一、徵稿主題：國中小社會領域數位學習的理論與實踐。
(一)子題一：社會領域數位學習之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小)。
(二)子題二：社會領域數位學習與共備觀議課之設計與實踐。
(三)子題三：社會領域數位學習與議題探究活動之設計與實踐。議題主題如：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等。
二、研討會時間： 112 年 5 月 26 日(星期五)。
三、研討會地點：本校圖書館校區教育學院大樓 202 國際會議廳。
四、徵稿對象：
(一)曾進行社會領域數位學習且具實施示例之教師。
(二)曾進行社會領域數位學習進行共備觀議課、或曾參與相關課程共備觀議課之教師。
(三)曾進行社會領域數位學習課程及議題探究活動之設計與實踐之教師。
(四)對社會領域數位學習課程有興趣之教師。
五、徵稿時程：
(一)論文摘要截止： 112 年 1 月 9 日(星期一)。
(二)錄取名單公布： 112 年 1 月 19 日(星期四)。
(三)論文全文截止： 112 年 3 月 31 日(星期五)。
六、投稿方式：詳見附件徵稿實施計畫。
七、請貴校鼓勵所屬學校教師、社會領域輔導員及相關人員踴躍投稿。
八、本案聯絡人：陳宥諠，電話： 02-77491630 。