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文章列表
轉知衛生局與社團法人台南市憂鬱症關懷協會共同辦理102年度男性心理健康關懷計畫「心手相連-男性情緒管理成長團體」課程，請轉知踴躍參加
說明：
一、依據衛生局102年4月8日南市衛心字第1020059676號暨社團法人台南市憂鬱症關懷協會102年3月20日南市關字第1020320號函辦理。
二、活動時間：第一梯次：102年4月13日、4月20日、第二梯次：5月4日、5月18日、第三梯次：6月1日、6月8日、第四梯次：7月6日、7月13日下午02：00至04：00，共四梯次。
三、活動地點：台南市憂鬱症關懷協會2樓團體室（臺南市安平區建平一街190巷13號2樓）。
四、參加人... 觀看完整文章
教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理「101年度學(幼)童口腔衛生保健執行計畫」，依計畫辦理口腔衛生保健創意教學活動設計競賽，得獎作品相關資料已掛網站(http://203.68.64.24/six/main/hsub8.html)，請轉知教師參酌運用
一、行政部分
1.本校參加100年度英語讀者劇場競賽榮獲特優
2.本校參加100年度建置臺灣母語日網站競賽幼稚班榮獲績優學校
3.本校參加100年度語花台RAP舞蹈競賽榮獲甲等
4.本校參加101年度溫世仁基金會作文競賽榮獲全國特優
二、教師部分
1.古雪梅老師參加南市100年度南區語文競賽決賽榮獲客語字音字形教師組優勝
2.黃仁德老師指導南市100年度南區語文競賽區賽榮獲寫字第三名
3.劉淑英老師指導南市100年度南區語文競賽區賽榮獲字音字形優勝
4.吳佩娟老師指導南市100年度南區語文競賽區賽榮獲國語朗讀優勝
5.古雪梅老師指導南市100年度南區語文競... 觀看完整文章
一、依據財團法人環境品質文教基金會102年4月9日環品字第1020409001號函辦理。
二、該會即將於明年三月滿30歲，三十而"勵"，其決定再接再勵，於兒童節推出「EQPF x30環報兒童版」，作為該會為未來世代繼續努力的動力與園地。希望透過「EQPF x30環報兒童版」，讓未來的主人翁－孩子們認識環境、關心環境、愛護環境。
三、環報兒童版包含環品故事、輕鬆一下、用另一種方式愛”?”、孩子眼中的地球、一個遊戲的誕生、EQPF Star等兼具深度、知性、活潑有趣的單元，初期以至少每個月一期的方式跟大家見面，它將是小朋友認識環境、友善環... 觀看完整文章
為提供國人有關全民防衛動員相關法令、政策、業務執行及演習等資訊搜尋之網路服務，行政院全民防衛動員準備業務會報建置「全民防衛動員」資訊服務網，業已建置完成並上線， http://aodm.mnd.gov.tw
一、依據國立臺灣師範大學102年3月28日師大工教字第1020006926號辦理。
二、本活動活動宗旨：本活動為融入綠色能源應用、培養學生對綠色能源的認知及科技素養，同時提昇問題解決能力、科學知識的應用力及團隊合作能力之科技競賽。
三、參加對象：全國中學(高中、高職)、國中、小學在學學生。
四、網路報名日期：南區延後至於102年4月1日(星期一)；中區延後至於102年4月15日(星期一)；北區延後至於102年5月6日(星期一)。
五、活動相關訊息公告於中華創意發展協會網站：http：／／http://www.ccda.org.tw及活動網址：http：／／www.gogreenmech.org。
轉知行政院人事行政總處修正「退休人員可憑退休證優惠參觀處所一覽表」
一、依據行政院人事行政總處102年3月28日總處給字第1020024752號書函辦理。
二、為便於退休人員及各機關查詢瀏覽，並響應節能減紙及作業簡化，旨揭新修正一覽表同時登載於行政院人事行政總處網站(http：//http://www.dgpa.gov.tw)最新消息、退休人員服務專區及臺南市政府人事處網站（http://www.tainan.gov.tw/personnel/）退休人員專區，請多加利用。
親愛的家長您好
近來教育局接獲部分家長詢問私立國中新生報名規定，教育局重申依《臺南市私立國民中小學新生、轉學生入學實施要點》規定「私立國民中學（包括高級中學附設國民中學部）、私立國民小學招生，採自由申請登記，免試入學，嚴格限制入學之前採用測驗、口試或任何類似考試、審查成績等方式辦理招生，並不得以學生受獎、記功次數或獎狀多寡作為登記抽籤錄取入學之依據。」
有意就讀私立國中者，可於5月3、4日直接到學校辦理登記，學校不得以任何理由拒絕申請。登記人數未超過招生名額時，應一律准其入學。如登記人數超過招生名額時，... 觀看完整文章
主旨：教育部委託國立臺灣師範大學等4校辦理「閱讀師資培訓-區域人才培訓中心研究計畫」，請教師善加運用相關教案示例。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署臺教國102年3月18日臺教國署字第1020022111號函辦理。
二、為提升教師閱讀教學專業成長，上開4區研究中心業設置「課文本位的閱讀理解教學」教學策略資料庫（http://tbb.nknu.edu.tw），並已上傳350份教案示例，以及研習投影片等，請教師善加運用。
主旨：函轉教育部101年度第2次全國教育局（處）學管科（課、股）長會議決議辦理提升國民中小學學生國語文寫作能力案。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署102年3月19日臺教國署國字第1020022037號函辦理。
二、依現行國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域（國語文）（五）實施要點對閱讀寫作教學之規範，語文教學應以閱讀為核心，兼顧聆聽、說話、作文、寫字等各項教學活動的密切聯繫；另【寫作能力】教學原則乙節明定，第一階段(1-2年級)寫作訓練，由口述作文開始引導，著重學生興趣的培養；第二階段(3-4年級)由口述作文轉換成筆述作文，引導學生主動寫作，並與他人分享；第三(5-6年級)、四... 觀看完整文章
學校資訊
本校網址 https://www.grps.tn.edu.tw
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校園開放時間(上課日) 上午7:20以前，下午4:00以後
校園開放時間(固定假日及例假日) 不限
校園開放時間(寒暑假期間上班日) 不限
本校辦理活動時，有關校園開放時間應配合本校活動結束時間辦理
