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說明：
一、依據臺南市 113 、 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、旨揭研習目的主要促進教師能深化對於分組合作學習的理解，靈活運用分組合作學習要素，進行課中差異化教學。
三、參加對象：本市所屬國小 12 班以上學校，每校薦派 2 人以上組隊擇一場次報名參加， 11 班以下學校自由報名參加。每校至少 2 名，兩天須全程參與。
四、研習資訊如下：
(一)辦理地點：臺南市立後甲國民中學(東區)圖書館二樓研習教室
(二)辦理場次時間：
１、第一場： 114/7/17(四)至 7/18(五)，每日 9:00-16:00 。
２、第二場： 114/8... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 24 日師大心測中字第 1141017242 號函辦理。
二、旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件，重要資訊如下：
(一)辦理主題與日期：
１、【素養導向課室評量：國中國語文/國小社會】： 114 年 8 月 26 日（星期二） 13 時 30 分至 15 時 30 分。
２、【媒體及 AI 中的自然科學：辨識、解釋與反思】： 114 年 9 月 19 日（星期五） 10 時至 12 時。
(二)參加對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他教學人員，均可報名。
(三)報名方式：
１、在職教師請至「全國教師在職進修網」報名（網址： https://www1 觀看完整文章
說明：
一、為提倡美術社會風氣，鼓勵兒童自由創作，以宏揚教育及文化績效，本活動擬於中華民國 114 年 09 月 27 日(星期六)假臺南市頑皮世界野生動物園，舉辦第四十屆生達盃兒童寫生比賽。
二、活動內容請參閱第四十屆生達盃兒童寫生比賽簡章。
說明：
一、為提倡美術社會風氣，鼓勵兒童自由創作，以宏揚教育及文化績效，本活動擬於中華民國 114 年 09 月 27 日(星期六)假臺南市頑皮世界野生動物園，舉辦第四十屆生達盃兒童寫生比賽。
二、活動內容請參閱第四十屆生達盃兒童寫生比賽簡章。
說明:
一、淨零綠生活教學資源工具手冊特色簡介如下：↵
(一)依主題尋找適合教案：針對淨零綠生活不同面向，彙整 K-9 （幼兒園至九年級）不同程度的教案與教學資源共 21 案。每份教案緊扣淨零綠生活核心概念，設計不同教學活動帶領學生透過實踐淨零綠生活，成為改變的力量。↵
(二)依現場情況調整教學時間：每份教案的教學時間不等，教師可利用彈性課程時間進行教學，亦可擷取教案內容，在各領域以議題融入方式教學。↵
(三)作為教學準備的助手：每篇教案配有教學介紹、教學簡報與相關教學媒材，減輕教師的備課與教材製作時間。
(四)搭配「2024 年版淨零綠生活行動指引」使用：本手... 觀看完整文章