一、 依家庭教育法第 9 條及家庭教育法施行細則第 6 條。 二、 為提供學習者便利修習家庭教育課程，旨揭所屬人員請至「教師 e 學院」選讀 110 年「家庭的意義與內涵」、「家庭發展與任務」、「子女的角色與責任」及「家庭中的角色與互動」等必修課程，請督促所屬於 110 年 7 月 30 日前完成選讀。 三、 登入步驟：請至教師 e 學院(https://ups.moe.edu.tw/mooc/index.php)，並使用教育雲端帳號或縣市帳號登入/選擇「臺南市」，便可用 open ID 登入/請選讀說明二規定之必修課程。

說明： 一、此系列課程從探討自己個性的盲點開始，到為自己的人生遭遇負起責任，不當受害者，找回力量創造你真正想要的幸福人生。 二、課程內容包括： 1.談自我覺察 ─ 深度認識自己； 2.談原生家庭 ─ 人格的塑造與養成； 3.談創傷 ─ 疼惜內在的孩子； 4.談自我價值 ─ 從自卑到自尊； 5.談情緒 ─ 調穩情緒好生活； 6.談壓力 ─ 抒解壓力不生病； 7.談溝通 ─ 表達與傾聽、同理； 8.談愛情 ─ 從浪漫到現實； 9.談婚姻 ─ 相愛容易相處難； 10.談親子關係 ─ 成為孩子喜愛的父母； 11.真實做自己，學習愛自己； 12.災難背後的生命禮物是什麼？ 三、講師楊依靜(楊舒涵)簡介： 1.曾... 觀看完整文章

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說明： 一、依據國立臺灣師範大學 110 年 3 月 4 日師大音樂字第 1101005063 號函辦理。 二、公開說觀議課系列研習各場次時間、地點、研習代碼等資訊請見實施計畫(如附件)，相關檔案可至藝術教育推動資源中心網站(https://artistic.finearts.ntnu.edu.tw/)下載。 三、報名自即日起至各場次研習前二日止，請至「全國教師在職進修資訊網」進行報名，額滿即截止受理。 四、參與之教師核予公(差)假或課務排代出席。

說明: 一、依據衛生福利部嘉南療養院 110 年 3 月 3 日嘉南兒字第 1100001771 號函辦理。 二、本案係為使精神、心理實務工作者及教育相關人員從情緒發展與心智化的觀點，討論如何在情緒與心智化的脈絡下進行評估與治療，以及專業人員如何在適當的治療架構中提供孩子與家長有效的協助。 三、活動時間、地點:110 年 4 月 6 日(星期二)AM8:40 假嘉南療養院 B1 大講堂（台南市仁德區裕忠路 539 號） 四、請鼓勵所屬教師、特教專業團隊人員、家長踴躍報名參加，並惠予公（差）假登記，參加相關教育、專業人員，同意核予研習時數 6 小時。 報名連結如下： https://special.... 觀看完整文章

說明： 一、依家庭教育法第 9 條及家庭教育法施行細則第 6 條。 二、為提供學習者便利修習家庭教育課程，旨揭所屬人員請至「教師 e 學院」選讀 110 年「家庭的意義與內涵」、「家庭發展與任務」、「子女的角色與責任」及「家庭中的角色與互動」等必修課程，請督促所屬於 110 年 7 月 30 日前完成選讀。 三、登入步驟：請至教師 e 學院(https://ups.moe.edu.tw/mooc/index.php)，並使用教育雲端帳號或縣市帳號登入/選擇「臺南市」，便可用 open ID 登入/請選讀說明二規定之必修課程。

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說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 3 月 5 日臺教國署高字第 1100023156 號函辦理。 二、旨揭宣導校園著作權宣導資料，請參閱該局網站(網址： http://www.tipo.gov.tw/，取得路徑：首頁/著作權/著作權主題網/著作權知識+/校園著作權/教師授課著作權錦囊)，並於相關活動時多加利用。