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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 10 月 15 日臺教國署國字第 1130114541 號函辦理。
二、旨揭說明會係由國教署委託臺中教育大學辦理，說明如下：
(一)辦理時間： 113 年 11 月 6 日(星期三)至 11 月 16 日(星期六)辦理 4 場線上說明會，各場次辦理時間詳參實施計畫(如附件)。
(二)參與對象：
1.第 1 年申辦或有意願申辦 114 年夏日樂學計畫之學校校長、主任或教師 1 至 2 名。
2.曾辦理計畫經驗學校人員。
(三)報名方式：採網路報名，依報名期限至全國教師在職進修資訊網報名參加(http://www1.inservice.edu.tw/index... 觀看完整文章
說明：
一、「星動時刻．量測傳說」特展-量測萬物與星座的探索之旅，展覽訊息如下：
(一)展覽時間：本年 10 月 31 日（週四）起至 114 年 9 月 1 日（週一），每日上午 9 時至下午 5 時，週一為休館日，除夕及年初一休館，如逢星期一為國定假日或補假日照常開放，惟實際開館情形以本館官網公告為主。
(二)展覽地點：國立科學工藝博物館 6F 展示廳。
(三)展覽介紹：本特展為本館與台灣三豐儀器股份有限公司合作，以本館與三豐公司之儀器與蒐藏為基礎，集結 70 種古今珍稀儀器，透過希臘神話與 12 星座的展示故事線，搭配多媒體互動以及任務導向，進入量測科學時空。
(四)六大主題亮點：
１、觀天... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市市立高級中等以下學校及幼兒園教師諮商輔導支持體系設立辦法辦理。
二、旨揭工作坊相關事項摘要如次：
(一)參加對象：本局所屬高中以下學校及幼兒園教師與代理教師。
(二)上課時間： 113 年 10 月 30 日(星期三)下午 2 時至 4 時。
(三)上課地點：上善心理永福館（臺南市中西區永福路二段 37 號 3 樓）。
(四)報名人數：以 15 人為限。
(五)報名期限及方式：自即日起至本(113)年 10 月 23 日（星期三）止，請至本局學習護照系統（ https://e-learning.tn.edu.tw/）完成報名程序（請逕搜尋課程代碼： 299252 ）。
(... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 12 月 6 日臺教國署原字第 1110161733 號函辦理。
二、研習辦理時間、地點及對象：
（一）時間： 113 年 11 月 6 日(星期三)上午 9 時至下午 4 時 20 分。
（二）地點：線上研習(報名成功後，由承辦單位寄發線上會議連結)。
（三）對象：國小至高中職教育階段之教師，共 240 名（以未參加過 5 月 15 日、 5 月 22 日及 10 月 9 日、 10 月 23 日研習者，優先錄取）。
四、報名方式：教師場與家長場分別請於 113 年 11 月 1 日(星期五)前至全國特殊教育資訊網，點選「研習報名/大專特教研習」，網址如下： https://special.m... 觀看完整文章
主旨：為強化年輕學子反毒宣導觀念，本局謹訂於 113 年 12 月 15 日（星期日）辦理「南瀛獅子盃第 12 屆反毒宣導書法比賽」，請鼓勵所屬學生報名參加，請查照。
說明：
一、為推行傳統書法教育，充實學生藝術涵養，以寓教於樂的方式推展反毒知能，讓青少年認識毒品危害，進而勇於拒絕毒品，本局特與臺南市南瀛獅子會合作辦理旨揭比賽。
二、活動時間： 113 年 12 月 15 日（星期日）上午 8 時至 12 時（報到時間： 8 時至 8 時 20 分）。
三、活動地點：臺南市佳里區佳里國小（臺南市佳里區安西里公園路 445 號）。
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嘉義大學家庭與社區諮商中心辦理嘉義市政府衛生局委託
113 年度「如何 teens 如何說-校園心理健康計畫」專業人
員教育訓練。
說明：
一、旨為減少危機事件對青少年之傷害，提升教育人員處理青
少年危機事件之敏感度及能力，訓練採實體與線上同步辦
理，並開放全國各級學校教職人員共同參與。
二、旨揭訓練資訊如下：
(一)參加對象：行政主管、教師、科任老師、行政職員及輔導人員等。
(二)地點：實體與線上同時辦理。
１、實體地點：本校林森校區 4 樓 D402 教室。
２、線上方式：報名後統一通知。
(三)各場次時間：（可二場次都報名參加，或擇一場次參加）
１、 113 年 10 月 18 日(... 觀看完整文章
社團法人中華心理衛生協會辦理「2024 年心理韌性校園線
上論壇」，歡迎教師參與。
說明：
一、依據社團法人中華心理衛生協會 113 年 10 月 14 日心衛協字第
1130000097 號函辦理。
二、中華心理衛生協會自 106 年發起「心閱讀」公益計畫，有感
於兒少心理健康問題日益嚴重，十二年國教課綱對於培養
學生心理健康素養的內容仍有不足，兒少心理健康資源投
入多在消極問題解決，甚少投入更重要的預防與促進。
「心閱讀」公益計畫以心理健康的核心理念「韌性」為主
題，著力於心理健康的預防與促進，透過擴充韌性書目、
辦理心理韌性專題課程等多元方案，以建構支持心理健康
促進的友善環境。
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說明：
一、實施依據：教育部國民及學前教育署 113 學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。
二、實施目的：
(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式，建立跨類合作機制。
(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施，支持優勢才能發展。
(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導，落實融合教育理念。
三、辦理日期： 113 年 11 月 21 日（星期四）下午 1 時 20 分- 下午 4 時 50 分。
四丶研習地點：協進國小忠孝樓二樓會議室(地址：臺南市中西區金華路四段 17 號)
五、參加人員：本市特教業務承辦人、特教教師、資優教師... 觀看完整文章
說明：
一、依據：教育部國民及學前教育署 113 學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。
二、目的：
(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式，建立跨類合作機制。
(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施，支持優勢才能發展。
(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導，落實融合教育理念。
三、辦理日期： 113 年 10 月 23 日（星期三）下午 1 時至下午 4 時 30 分。
四丶研習地點：建興國中語言教室（臺南市中西區府前路一段 239 號）
五、參加人員：本市特教教師、心評教師、家長，預計 50 名。
六、報名方式：... 觀看完整文章
