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2025-03-04 轉知
臺南市原住民族學生獎補助金一覽表
2025-03-04 研習
臺南市南新科技中心辦理113學年度第二學期4月份科技領域議題教師增能研習
2025-03-03 轉知
檢送「2030雙語政策(111年至114年)─提升國中小英語教師教學效能─教師國內英語專業發展及選送教師海外短期進修計畫─114年國中小英語教師海外短期進修」第2次報名簡章
2025-02-27 轉知
113學年「創意媒體素養教案徵選暨分享觀摩研習實施計畫」,詳如說明
2025-02-27 轉知
「博物館網站資源與AI應用」教師研習活動
2025-02-27 研習
113學年度教育部特殊教育輔導團高中身障類中央分團「Canva應用於課程教學」研習計畫
2025-02-26 活動
【We need you!!! 港東國小校慶小志工招募】
2025-02-26 轉知
家庭教育中心辦理「兒童特攻隊」─兒童發展親職教育系列講座,轉知家長踴躍報名。
2025-02-26 轉知
臺師大辦理「IVY CUP常春藤大學聯盟國際口語大賽」說明與教師增能研習活動計畫
2025-02-26 轉知
轉知彰師大「SDGs 飛英大使年度排行榜積分賽」比賽辦法,請學生踴躍參加。
2025-02-26 研習
國教輔導團科技團辦理3月份教師增能研習
2025-02-25 活動
114年3月15、16日假鯤喜灣三地辦理「2025樂活鯤喜灣」活動
2025-02-25 研習
轉知臺師大辦理「B4各領域科目數位教學工作坊」活動資訊,詳如說明。
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2026-03-16
港東國小115年校慶運動會校友志工錄取公告
2025-02-06
2024荒野長陪港東第一年-回顧影片
2024-12-27
西港國民中學「113學年度邀請國小特教班參訪活動」,轉知並鼓勵巡迴輔導班師生
2023-11-10
轉知財團法人均一平台教育基金會辦理「2023均一全國C數位學習講師培訓工作坊」培訓訊息
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2025-03-04 研習
臺南市南新科技中心辦理113學年度第二學期4月份科技領域議題教師增能研習
2024-03-13 公告
藝陣不失傳 港東國小金獅陣重組表現亮眼-新永安新聞
2023-10-24 狂賀
本校學生參加臺南市 112 年度臺南市學生語文競賽、美術競賽成績優異!
2023-10-16 狂賀
112年第三次全國軟式網球南部區域對抗賽
2023-04-25 狂賀
本校學生參加臺南市112年度市長盃語文競賽成績優異
2023-04-12 狂賀
本校軟網校隊參加112年全國青少年軟網第二次分齡錦標賽成績優異!
2021-05-19 公告
轉知各年段學生:閩南語課程的部份,請收看公視台語台!
2020-11-13 轉知
國立中正大學110學年度戰略暨國際事務研究所「戰略暨國家安全碩士在職專班」招生資訊
2019-12-31
test
2019-04-27 轉知
臺南市政府教育局與臺南大學特教系辦理之「融合情境中的班級經 營工作坊」研習計畫乙份
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2026-03-12 公告
臺南市港東國小附設幼兒園115學年度第一次招生錄取名單
2026-02-06 公告
臺南市港東國民小學附設幼兒園115學年度招生簡章
2025-10-17
臺南市115學年度學前身心障礙幼兒優先入幼兒園鑑定安置工作實施計畫及相關表件
2025-03-06 公告
臺南市港東國小附設幼兒園11學年度第一次招生錄取名單
2025-02-11 公告
臺南市西港區港東國小附設幼兒園 114年度 2-6月特教學生助理人員甄選結果公告
2025-02-04 公告
臺南市西港區港東國小附設幼兒園 114年度 2-6月特教學生助理人員甄選公告
2025-02-04 公告
臺南市港東國民小學附設幼兒園114學年度招生簡章
2024-03-15 公告
臺南市港東國小附設幼兒園113學年度第二次招生錄取及備取名單
2024-03-07 公告
臺南市港東國小附設幼兒園113學年度第一次招生錄取及備取名單
2024-02-01 公告
臺南市港東國小附設幼兒園113學年度招生簡章
2023-08-24 公告
臺南市港東國小附設幼兒園112學年度第一學期特教助理員甄選公告
2023-08-08 公告
臺南市西港區港東國民小學附設幼兒園112學年度一般長期代理教師甄選第一次招考結果
2023-05-05 公告
112學年度港東國小附設幼兒園第二次招生新生錄取名單
2023-04-27 公告
112學年度港東國小附設幼兒園第一次招生新生錄取名單及備取名單
2023-04-03 公告
臺南市港東國小附設幼兒園112學年度招生簡章
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2024-05-28 宣導
113年4月港東校園采風
2024-04-17 宣導
113年3月港東校園采風
2024-03-14 公告
港東國小傳承金獅陣文化.傳藝比賽獲優等-大台南新聞
2024-03-04 宣導
113年1、2月港東校園采風
2024-03-04 狂賀
港東囝仔有夠讚!賀本校中高年級學生參加112學年度臺南市國小英語讀者劇場競賽榮獲優等!
2024-03-04 狂賀
港東囝仔有夠讚!本校軟網隊參加成績優異113年全國自由盃青少年軟網第一次分齡錦標賽成績優異!
2024-02-15 宣導
112年12月港東校園采風
2023-12-20 宣導
112年11月港東校園采風
2023-11-08 宣導
112年10月港東校園采風
2023-10-16 宣導
112年9月港東校園采風
2023-09-01 宣導
112年7、8月港東校園采風
2023-07-20 宣導
112年6月港東校園采風
2023-05-31 宣導
112年5月港東校園采風
2023-05-01 宣導
112年4月港東校園采風
2023-04-06 宣導
112年3月港東校園采風
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2026-01-02 公告
永慶慈善基金會辦理「2026第四屆永慶誠實徵文比賽(台南地區)」
2025-11-03 公告
黑芝麻X白蓮霧食農小探險隊 啟動!
2024-11-20 公告
113年度全民國防應變手冊
2024-10-30 轉知
印象派150週年光影藝術展-高雄站
2024-10-21 轉知
南瀛獅子盃第12屆反毒宣導書法比賽
2024-10-21 轉知
轉知教育部『視‧反毒特展』反毒教材全國推廣案,詳如說明
2024-10-04 轉知
「青春風暴:教師心理健康守門人培訓」
2024-10-04 轉知
113下半年國民中小學推動交通安全及防墜安全教育研習計畫
2024-10-04 轉知
臺南市學校午餐『歡慶食刻』親子料理競賽
2024-09-30 轉知
113年度臺南市國中小動物保護教育宣導繪畫比賽
2024-09-23 轉知
專屬於兒童和青少年的跨媒體影音平台「小公視 PTS XS」推出多元分齡新製兒少節目
2024-09-18 轉知
國立臺灣師範大學辦理113年度「戶外探索:體驗參與、挑戰樂趣、跨域創新計畫」師資增能研習活動
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2026-03-09 轉知
社團法人彰化縣正向行為支持協會承攬「臺南市溪北區泛自閉症家庭支持服務中心」
2026-02-03 研習
臺南市立崇明國民中學辦理Gemini AI 進階研習
2026-02-03 活動
西港區公所「115年度神馬都好做伙來過元宵節暨區內各級學校才藝表演嘉年華會」活動
2026-01-28 公告
本市115學年度國民中小學美術類、音樂類、舞蹈類藝術才能班鑑定簡章
2026-01-21 轉知
國立特殊教育學校115學年度國民教育與學前教育階段特殊教育學生及幼兒聯合安置簡章
2026-01-16 轉知
臺南市115年AI及機器人寒假學習營實施計畫
2026-01-13 轉知
轉知輔諮中心製作「寒假生活安心指南CARES」圖卡(如附件),供參考運用。
2026-01-07 轉知
臺南市社區營造徵選須知,請所轄團體組織及個人踴躍提案
2025-12-22 轉知
教育部因材網「因雄崛起」平臺114年聖誕活動實施計畫
2025-12-17 轉知
數位學習教育議題分團辦理「與AI共舞Google AI智慧教學實戰工作坊
2025-12-15 公告
性別平等教育相關文件下載區
2025-11-26 轉知
轉知教育部委託辦理「課室英語實踐力—雙語教學線上研習課程」,鼓勵教師踴躍報名以增進教學專業
2025-11-26 轉知
2025年「【武營看表演】音樂魔法師」PaGamO線上遊戲平台任務
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2026-03-11 公告
2026國中小學生運動暨參與匹克球推廣現況調查
2026-03-04 公告
2026登革熱屈公病防治工作指引(紅字掛網版)
2026-02-23 公告
運動服裝/校服聯繫方式
2026-02-23 轉知
轉知內政部警政署「165打詐儀錶板」新增AI智能客服小幫手功能
2026-02-13 公告
校外人士侵入校園處理流程Q版圖卡
2026-02-09 公告
教育部委託製作之「海外留遊學消費權益維護」手冊
2026-02-06 公告
爭取三天,爭取更多時間-防災包篇、防災計畫篇、防災課程篇
2026-02-05 公告
春節及連假期間道安宣導圖文資料
2026-02-03 公告
衛生局辦理「古早味料理食譜-越嚼越健康」徵稿活動
2026-01-30 公告
115年度「為愛戒癮 迎來好運」女性藥癮者照護補助計畫
2026-01-30 公告
內政部「防空疏散避難設施參考指引」1份
2026-01-27 公告
推廣設置住宅用火災警報器(簡稱住警器)重要性、防火常識及避難逃生要領宣導
2026-01-26
轉知衛生福利部「少年自立生活適應協助業務」跨單位之網絡聯繫窗口一覽表1份
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2026-01-26 公告
本校 114年度基於公益目的接受外界主動捐贈經費收支明細,公告以徵公信。
2025-11-21 公告
性別友善廁所規劃設計示意圖
2025-04-30 轉知
轉達教育局節約用電公告
2025-04-24 轉知
成功大學114年「幸福成雙戀習曲」單身聯誼活動
2025-04-24 轉知
內政部114年「緣起相遇時」單身聯誼活動
2025-03-18 轉知
臺南市政府推動「全民監督公共工程運作機制」政策
2025-01-18 公告
本校113年度基於公益目的接受外界主動捐贈經費收支明細,公告以徵公信。
2024-11-15 轉知
本市重大活動「2024臺南購物節」活動訊息
2024-11-03 轉知
113年臺南市政府及所屬機關學校創新提案競賽實施計畫
2024-10-16 轉知
轉達「探索消保宇宙」消費教育網路有獎徵答活動
2024-09-11 轉知
「決戰消保宇宙」網路活動
2024-08-29 公告
「2024臺灣文化創意博覽會」活動宣傳
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2026-03-13 研習
國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫
2026-03-13 轉知
115年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-中一區雲林場
2026-03-11 轉知
國立臺中教育大學 教師專業碩士學位學程115學年度招生
2026-03-11 轉知
崑山國際學校財團法人臺南市崑山高級中等學校與PD-Elite機構合作辦理《Shift Learning Conference Tainan 2026》「教學 × 探究 × 成長 × 轉化」全英語研習
2026-03-11 轉知
115年度教師專業成長研習-夢的N次方實踐家論壇(北區桃園場)
2026-03-11 研習
國立高雄師範大學辦理「數位學習教師增能研習工作坊」
2026-03-09 研習
本市性別平等教育議題輔導團辦理「十二年國教核心素養教學設計-引發性平意識的遊戲分享研習」
2026-03-09 轉知
教育部國民教育中央輔導團自然科學領域分團辦理「114學年度下學期自然夜講堂計畫」,詳如說
2026-03-06 研習
臺南市南新科技中心辦理114學年度第二學期4月份教師增能研習,詳如說明
2026-03-05 公告
115學年度佳里國中音樂藝才班招生說明會
2026-03-05 研習
臺南市新化自造教育及科技中心辦理114學年度第二學期科技領域教師研習
2026-03-04 轉知
興華中學自115學年度開始招收【藝術才能社團-(直笛)團、(弦樂)團、(合唱)團、(美術)社、(舞蹈)團】,請鼓勵小六應屆畢業生踴躍選讀,以發展學生之品德、學科與藝術才能,本校於115/3/21(六)上午08:30辦理入學就讀說明會
2026-03-04 研習
2026年暑假臺東共備工作坊實施計畫,請教師踴躍報名參加。
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2025-12-26 轉知
衛生福利部新營醫院函送115年度「臺南市政府健檢 專案」文宣一案,請同仁參考運用。
2025-12-23 宣導
檢送大陸委員會修正「常態化、制度化查核人員範圍表」及宣傳海報各1份
2025-12-22 公告
台南市政府及所屬機關學校115年至117年國民旅遊卡發卡銀行續 與聯邦商業銀行簽訂契約
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文章列表
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 5 月 15 日臺教國署原字第 1135701098 號函辦理。
二、教育部國民及學前教育署為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識,以引導其開設原住民族教育相關課程,委請國立東華大學辦理「原住民族升學保障制度與校園歧視宣導講座」。
三、宣導講座資訊如下:
(一)參加對象:高級中等以下各級學校教師,名額以 50 人為限。
(二)講座時間與地點:
1.時間:113 年 5 月 22 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時。
2.地點:嘉義市輔仁中學行政大樓。
(三)報名方式:
1.逕至「全國教師在職進修資訊網」報名,課程代碼: 4326244 。
2.即日... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 4 月 24 日臺教國署原字第 1130051533A 號函辦理。
二、教育部國民及學前教育署為保障原住民學生教育選擇權,並深化校園內原住民學生升學輔導及適性發展,委請國立臺中教育大學辦理「113 年原住民族學生升學輔導講座---國中升學機制攻略篇」。
三、升學輔導講座資訊如下:
(一)參加對象:
1.對本計畫有興趣之國中階段原住民學生、家長及學校教師。
2.為深化高級中等以下學校原住民學生升學輔導及適性發展,請各校輔導教師踴躍報名參加。
(二)臺南區講座時間與地點:
1.時間:113 年 6 月 1 日(星期六)上午 9 時 30 分至 12 時。
2.... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 5 月 13 日臺教國署國字第 1130057190 號函辦理。
二、旨揭計畫係為系統性推動生涯發展教育,規劃系列講座與工作坊,以協助國小三、四年級教師建構生涯發展議題融入各學科教學課程,促進生涯發展教育的落實。
三、有關本計畫報名資訊臚列如下:
(一)報名時間:即日起至 113 年 5 月 28 日(星期二)下午 5 時止。
(二)報名方式:採線上報名;填寫線上表單(表單連結 https://forms.gle/jFyFyG9mPeSrFC4n7 )。
(三)參與對象:以全國國民小學三、四年級教師優先錄取。
(四)錄取通知:計畫團隊將... 觀看完整文章
說明:
一、 2022 年 9 場的巡演, 2023 年破千萬的票房, 2024 年《會演是英雄》封箱巡演,再創紀錄。一齣集結明星脫口秀、現場多媒體互動投票、表演訓練及經典戲劇的新型態演出,沒有劇本的即興互動不僅充滿變數、笑料與驚喜外,現場每位觀眾還能自由選擇演出劇本與結局。透過輕鬆有趣的演出,讓學子們從中見證明星們多年來從事演藝的深厚功力及經驗分享,包含克服上台恐懼、口語表達、活用聲音與表情、邏輯思考組織內容、溝通邏輯等等面向,掌握到輕鬆幽默的說話藝術。
二、《會演是英雄》表演訊息:
(一)各場表演時間、地點:
1、竹北場|新竹縣政府文化局 演藝廳: 2024/7/13(六)... 觀看完整文章
說明:
一、本次工作坊配合現行 108 課綱,培養學生的各類核心素養,以「文化資產就是我們的教室」為核心概念,進行文化資產種子教師的培育,將帶領臺南的在職教師探索臺南在地文化資產場域的教學能量,並以此開發符合學校課程單元的學習內容,使文化資產內容有機會進入校園中,讓師生有機會親近地方的文化資產,歡迎本市國小、國中及高中在職教師報名參加。
二、工作坊舉辦日期及地點:
(一)日期: 113 年 7 月 3 日(週三)至 113 年 7 月 5 日(週五)。
(二)地點:臺南市立圖書館公園總館多功能室(臺南市北區公園北路 3 號 3 樓)。
(三)活動內容及注意事項,請詳附件簡章。
三、報名資訊:
... 觀看完整文章
說明:
一、依據新竹縣政府教育局 113 年 5 月 9 日教學字第 1131000750B 號函辦理。
二、目的:整合十二年國教課程教學優質專案,促進各主題場次優質課程教學案例分享,與專家學者、教師、家長參與回饋,啟動專業對話反思能力,落實課堂教學實踐,展現新竹縣課程教學 3C 領航「在地脈絡(Context) 跨域整合(Cross) 國際連結(Connection)」 之深化學習與終身教育推動效益。
三、參加對象:全國各縣市對課程教學有興趣之中小學教師及家長。
四、博覽會主題資訊如下:
(一)主題一:輔導團亮點說課
1、日期: 113 年 5 月 22 日... 觀看完整文章
說明:
一、依據 113 年度整合性預防及延緩失能計畫辦理。
二、對象:本市國中學生(含 113 年小六升國一)。
三、人數: 20 人。
四、地點:臺南榮譽國民之家(臺南市東區裕永路 555 號)。
五、時間: 113 年 7 月 2 日(星期二)上午 8 : 10-12:10 。
六、辦理方式:招募國中生參加活動,透過失智友善及代間學習互動等課程讓學生瞭解失智症,從小學習尊重、愛與關懷,並於活動結束後撰寫心得,完成後可獲得 4 小時失智友善志工研習證明、失智友善天使證書及失智友善胸章。
七、報名網址: https://p.tainan.gov.tw//kh11G3 ,請於 113 年 6 月 24 日(... 觀看完整文章
說明:
一、信誼基金會為關心幼兒語言發展,透過網路收集 10,403 位家長的觀察數據,並邀請各領域寓言專家回應研究成果,並編纂《家,是最好的語言教室》語言特刊,深入探討語言的重要性、常見語言問題及其解決方案,如何透過共讀和遊戲促進對話。協助家長和照顧者建造一個優質的對話環境,讓家成為孩子最好的語言教室!
二、《家,是最好的語言教室》語言特刊,以提升 0~8 歲幼兒語言發展為主要目標,是父母與照顧者提升兒童語言力必讀實用手冊,歡迎索閱,申請網址 https://bit.ly/44Bnhyd
三、《家,是最好的語言教室》大揭密特刊精彩內容:
‧萬人調查大數據,剖析國內幼... 觀看完整文章
一、依據臺科大教二字第 1131901106 號函辦理。
二、該校為提升國中小教師數位應用培力,運用數位日記平臺工具促進學生英語閱讀理解學習,舉辦「掌握數位素養的圖文創作秘笈:數位日記平臺應用新知」,引導教師將教學融入數位日記平臺,提供數位學習工具實際操作與應用案例。
三、活動日期: 113 年 5 月 22 日
四、報名方式:自 113 年 4 月 25 日起,透過報名表單( https://forms.gle/1QmqiX7YCpAFDZEc7  )開始報名,鼓勵教師踴躍報名參加。
五、檢附活動相關簡章 1 份,該案聯絡人:漫話科技企劃專員黃尚鈞,電子信箱: Mangaxtechnology@... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立故宮博物院 113 年 5 月 9 日台博南字第 1130005769 號函辦理。
二、該院南部院區辦理「阿美族佩袋的多元意涵」專題講座,說明如下:
(一)時間: 113 年 5 月 18 日(星期六) 14 : 00-15 : 30 。
(二)講者:葉淑綾(國立臺東大學公共與文化事務學系教授)。
(三)與談者:高淑娟(人間國寶-杵音文化藝術團團長)
(四)內容:本次講座以阿美族佩袋「'alofo」為引,深入揭示其豐富的文化意涵,探討阿美族的行為體系、象徵網絡以及認同意識,以及探索文化持續與變遷的樣貌。
(五)地點:南部院區集賢廳。
(六)不需門票,直接入場,演講開... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 26 日臺教國署國字第 1120091322D 號函及臺南市政府教育局 112 年 8 月 31 日南市教課(一)字第 1121147108 號函辦理。
二、辦理單位:臺南市新化自造教育及科技中心。
三、相關研習:
(一)研習名稱:資訊科技應用專題-以 PowerTech 競賽 IOT 跟隨車製作為例。
1、日期: 113 年 6 月 7 日(五)。
2、時間: 13 : 00~17 : 00 。
3、研習代碼: 293967 。
4、研習地點:本校行政大樓 2 樓科技中心。
5、講師:思頂創客-蔡有能老師。
6、備註:請自備筆電,成品可帶回,曾... 觀看完整文章
說明:
一、本局 113 年 1 月 5 日第 231694 號公告諒達暨依據國立科學工藝博物館 113 年 5 月 2 日館展字第 1136160942 號函辦理。
二、該特展理念在於將科學原理立體化,透過一系列可「動手操作」的展品中認識科學,並跟隨史上著名科學家的腳步,體會科學家不斷實驗、測試的科學精神。展覽另一特色為擷取知名科學家的重要特徵,將人物以漫畫風格呈現。
三、本案活動將於 113 年 6 月 15 日至 11 月 17 日於慈濟安平聯絡處(臺南市安平區國平路 211 號)辦理展出,檢附特展簡介摺頁,參觀預約請洽慈濟安平聯絡處,電話:(06)-2989111 。
四、團體參觀預約網址: https://reurl 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部 113 年 5 月 8 日臺教資(三)字第 1132701943 號函辦理。
二、本局已於 113 年 5 月 2 日南市教資字第 1130604789 號函送「113 年推動數位學習績優徵選-臺南市初選計畫」(諒達)。
三、教育部新增規定並修正部分報名文件:參選作品內容(如:文字、圖片、影片等)若使用到任何人工智慧(AI)或生成式人工智慧(Generative AI)協助創作或編輯,請於報名表說明工具名稱及使用方式。
四、各類別請依修正後報名文件(如附件)填寫:
類別
修正後報名文件一覽表
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說明:
一、「完形治療工作坊」課程資訊:
(一)講師:李素芬心理師。
(二)時間: 113 年 6 月 1 日(星期六)、 6 月 2 日(星期日),上午 9 時至下午 5 時, 2 天共 14 小時。
二、「焦點解決短期治療工作坊」課程資訊:
(一)講師:洪莉竹心理師。
(二)時間: 113 年 6 月 22 日(星期六)、 6 月 23 日(星期日),上午 9 時至下午 4 時, 2 天共 12 小時。
三、課程說明:
(一)課程均採實體形式,地點為本校林森校區第 1 棟 4 樓(嘉義市林森東路 151 號)。
(二)可選擇 2 個主題工作坊合報或個別主題報名。
(三)採線上報名,即日起開放報名至 5 月 28 日止,報名連... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部 113 年 5 月 7 日臺教師(三)字第 1130046297 號函辦理。
二、為持續深化教師專業基礎知能並培養面對未來的能力,教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫;為進行初任教師之專業培能,該校於計畫項下辦理旨揭培訓工作坊,以期協助初任教師與時俱進及提升教學專業知能,並回應未知的挑戰。第一循環課程將於 113 年 6 月辦理完竣,現規劃辦理第二循環課程,以提供更多初任教師參與之機會。
三、培訓工作坊之參與對象:國小、國中及高中教學年資第 2 、 3 年初任教師(教學年資不包含實習與代課年資)。
四、培訓工作坊之課程資訊臚列如下:
(一)培訓時間: 113 年 7 月至 12 月... 觀看完整文章
說明:
一、本課程將經由 14 堂線上直播教學,運用人格心理學、 TA 學派、認知行為療法、 Satir 溝通模式、完形的創傷治療法,幫助你探索生命問題的根源與解決之道,達成你渴望的人生願景。
二、課程時間: 2024 年 06 月 16 日至 2024 年 09 月 15 日,每週日下午 2:30~5:00 ,共 14 堂課程。(請預留 16 週時間,以防講師臨時有事請假)
三、課程內容如下: 1. 認識自己是解決問題一切的起點、 2. 自我覺察是成長的開始、 3. 認識 A,B,C 三種人格、 4. 什麼是精神官能症(憂鬱、焦慮、恐慌、躁鬱)?、 5. 別讓負面情緒綁架你、 6.&nb... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立臺灣歷史博物館 113 年 5 月 8 日臺史博公字第 1133001039 號函辦理。
二、旨揭專案優惠資訊如下:
(一)活動日期: 113 年 5 月 18 日至 5 月 31 日
(二)優惠對象:設籍於臺南市之民眾憑身分證或可辨識戶籍地址之證件;臺南市內大專院校、高級中學、國中小等各級學校教職員生憑可辨識之證件,例如服務識別證或學生證,享免票入館。
(三)團體參觀請先行預約,預約方式:
1.線上預約連結: https://www.nmth.gov.tw/cp.aspx?n=4094 。
2.洽詢專線:星期一... 觀看完整文章