:::
文章列表
一、依據教育部 113 年 9 月 23 日臺教資(三)字第 1132703680 號函辦理。
二、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資訊素養能力，教育部自即日起至 113 年 11 月 15 日止舉辦「全民資訊素養自我評量」活動。
三、請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍上網參與檢測資訊素養認知程度，並有機會參與抽獎，網址： https://isafeevent.moe.edu.tw 。
四、請協助將活動 banner 電子檔(如附件)置於貴校網站，並連結本活動網站。
五、聯絡人：國立陽明交通大學 林欣穎小姐，電話：(03)571-... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣大學 113 年 10 月 14 日校共教字第 1130101300 號函辦理。
二、旨揭研討會核心主軸在於深入瞭解「行政輔導先行」制度實施已逾 1 年的背景下，社會安全網中的司法、社政與教育輔導等面向之協作現況。主要辦理形式係透過專家與實務工作者的對話分享，與現職教師及儲備教師進行交流，以期提升不同對象對於相關知能的整體認識，進一步共同建構友善安全的校園。
三、活動資訊如下：
(一)時間： 113 年 11 月 15 日(星期五)。
(二)對象：各級教師、實習老師、師培生為主。
(三)報名方式：即日起至 113 年 11 月 6 日（星期三）或額滿為止（報名網址： https... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立高雄師範大學 113 年 10 月 15 日高師大教育字第 1131009034 號函辦理。
二、活動名稱： 113 年度「自主學習×探究與實作的理論與實踐研討會」暨第 50 屆課程與教學論壇。
三、時間： 113 年 10 月 25 日(星期五)08:40~16:30 。
四、地點：本校和平校區行政大樓六樓第三會議室。
五、敬請准予所屬教師公假出席，全程參加並簽到之教師，由該校教育學系登錄《全國教師在職進修》研習時數 5 小時。
六、報名方式：採網路線上報名，該校教育學系網頁 https://reurl.cc/A2lLzp ，即日起至 113 年 10 月 20 日止，出席名單於 10 月 21 日教... 觀看完整文章
一、依據本市私立國民中小學新生入學實施要點規定，私立學校招生應採自由申請登記免試入學方式辦理，不得以測驗、口試、審查成績、獲獎紀錄或其他任何類似考試方式進行招生，本市所轄私立國中小並無核定開設雙語班（部）、國際班（部）等；惟昭明國中之招生應符合該校學區。
二、設籍本市之所有新生皆可於本市公告各私立學校入學登記期間至本市新生入學登記報到系統辦理登記，不得重複登記，一人限登記一校，學校不得以任何理由拒絕學生登記。倘登記人數超過本局核定招生名額者，學校需辦理公開抽籤。
三、教育局將從嚴督導各校辦理登記、抽籤作業。若私立學校有不當招生之情事或拒絕新生... 觀看完整文章
說明：
⼀、依據教育部 113 年 10 月 9 日臺教師(一)字第 1130102013 號函辦理。
⼆、相關資訊如下：
(一) 南部場時間: 113 年 11 月 7 日（星期四）上午 10 時至下午 5 時 50 分。
（二）地點：臺南市北區立人國民小學（臺南市北區西門路三段 41 號）。
（三）參與對象：對於校園環境改造創新及欲申請「學美．美學—校園美感設計實踐計畫」之高級中等以下學校及幼兒園教育行政人員與在職教師。
（四）線上報名網址： https://reurl.cc/MjVqjv ，報名時間至 113 年 11... 觀看完整文章
說明：
一、旨案為配合本市推動臺南 400 政策，本處規劃於安平劍獅埕
考古發掘現地辦理研究成果之教育推廣展示，並有精彩特
色活動於特展期間搭配開放民眾報名參與，檢附活動海報
電子檔資訊如附件，敬請協助公告周知、轉發宣傳。活動
相關資訊如下：
(一)特展名稱：考古埕－尋找熱蘭遮市鎮
(二)展出時間： 113 年 9 月 22 日（日）～114 年 3 月 23 日
（日）；週三至週日及國定假日 09:00~17:00
(三)展出地點：安平劍獅埕（臺南市安平區延平街 35 號）
(四)展出內容：臺南安平劍獅埕周邊街區至今保留了不少 17
世紀荷治時期規劃的熱蘭遮市鎮（大員市鎮）街廓佈
局。本次特展開放大員... 觀看完整文章
說明：
一、學習，是從出生就開始的事。學習力，則是影響未來很關 鍵的技能。希望激發孩子學習熱忱、學得越來越好，只靠 老師是不夠的！爸媽如何做才能幫助孩子儲備未來學習力 呢？信誼將於 2024 年 10 月 26 日（六）下午 2 ： 00-4 ： 00 舉辦 【養成關鍵習慣、點燃學習動機－儲備孩子未來學習力】 線上 LIVE 講座，邀請爸媽免費報名參加。
二、本場講座由教學經驗超過 25 年、身兼教育工作者與雙寶媽 的【顏安秀校長】主講，將提供結合教育與教養的實用策 略、破解讓學習卡關的 NG 狀況，幫助家長成為孩子學習路 上的最佳應援團。
講座大綱如下：
1.幼兒到小學，如何配合發展時間軸養成習慣與能力... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 10 月 14 日臺教國署學字第 1130117976A 號函辦理。
二、為符應兒童權利公約第 2 次國家報告國際審查結論性異見，持續加強從事兒少相關工作專業人員有關兒童權利公約之意識，使學校行使職權時，能符合兒童權利公約有關兒少權利保障之規定，爰辦理旨揭工作坊，帶領參與教師發想兒權教案，並宣導未來連結、運用相關資源之方法。
三、旨揭工作坊相關資訊，摘要如下：
(一)時間： 113 年 11 月 21 日至 22 日(星期四、五)
(二)地點：待招標後公告。
(三)報名資訊：
１、報名時間：即日起至 113 年 11 月 4 日（星期一）止。
... 觀看完整文章
說明：
一、依據中華民國 113 年 10 月 14 日府法消字第 1132222198 號函辦理。
二、活動內容及目的：
本(113)年度消費者保護教育系列活動之一，目的係透過網路活動之參與，期能增進民眾消費知能。
三、活動期間： 113 年 9 月 9 日 至 10 月 25 日
四、活 動 網 站 ： https://cpc2024knowledge.com/
五、檢附活動宣傳圖如下，鼓勵同仁或學校學生參與活動。
說明：
一、分享本市各級學校，透過課中差異化教學，讓學生有更多機會投入、參與學習，促發學習動機與興趣，讓每個孩子在每一堂課都有學習之教學現場經驗。
二、本局業於愛課網(https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php)開設第六屆課程博覽會「2024 讓每個孩子在每一堂課都有學習」-課中差異化教學論壇分享教師的影片課程，課程資訊如下：
(一)課程名稱：
1.數位融入課中差異化教學-國小國語
2.數位融入課中差異化教學-國小數學
3.數位融入課中差異化教學-國小英語
4.數位融入課中差異化教學-國中國文
5.數位融入課中... 觀看完整文章
說明：
一、依據 113 年臺南市推動中小學數位學習精進方案－重點學校實施計畫辦理。
二、旨揭計畫重點學校-示範校配合教育部自主學習節（ 11/27-12/3 ），規劃辦理 1 場次數位學習之「公開觀議課」教學觀摩活動。
三、檢附 113 年重點學校-示範校辦理公開觀議課場次表 1 份，歡迎本市教師報名、參加。
四、報名日期： 113/10/14 至 113/11/06 止；如遇額滿，將提早結束報名
五、請惠予參與教師公（差）假。
六、本案承辦人：本局數位學習推動辦公室張雅綺教師，網電： 69185 ，市話： 2130669 分機 485 。