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研習 教務組長 - 教務組 | 2026-03-13 | 點閱數： 58
說明： 一、依據國立臺南大學 115 年 3 月 10 日南大應數字第 1150004036 號函辦理。 二、旨案研習場次如下，詳細資訊請參閱附件： (一)115 年 4 月 11 日（星期六）比與比值、放大縮小比例尺─臺北場。 (二)115 年 4 月 25 日（星期六）分數與小數─臺中場。 三、敬請協助轉知所屬教師，並核予所屬參加人員公（差）假與會。 四、如有相關疑義，請逕洽本案聯絡人：劉純蓉小姐，聯絡電話： 06-2133111 分機 598 。
研習 教務組長 - 教務組 | 2026-03-13 | 點閱數： 72
說明： 一、隨著數位科技與網路平台的發展，媒體與資訊素養（ Media and Information Literacy, MIL ）已成為公民理解資訊、判讀媒體與參與公共討論的重要能力。聯合國教科文組織（ UNESCO ）亦長期推動相關教育與政策發展。 二、本會特邀國際知名媒體素養學者 Sherri Hope Culver 教授主講。 Culver 教授為 Fulbright Global Scholar ，並擔任 UNESCO 媒體與資訊素養教席（ UN... 觀看完整文章
轉知 教務組長 - 教務組 | 2026-03-13 | 點閱數： 64
說明： 一、依據雲林縣政府 115 年 3 月 9 日府教課二字第 1152414671 號函辦理。 二、旨案研習資訊簡述如下： (一)日期與時間： 115 年 5 月 30 日（星期六）至 115 年 5 月 31 日（星期日）上午 9 時至下午 4 時，共計 2 日。 (二)地點：雲林縣立雲林國民中學（地址：雲林縣斗六市明德路 599 號）。 (三)參加對象：現職國中小學教師（含代理代課）與師資培育生。 (四)實施方式：實體研習。 (五)報名方式： １、一律採線上報名方式。 ２、第 1 階段：即日起至 115 年 3 月 29 日（星期日）下午 12 時止逕至全國教師在職進修網進行報名（限已具備並開通帳號者）。... 觀看完整文章
轉知 教務組長 - 教務組 | 2026-03-11 | 點閱數： 65
說明： 一、本校教師專業碩士學位學程為碩士公費師資專班，教師證書、專任教職、碩士學位一次取得，歡迎有志投入偏鄉教育志業的學子及代理代課教師報考。 二、 115 學年度招生考試自 115 年 3 月 26 日至 4 月 23 日報名（含繳交書審資料）， 5 月 30 日初試， 6 月 27 日複試，招生簡章請參閱本校招生資訊網（ https://as.ntcu.edu.tw/ ）。
轉知 教務組長 - 教務組 | 2026-03-11 | 點閱數： 73
說明： 一、 PD-Elite 為成立於 2025 年之新加坡專業教育發展機構，致力於規劃與推動教育專業學習（ Professional Learning ）活動，並依據國際教育研究與教育現場需求設計具實務導向之教師研習與專業成長方案。該機構於亞太地區辦理各項教育研討會、工作坊與客製化專業發展課程，促進教育工作者之專業交流與教學創新。 二、本次《 SHIFT Learning Conference 》為亞太地區系列研習活動的第一場，於臺灣臺南市進行，邀請國際教育工作者與學校領導人共同參與，透過主題式工作坊與實務分享，探討當代教育重要議題，促進教師在教學設計、學習評量與... 觀看完整文章
轉知 教務組長 - 教務組 | 2026-03-11 | 點閱數： 71
說明： 一、依據國立臺中教育大學 115 年 3 月 6 日臺中大學數位字第 1154060184 號函辦理。 二、旨案研習資訊簡述如下： (一)日期與時間： 115 年 6 月 14 日（星期日） 9 時起至 17 時，計 1 日。 (二)地點：桃園市立桃園高級中等學校（地址：桃園市桃園區成功路三段 38 號）。 (三)參加對象：現職國中小學教師（含代理代課與師資培育生）。 (四)實施方式：實體研習。 (五)報名方式： １、一律採線上報名方式。 ２、第 1 階段：自 115 年 3 月 30 日（星期一）上午 8 時起至 115 年 4 月 19 日（星期日） 24 時止逕至全國教師在職進修網進行報名（限已具備並開通... 觀看完整文章
研習 教務組長 - 教務組 | 2026-03-11 | 點閱數： 71
說明：   一、依據國立高雄師範大學 115 年 3 月 9 日高師大科環字第 1151001874 號函辦理。   二、旨揭工作坊資訊如下：   (一) B1 科技輔助自主學習工作坊 １、辦理時間： 115 年 4 月 11 日(星期六)至 115 年 4 月 12 日(星期日)。 ２、報名方式： 115 年 3 月 30 日(星期一)下午 17:00 前至 https://forms.gle/2x2NMq4aPDSg4H6X7 報名。   (二) B2PBL 教學應用工作坊（講師培訓專班） １、辦理時間： 115 年 4 月 18 日(星期六)。 ２... 觀看完整文章
研習 教務組長 - 教務組 | 2026-03-09 | 點閱數： 80
說明： 一、本局 115 年 3 月 3 日公告 278766 號諒達。 二、旨揭研習相關資訊： (一) 時間： 115 年 3 月 12 日（星期四）上午 8 時 30 分至下午 4 時 30 分，全程參與覈實核發 6 小時研習時數。 (二) 地點：本市新興國中。 (三) 參加對象與人數：全市國中小教師，總計 50 人，額滿為止。    1. 本市國中小學 25 班以上學校至少薦派 1 名教師與會，其餘學校自由參加。    2. 未曾參加過此研習教師優先參加    3. 本市輔導團性平議題輔導小組成員務必參加。 (四)... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教務組 | 2026-03-09 | 點閱數： 90
（一）認識消費者 當我們購買商品或接受服務時，就是一位「消費者」。 例如購買食物、文具、玩具、飲料或網路商品時，都屬於消費行為。 （二）做個聰明的消費者 1️⃣ 購買前先思考 購物前要先想一想是否真的需要，避免因為廣告或一時衝動而購買。 2️⃣ 多比較再購買 可以比較商品的價格、品質及功能，選擇適合自己的商品。 3️⃣ 注意商品標示 購買商品時要查看 製造日期 保存期限 成分標示 使用方式 確保商品安全。 4️⃣ 保留購買憑證 購買商品後要記得保留 ... 觀看完整文章
轉知 教務組長 - 教務組 | 2026-03-09 | 點閱數： 82
說明： 一、依據國立臺灣師範大學 115 年 3 月 4 日師大科教中字第 1151005513 號函辦理。 二、旨揭事項辦理時間和活動方式詳如附件計畫內容說明。 三、報名對象：縣市自然科學領域分團團員和國中小自然科學領域教師為主，各縣市自然科學領域分團團員優先錄取。 四、請轉知所屬輔導團員與自然領域教師知悉。 五、主辦單位保留修改、終止、變更內容細節之權利，本案相關問題請逕洽： (一)宜蘭縣羅東國民小學葉鴻楨主任，聯絡電話： 0921-942720 ，電子信箱： yhj@tmail.ilc.edu.tw 。 (二)基隆市武崙國民中學林信良主任，聯絡電話： 0925-30276... 觀看完整文章
研習 教務組長 - 教務組 | 2026-03-06 | 點閱數： 93
說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 11 月 13 日臺教國署國字第 1145505712 號函及臺南市政府教育局 115 年 2 月 10 日南市教課(一)字第 1150218285 號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。 二、研習相關內容： (一)研習名稱：【國中資科】AI 時代的校園防護罩-資安理論與深偽實作(線上研習) １、日期： 115 年 4 月 14 日(二)；時間： 13:30~16:30 ２、師資：臺南市南新國中 蔡叔裕 老師 ３、研習代碼：全國教師在職進修資訊網 5509787 ４、研習地點：線上會議室 Google Mee... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教務組 | 2026-03-05 | 點閱數： 72
說明： 一、依據藝術教育法及高級中等以下學校藝術才能班設立標準暨教育局 115 年 1 月 23 日南市教特(二)字第 1150163905 號函核定。 二、日期及時間： 115 年 3 月 7 日（六）上午 10:00 三、地點：佳里國中音樂館 2 樓音樂教室。 四、參加對象：學區將來有意願報考佳里國中音樂班者之國小學生及家長。
研習 教務組長 - 教務組 | 2026-03-05 | 點閱數： 86
說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號函及臺南市政府教育局 114 年 8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號函辦理。 二、辦理單位：臺南市新化自造教育及科技中心。 三、相關研習： (一)研習名稱：基本的造形與設計-以羊毛氈與植栽裝飾為例。 １、日期： 115 年 4 月 21 日(二)。 ２、時間： 13 ： 20～16 ： 20 。 ３、研習代碼： 316005 。 ４、研習地點：本校行政大樓 2 樓科技中心。 ５、講師：臺南市立六甲國中，詹軒綬老師。 (二)研習名稱：日常科技產品的電與控制應用-以摩艾... 觀看完整文章
轉知 教務組長 - 教務組 | 2026-03-04 | 點閱數： 89
說明： 一、本校(興華中學)配合多元入學，於 115 學年度開始成立藝術才能類社團，培養學生多元能力，讓孩子的學習可以品德、學藝、多元能力兼顧，適性發展，強化競爭力。 二、檢附入學簡章、入學獎勵辦法、入學就讀說明會報名表、入學就讀報到單，敬請校網公告與轉知小六級任導 師、家長、學生暨音樂、美術、舞蹈…等相關社團指導老師。 三、入學獎勵-範例補充說明： (一)依本校(興華中學)入學獎勵辦法：縣市政府學生音樂(含美術、舞蹈、鄉土歌謠等)比賽： １、【個人賽第 1~3 名(特優、優等、甲等)者，國中前四個學期比照公立學校收費】。 ２、【團體賽第 1~3 名(特優、優... 觀看完整文章
研習 教務組長 - 教務組 | 2026-03-04 | 點閱數： 92
說明： 一、活動目的：為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能，本會透過辦理共備工作坊的方式，讓教師們進行共同對話與備課，設計符合教學實踐與促進學生學習的課程與教學。 二、活動規劃： (一)主題：讓學習有感進階版：情緒動能 × 提問推進的深度整合。 (二)時間： 2026 年 8 月 4 日(二)至 8 月 6 日(四)，共三天。 (三)地點：臺東縣臺東市寶桑國民小學。 (四)辦理形式：根據報名情形，由主辦單位分小組，以共備方式進行。 三、參加對象：全國高中以下各級學校之教師。 四、報名方式：採線上報名，報名連結詳見附件或瑩光教育協會 FB 粉絲專頁... 觀看完整文章
研習 教務組長 - 教務組 | 2026-03-04 | 點閱數： 65
說明：  一、依據臺南市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習相關資訊： 研習日期 研習地點 研習主題 研習代碼 115.03.14 星期六 08:30-11:30 新營國小 磁鐵科學探究遊戲(更換場地) 314979 115.03.25... 觀看完整文章
研習 教務組長 - 教務組 | 2026-03-04 | 點閱數： 68
說明： 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習時間及地點： 115 年 3 月 6 日至 115 年 6 月 12 日每週五下午 1 時 50 分至 3 時 50 分，共 13 次課程；地點：本市中西區迦南教會(府連路 25 號)。 三、報名方式：請逕至本局網站學習護照系統報名，研習代號： 315397 號。 四、研習對象： （一）本市各公私立中小學藝術領域合唱團指導老師、藝術領域教師或非專長授課教師。 （二）具備基礎英文、視唱、樂理及發聲能力或對合唱教育有興趣之教育相關人員等，並須經考試審核通過，亦歡迎外縣市教師報名參加考試審核。 五、請核予所屬參加人... 觀看完整文章
研習 教務組長 - 教務組 | 2026-03-04 | 點閱數： 48
說明： 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習時間及地點： 115 年 3 月 4 日至 115 年 6 月 17 日學期中的每週三下午 1 時 50 分至 3 時 50 分， 共 16 次課程；地點：臺南市海佃國小。 三、報名方式：請逕至本局網站學習護照系統報名，研習代號： 315440 號。 四、研習對象：本市各公私立中小學藝術領域、藝術領域教師非專長授課教師或直笛團指導老師。 五、請核予所屬出席人員公(差)假登記。 六、檢附實施計畫 1 份。 七、計畫聯絡人：海東國小楊斯媛老師，電話：(06)2567146 分機 861 ，手機 0926681018 。
轉知 教務組長 - 教務組 | 2026-03-04 | 點閱數： 68
說明： 一、 依據國立臺中教育大學 115 年 2 月 25 日臺中大學語字第 1153060154 號函辦理。 二、旨揭內容如下： (一)日期： 115 年 4 月 8 日(星期三)。   (二)活動流程：詳如附件。   (三)地點：嘉義市嘉北國民小學。   三、參加對象：   (一)對象：對此議題有興趣的本市輔導員及現場教師。   (二)人數： 60 人。   四、報名網址： https://forms.gle/TYcp24wWBU86F8nR8 ，出席人員請於 115 年 3 月 31... 觀看完整文章
研習 教務組長 - 教務組 | 2026-03-04 | 點閱數： 67
說明： 一、依據國立臺灣師範大學 115 年 3 月 2 日師大心測中字第 1151004856 號函辦理。 二、旨揭方案係鼓勵現場教師、師資培育生及相關教學人員施測本計畫已公告之評量工具，深化素養導向課室評量之理解與實踐，以回應十二年國教課綱之核心素養。 三、本方案實施辦法如附件 1 ，宣傳海報如附件 2 。報名及繳件資訊如下： (一)受理期間：即日起至 115 年 7 月 31 日止。 (二)受理方式：於本計畫官方網站線上辦理（網址： https://dpcca.rcpet.edu.tw/Activity/Selection/202602promote.aspx ）。 四、活動若有未竟事宜，俟... 觀看完整文章