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台南市學甲區宅港國小

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公告 訪客 - 教導處 | 2025-06-30 | 點閱數: 111
說明: 一、旨揭賽事資訊如下:↵ (一)賽事日期: 114 年 8 月 11 日至 8 月 19 日(114 年 8 月 10 日場佈)。↵ (二)賽事地點:臺北體育館(臺北市松山區南京東路四段 10 號)。↵ (三)乙組排名賽謝絕國小選手參加(除 113 年全國國小盃六年級組單打或雙打前兩名之選手)。
於彈跳視窗觀看:賽程114E1019158-01.pdf
公告 訪客 - 教導處 | 2025-06-30 | 點閱數: 112
說明: 一、本案規劃於 114 年 11 月 2 日(星期日)在新化區虎頭埤風景區辦理,活動內容詳活動專屬臉書(https://reurl.cc/mxa0EM ,惠請協助宣傳。↵ 二、報名至 9 月 30 日止,即日起至 7 月 31 日報名可享早鳥報名優惠價,本次活動除游泳項目外,尚有環埤路跑項目,報名網址(https://reurl.cc/K8Z3Ng ,歡迎儘早報名,臺灣第一水庫,邀您水陸雙鐵 GO 。
於彈跳視窗觀看:114E1019147-01.jpg
公告 訪客 - 教導處 | 2025-06-30 | 點閱數: 112
於彈跳視窗觀看:114E1019011-01.png
公告 訪客 - 教導處 | 2025-06-30 | 點閱數: 106
說明: 一、旨揭宣導影片共有 2 部:↵ (一)海域遊憩場域告示牌宣導影片,網址: https://www.youtube.com/watch?v=aowT5CLpSh8 。↵ (二)從「指引」到「行動」夏日親海安全再升級: https://www.youtube.com/watch?v=0Ia1yUCM8BE 。
於彈跳視窗觀看:指引114E1019007-01.pdf
公告 訪客 - 學校規範 | 2025-06-30 | 點閱數: 320
下載:1140617「學生輔導法施行細則」修正條文1份.odt
公告 訪客 - 學校規範 | 2025-06-30 | 點閱數: 307
下載:1140617「學生輔導法施行細則」修正條文1份.odt
公告 訪客 - 教導處 | 2025-06-30 | 點閱數: 99
說明: 一、衛生福利部為鼓勵積極投入推動生命教育(須包含安寧緩和醫療、病人自主權利或器官捐贈)議題之學校,希望其推廣作為能為同儕標竿並正向擴散,委託財團法人器官捐贈移植登錄及病人自主推廣中心辦理「113 年生命教育推手獎勵」。↵ 二、旨揭獎勵即日起至 7 月 28 日止以線上方式(網址: https://SSP.torsc.org.tw )受理申請,申請方式、評分說明及其他相關內容請詳附件「113 年生命教育推手獎勵機制」。如有相關問題,請洽詢( 02 ) 2358-2088 分機 225 彭明珠小姐,聯絡信箱: zhu@torsc.org.tw 。  
於彈跳視窗觀看:推手計畫114E1018844-01.pdf
公告 訪客 - 教導處 | 2025-06-30 | 點閱數: 93
說明: 一、為深入探索臺灣鼓藝的多元風貌及透過課程與示範,推動鼓藝在現代的傳承,特訂於 114 年 7 月 12 日(星期六)於國立體育大學國際會議廳辦理旨揭研習活動(桃園市龜山區文化一路 250 號)。↵ 二、報名日期即日起至 114 年 7 月 6 日(星期日)止,為維護研習品質,本研習參加人數上限為 60 人,額滿為止,相關活動辦法及報名方式請參閱附件實施計畫。↵ 三、若有活動相關問題請逕洽臺灣鼓藝策略發展協會秘書長王昇揚先生,聯絡電話: 0916358417 ,信箱: drumming.taiwan@gmail.com 。
於彈跳視窗觀看:計畫114E1018802-01.pdf
公告 訪客 - 教導處 | 2025-06-30 | 點閱數: 79
於彈跳視窗觀看:114E1018810-01.jpg
公告 訪客 - 教導處 | 2025-06-30 | 點閱數: 164
說明: 活動詳情:↵ (一)活動主講人:元品心理諮商所諮商心理師─蔡于岑心理師↵ (二)活動地點:臺南市立圖書館永康總館-4F 手作教室(台南市永康區康橋大道 255 號)↵ (三)活動日期:↵ 1、 114 年 6 月 28-29 日上午 10 時, Part.1 學齡前性教育↵ 2、 114 年 7 月 26-27 日上午 10 時, Part.2 學童期性教育↵ 3、 114 年 8 月 16-17 日上午 10 時, Part.3 青春期成長篇 (四)報名網址: https://p.tainan.gov.tw//iMkaq2↵ 旨揭活動如有相關問題,歡迎來電洽詢:臺南市政府衛生局國民健康科潘小姐&n... 觀看完整文章
於彈跳視窗觀看:114E1018511-01.png

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