如題，檢測平臺(愛測網)的網址：http://itest.tn.edu.tw

國三學生請以臺南市 OpenID 登入練習施測，(本市 OpenID 即為志願試選填的那個 ID)，並完成自我挑戰及正式測驗至少ㄧ次。

未來，教育局會有個正式測驗，題目即是出自愛測網(itest)，所以請國三學生能自行上網熟悉測驗內容，以達成本計畫希望國三學生能通過英語拼寫 1500 字的目標。

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目的 ：為結合本服務平台使市各級學校能夠運用於落實英語教育推動，並可檢測國小畢業通 過英語拼寫 220 字及國中畢業通過英語拼寫 1500 字，故提出此計畫。

一、 說明施測計畫內容如下 ：
(一) 施測方式：採取全面學生自我檢，輔以篩選一定比例之校班級參加正驗。
1. 教育局安排測驗時段，例如： 1 個月。所屬學校要求應受測生自己上線（可行 在家使用平板、電腦或手機）施測提供完成驗。
2. 教育局並排定安學校規劃特班級及時段參與有監試 人員（可由派遣教育局並排定安學校規劃特班級及時段參與有監試 人員（可由派遣人員或由學校排定）之正式測驗。
3. 學校端請管控生施測達到教育局指定比率。
4. 優點：可全面理解所有學生能力狀況，校軟硬體人壓較低。輔以良好取樣之 優點：可全面理解所有學生能力狀況，校軟硬體人壓較低。輔以良好取樣之 優點：可全面理解所有學生能力狀況，校軟硬體人壓較低。輔以良好取樣之 優點：可全面理解所有學生能力狀況，校軟硬體人壓較低。輔以良好取樣之 優點：可全面理解所有學生能力狀況，校軟硬體人壓較低。輔以良好取樣之 優點：可全面理解所有學生能力狀況，校軟硬體人壓較低。輔以良好取樣之 優點：可全面理解所有學生能力狀況，校軟硬體人壓較低。輔以良好取樣之正式測驗，可看出學生的力。

(二) 施測期程 (暫訂)，後續追蹤、普測及正式抽由教育局以簽收公告請各校執行 ：
1. 3 月 25 日─英語字彙檢測及 itest 測驗系統正式說明會
2. 3 月 25 日至 3 月 31 日─各校於 itest 測驗系統開設國小六年級 ，國中三年級的班級。
3. 4 月 1 日至 4 月 20 日─各校要求所屬國小六年級或中三所有學生能以本市 OpenID 登入練習施測，每生完成自我挑戰及正式驗至少ㄧ次。

4. 4 月 20 日至 4 月 30 日─教育局確認各校完成相關設定及測試。
5. 5 月 1 日至 5 月 25 日─全市各國中小管控國小六年級及國中三年級全體學生「自我」完成教育局指定之測驗。
6. 5 月 26 日至 5 月 31 日─普測成績彙 整。
7. 6 月 1 日至 6 月 15 日─教育局視需要函請指定學校完成班級之集中測驗。
8.6 月 16 日至 6 月 30 日─集中測驗抽成績彙整。