:::
文章列表
一、依據市府公務人力發展中心 107 年 7 月 25 日南市人發教字第 1070805870 號函辦理。
二、各班期注意事項說明如次：
(一)文書處理-Excel 函數運用進階班(假日班)（報名日期：即日起至 107 年 8 月 24 日）：
１、採自由報名 30 名額，以先報名者優先錄取，報名人數達 25 人始開班，惟為促進訓練資源合理分配，名額以下列原則分配：
(１)各機關單位(含所屬，不含學校)：個別機關單位錄取名額以 3 人為上限，合計名額以 25 人為上限。
(２)各學校：個別學校錄取名額以 1 人為上限，合計名額以 5 人為上限。
２、報名資訊應用假日班課程，若於開課前 3 天未完成請假或全程未到訓，將管制參加該中心資訊應用... 觀看完整文章
說明:
一、依據臺南市政府家庭暴力暨性侵害防治中心 107 年 8 月 7 日南家防字第 1070887813 號函辦理。
二、有關衛生福利部委託財團法人現代婦女教育基金會辦理 107 年度「兒童及智能障礙者性侵害案件司法訪談專業品質精進計畫」筆試評量 1 案，惠請貴單位鼓勵符合筆試評量資格者踴躍報名，並請核予公差假。
三、筆試評量參加對象、辦理時間及地點如下，請於 107 年 8 月 24 日（星期五）前完成線上報名（網址： https://www.surveycake.com/s/qBLPN ，或掃描附件的 QR Code ），恕不接受現場報名：
(一)參加對象：
１、第一類：完成衛生福利部 32 小時... 觀看完整文章
說明：
一、依據行政院 107 年 8 月 2 日院授人培揆字第 10700479351 號函辦理。
二、爾後依總統副總統選舉罷免法、公職人員選舉罷免法及公民投票法舉辦之選舉、罷免及公民投票，如投票日非屬星期六、星期日或其他應放假之日者，為便利選舉區內各級機關、學校、團體、事業機構員工前往投票，是日均以放假處理；至選舉區外之各級機關、學校、團體、事業機構員工，其戶籍設在選舉區內具投票權者，亦比照辦理。
三、至適用勞動基準法之勞工，其放假及工資給付等事項，仍請依主管機關勞動部之規定辦理。
四、行政院 82 年 6 月 28 日台 82 人政字第 22024 號函及 84 年 4 月 8 日台 84 人政考字第 05984 號函，自即日起停止... 觀看完整文章
(一)每梯次招收 30 名，辦理時間、地點如下：
１、第一梯次：時間： 8 月 14 日至 8 月 16 日；地點：東區勝利國小。
２、第二梯次：時間： 8 月 20 日至 8 月 22 日；地點：下營區東興國小。
３、第三梯次：時間： 8 月 22 日至 8 月 24 日；地點：東區勝利國小。
(二)參加對象：依以下優先順序錄取：
１、參與 107 學年度試辦領域雙語教學計畫之教師(含外籍教師)，請優先報名第一梯次。
２、 107 學年度教師甄試錄取之英語、音樂、美術、體育教師。
３、各校英語及非英語教師對 CLIL 教學有興趣者。
(三)報名方式：請至本局資訊中心學習護照報名，各梯次報名截至日期及研習代碼如下：
１、第一梯次：即日起至... 觀看完整文章
(一)研習人數及對象：在職中學教師，英語科 36 名、數學科 40 名、自然科 80 名。
(二)研習時間：
１、英語科： 107 年 10 月 12 日（星期五）。
２、數學科： 107 年 10 月 26 日（星期五）。
３、自然科： 107 年 11 月 2 日（星期五）。
(三)研習地點：
１、數學科：國立臺灣師範大學國際會議中心。
２、英語科及自然科：國立臺灣師範大學圖書館校區進修推廣學院。
(四)報名方式及日期：請各科教師逕行上網報名（網址： http://www.rcpet.ntnu.edu.tw/workshop ），並請確定錄取之後再行與會，恕不 接受現場報名，各科報名時間如下：
１、英語科自 107 年 9 月 3 日... 觀看完整文章
一、目的：宣導讀報教育，引導學生領略讀報帶來的樂趣，進而培養終身學習之能力；涵養學生媒體識讀能力，鼓勵教師以報紙素材引導
學生擴展視野與思考廣度，豐富學生學習經驗，培養學生帶得走的能力。
二、實施對象：
(一)本市市立國民中小學，以班級為單位申請讀報實驗班，由實際進行讀報教學的教師申請，須檢附申請計畫。
(二)預計補助本市市立國中 30 個讀報實驗班(2 人一報)、國小 43 個讀報實驗班(4 人一報)。
三、實施時間： 107 學年度(107 年 10 月到 108 年 6 月)，扣除寒假約 7 個月。
四、實施方式及相關申... 觀看完整文章
一、依據
臺南市政府教育局國民教育輔導團作業要點。
二、目的
因應十二年國民基本教育之需，落實國民教育階段課程與教學之研究發展，遴聘 教學經驗豐富並具有專業能力暨服務熱忱之教師加入輔導團，藉以服務教育同儕，有效輔導本市各國民中小學，提昇教育品質。
三、輔導員具備條件
一、 臺南市現職合格教師，並擁有該階段合格教師證者。
二、 未有「教育人員任用條例」第 31 條、 33 條及「教師法」第 14 條第 1 項之各款情事者。
三、 取得正式教師資格後，實際擔任國民中小學之教學工作年資至 107 年 7 月 31 日... 觀看完整文章
