看完整文章

一、 2025 第四十一屆大墩陽光兒童冬令營，營隊計有小小獸醫營、小小米其林─烘焙魔法師、巧克力甜點王國-夢工廠、少年柯南偵探營、 steam 科學大冒險、數感巧智球-奇幻冒險島、麥塊程式遊戲設計營、小小漫畫家、空中霸主─無人機科技、實用防身術-武術跆拳營、勁舞學園-星光街舞營、熱血閃電-足球運動營、灌籃高手-籃球運動營。 二、活動報名網址： https://www.sng.idv.tw/ 全國服務專線:電話（ 04 ） 24832426 轉分機 11 陳小姐

說明: 一、考試時間： 113 年 11 月 23 日（星期六）上午 08 ： 10～10 ： 05 。(113 年忠孝國中數理盃競試行前通知，請詳閱附件) 二、考生名單(如附件)。 三、汽機車停放規劃:  機車--請直接從學校大門進入停車。                              汽車--從龍山街或崇善路入口進入校園停車。

說明： 一、課程目標 集結 43 年教學經驗的專業外師團隊，協助培育國中學教師執行全英語或雙語教學。 二、課程重點 (一)認識各種教學情境中必備英語字彙及用語 (二)練習使用自然且正確的教學場域英語 (三)情境練習與實用英語問答 三、班別日期 (一)班別 R4 ：課程日期 1/6 - 3/24 ，上課時間每週一 19:00-21:00 ，停課日期 1/27 (農曆過年) (二)班別 R5 ： 課程日期 1/16 - 4/10 ，上課時間每週四 19:00-21:00 ，停課日期 1/30&... 觀看完整文章

一、競賽宗旨：讓同學們透過角色扮演，發揮創意與才華，同時增進對於日本文化、日語的了解，創造一個趣味與學習並重的舞台。 二、競賽內容：本次比賽邀請喜愛日本動畫的國中同學化身為喜愛的角色，用精心打扮的服裝、妝髮、動作，展現角色的魅力，拍照上傳即可參加比賽。 三、報名網址： https://reurl.cc/Y47ZVX

一、活動宗旨：本校聚焦未來新興科技產業需求，進行「五域」（世代域、素養域、智慧域、永續域、國際域）以及「五力」（自學力、資訊力、跨域力、專業力、移動力）的策略，透過教育部智慧機器人菁英人才培育基地，實現人工智慧與機器人相關應用之人才培育。藉由機器人競賽任務之設定，啟發各級學校師生跨領域學習之熱情，和應用機器人科技解決問題的創造力，訓練學生問題解決、自我表達、靈活應變與溝通協調的能力，以達到「想得出」、「做得到」的目標。 二、活動日期與地點： (一)創意軌道聯盟競賽－113 年 11 月 30 日(星期六)。 (二)ROS 迷宮賽、仿生機器人－113 年 12 月 1 日(星期日)。 (三)地... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函及臺南市教育局 113 年 10 月 7 日南市教課(一)字第 1132123847 號函辦理。 二、研習相關訊息 (一)研習名稱：跨領域─迷你卡林巴琴製作，學習護照編號： 299988 ，研習日期： 2024/12/24 （二） 8 ： 30─11 ： 30 ，講師：佳里國中林珍瑩老師。參加本研習的每位教師可申請一個班級的材料（每位老師最多申請 30 份）帶回學校實施課程，詳情於研習時說明。 三、研習對象： (一)本中心服務區內國中小教師。 (二)本市國中小教師。 (三)本市國中小任教科技領域課程教師、本市國中... 觀看完整文章