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一、《小一新生的機智生活》(暫名)是由【小公視】委託【白色球鞋】製作的校園全新成長紀實節目，記錄6 -7歲孩子進入小學、如何從懞懂到學會規則，適應團體生活、用自己的可愛與機智，勇敢迎接成長挑戰。
二、本節目以生活紀錄方式，拍攝孩子進入小學的適應期，內容包含孩子的家庭日常與校園生活片段，呈現孩子的勇氣與機智，記錄孩子第一次上學的笑容與成長瞬間。
三、報名資格：
(一)2026年9月即將入學的小一新生
(二)已決定就讀的小學
(三)有自己的特質與個性
(四)喜歡表達自己
(五)家長願意一起參與成長紀錄
四、報名資訊與方法，請參考附件。
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一、本場館受文化部委託辦理「重建臺灣藝術史2.0」計畫之「舞蹈歷史『臺灣舞蹈記憶地圖』計畫」（以下簡稱本計畫），旨在梳理臺灣舞蹈發展之多元樣貌，建構更為完整之舞蹈文化脈絡。
二、為推動舞蹈經驗之書寫與擴大公共參與，本計畫規劃辦理「2026舞蹈書寫工作坊」及「跳過舞的人，集合！」全民舞蹈照片徵件活動，透過多元形式促進舞蹈觀點之累積與交流。
三、旨揭活動相關資訊及報名方式如下：
(一)2026舞蹈書寫工作坊請參考簡章(附件一)或衛武營官網網址：https://npacwwy.tw/en19iymi2 ，鼓勵相關領域師長踴躍報名參與，深化教學與書寫能量。
(二)「跳過舞的人，集... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺北市政府教育局114年11月26日北市教終字第1143000352號函核准辦理。
二、旨揭課程由臺北市政府教育局主辦，本校進修推廣處承辦。參訓學員全程參與課程並經測驗及格者，將由臺北市政府核發「課後照顧服務人員合格證書」乙紙，符合「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法」第二十三條第五款所定之合格人員資格。
三、兒童課後照顧服務人員職前180小時訓練課程第19期暑假平日班，課程期間115年6月29日至115年08月26日，每週一至五下午1時至5時，報名網址https://reurl.cc/aXkpvY 。
四、檢附課程招生簡章（如附件），亦可逕至本校進修推廣處網站（ht... 觀看完整文章
一、依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例辦理。
二、旨揭申請期間為115年4月1日至115年4月30日止，請有意申請之家長（以下簡稱申請人）於期限內提出申請。
三、旨揭申請相關表件請至本市非學校型態實驗教育網站（https://nee.tn.edu.tw/ ）（以下簡稱非學網站）之「相關表件」區下載「臺南市非學校型態實驗教育個人申請書」及附錄1至附錄6表件，並應於115年4月30日前至非學網站上傳前揭文件，另將所有申請資料之紙本依教育階段別送交以下單位：
(一)國民教育階段及高中教育階段與學校合作之申請案：送交設籍學校承辦處室。
(二)高中教育階段未取得學籍... 觀看完整文章
說明：
一、課程目標：配合國家雙語教育政策，協助提升於課堂中以英語進行教學之能力，培養課堂實用英語表達與教學互動技巧。
二、課程設計：本課程以教學情境為核心，規劃四大課程模組，協助逐步建立課堂英語應用能力，可依需求選修單一或多模組課程。
課程模組如下：
（一）基本課堂引導用語
（二）互動課堂活動英語運用
（三）學生管理與課堂溝通
（四）教學情境實用英語
三、開課資訊：
(一) 班別：R24班 (外師授課)
課程日期：4/21 – 6/23
上課時間：每週二 19:00-21:00
(二) 班別：R25班 (外師授課)
課程日期：5/13 – ... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部115年3月24日臺教師(三)字第1150029651號函辦理。
二、為充足各縣市教師專業學習社群講師人才庫，並落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。
三、旨揭培訓課程計畫重點如下（詳如附件研習計畫）：
(一)課程於115年5月至9月期間辦理，辦理場次分為線上課程及實體課程（北區、中區、南一區、南二區、南三區以及東區），兩種課程皆需參與。
(二)採分階課程授課，初階旨在培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧，進階側重培養社群召集人帶領社群深化及轉型之素養與動能，高階則以培養社... 觀看完整文章
主旨：本校跨域特色實驗課程《音樂與茶》成果發表會，請廣為宣傳週知並歡迎各校教師踴躍參加。
說明：
一、課程名稱：《地水火風》四大元素。
二、發表日期：115年4月8日(週三)。
三、表演時間：【第一場】09：15-10：00；【第二場】10：10-10：55。
四、表演地點：崇明國中行政大樓五樓劇場教室。
五、報名方式：請上「南資學習護照」報名參加，課程代碼：317141，參加者核發研習時數。
六、課程介紹：請參見附件。
七、歡迎各校有興趣教師踴躍報名參加，欣賞集合國樂獨奏.絲竹樂.南管音樂.薩滿鼓.口簧琴.來詮釋「地、水、火、風」四大元素之因緣。
國立彰化師範大學推廣教育「精緻Moocs系列課程」之「全人視角-融合教育攻略」、「特殊教育概論」、「諮商師的基本功-諮商理論」、「臺灣台語正音與拼音」、「臺灣台語認證B2增能班」等數位課程招生宣傳DM
說明：
一、由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。
二、精緻Moocs系列課程之招生簡章，請詳網站說明(https://reurl.cc/zl6ADQ 。
三、課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算21天，不限時段，隨時至本校雲端學院上課。
四、課程費用：請參閱各課程簡章。
五、報名時間：即日起至115年7月31日止，隨報名隨開班。
六、線上報名連結：https://reurl.cc/zl6ADQ 。
七、報... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號函及臺南市政府教育局 114 年8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號函辦理。
二、旨揭研習計畫詳如附件。
三、研習對象：
(一)臺南市和順自造教育及科技中心專業工作人員教師群。
(二)臺南市和順自造教育及科技中心合作推動學校教師。
(三)臺南市安南區、安平區各國中小有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。
(四)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先取。
四、研習地點：臺南市和順自造教育及科技中心（臺南市安南區安和路5段84巷... 觀看完整文章
一、依據「臺南市市立高級中等以下學校及幼兒園辦理教師介聘甄選分發實施要點」辦理。
二、旨揭介聘期程詳如附件 1 ，相關注意事項如下：
(一)115 年度國小及幼兒園教師於原校轉任截止日為 115 年 4 月 1 日(星期三)止，逾期不受理。
(二)實驗教育學校介聘及新設學校介聘：
１、介聘期程須知：實驗教育學校請參閱附件 2 ；新設學校請參閱附件 3 。
２、各校教師有意願前往實驗教育學校及新設學校請於 115 年 4 月 16 日星期(三)前經現職服務學校同意後(同意書如附件 4)，再依介聘期程辦理。
三、檢附「本市 115 年度國小及幼兒園教師市內介聘分... 觀看完整文章
主旨：UKMT(United Kingdom Mathematics Trust)是英國規模最大、最具權威的數學組織，學術地位相當於美國的AMC，每年全球有4000多所學校超過70萬學生參加UKMT。2026年中華數學協會將正式將這項英國最高級含金量的活動引進台灣，讓台灣學子能沿著英國數學教育的深厚脈絡一路成長，在完整而具有延續性的UKMT系統中磨練思維、拓展視野。也歡迎各校舉辦校內考場，敬請聯繫競賽窗口申請。
說明：
一、UKMT的獲獎紀錄是UCAS系統中公認的實力認證，特別對於申請數學、工程、經濟及資工專業的學生而言，一張金獎證書足以讓申請履歷脫穎而出。
二、本活動為英文試卷附中文翻... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭訂於115年10月3日（星期六）假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)。
二、本次徵稿主題為「融入SEL的閱讀課程教學」，子題內容包含：
(一)融入SEL的閱讀教學研究成果。
(二)融入SEL的閱讀課程教學設計。
(三)融入SEL的閱讀課程教學評量。
(四)融入SEL的閱讀教學班級經營。
(五)融人SEL的閱讀教學資源(桌遊、數位科技、AI等等)。
(六)融入SEL的閱讀教學行政領導與支持。
(七)融入SEL的閱讀教學教師專業成長。
(八)閱讀教學其他相... 觀看完整文章
