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一、為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，本校華語文與科技研究中心辦理「2025-2026 科普閱讀力大賽」。
二、為提升學生自主學習與提升科普知識，本中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。
三、活動相關資訊如下：
(一)線上報名時間： 2025 年 9 月 15 日中午 12 時至 11 月 28 日中午 12 時。
(二)競賽對象：國小三年級至國中八年級、高中十年級學生。
(三)競賽時程：
１、前測： 2025 年 12 月 13 日(星期六，實體考試)或 12 月 20 日(星期六，線上考試)或 12 月 27 日(星期六，線上考試)擇一參加。
２、閱讀任務： 2026 年 1 月 12 日中午 12 時至 4 月 3 日... 觀看完整文章
主旨：有關「2025-2026 賽季數學無國界大賽(Mathematics
Without Borders International Tournament ，簡稱
MWBIT)」Autumn Round ，將於 2025 年 10 月 26 日 下午 2 點舉
行，敬請 貴校推薦學生參賽，提升國內數學程度，與國
際數學接軌，發掘優秀人才，為國爭光，惠請協助，不勝
感激！若貴校有意願擔任特殊考場於校內進行考試，請聯
繫競賽窗口申請。
說明：
一、本競賽宗旨為：為提升國內學生數學程度，與國際數學接
軌，發掘優秀人才。
二、本競賽為國際競賽，試題為全英文試題，可以準備紙本的
英文字典或一張 A4 的單... 觀看完整文章
主旨：檢送本校研發之中英文學科適性診斷系統及中英文適性閱
讀平台之相關簡介資訊，請查收。
說明：
一、為協助精準檢測學生學科能力以作為適性教學之依據，及
推動國內閱讀教育，本校長年投入適性診斷評量之研發及
閱讀教育研究，經整合本校各領域專業及教研成果，推出
中英文適性診斷系統及中英文適性閱讀平台，協助學校有
效進行適性教學。
二、檢送本校中英文學科適性診斷評量系統及適性閱讀平台之
簡介說明 1 份。
三、本案本校聯絡人：陳小姐， E-mail ： chingyuan.
chen@gapps.ntnu.edu.tw ，聯絡電話： 02-2366-
0916#15 。
主旨：為提供學校教師了解文化體驗教育計畫，感受有趣生動的
文化體驗內容，本館邀請福德隆劇場辦理《字遊影間－逐
格拾起文字裡的故事-逐格動畫》教師工作坊，歡迎貴校
參加，並請惠予公(差)假出席，請查照。
說明：
一、文化體驗教育計畫係文化部及教育部共同推動，並由文化
部所屬四個生活美學館執行，本館為南區執行單位。為利
學校教師了解旨揭計畫，規劃文化體驗教師工作坊，以共
同推廣優質的文化體驗內容。
二、福德隆劇場獲金鐘獎兒童節目入圍肯定。長期深入校園與
社區，推動環境教育、土地敘事、動畫製作等跨域課程。
工作坊將引導教師利用簡單軟體動手做動畫，發揮創意、
玩出驚奇。
三、... 觀看完整文章
主旨：第十七屆「信誼兒童動畫獎─台灣兒童創作組」徵件截止
倒數，敬請 貴校協助宣導並鼓勵師生踴躍參加。
說明：
一、自 2019 年第十一屆起，信誼基金會增設「台灣兒童創作
組」，期望引領兒童投入動畫創作，從中培養媒體素養，
並提升表達、分享與合作等多元能力。
二、第十七屆「信誼兒童動畫獎─台灣兒童創作組」即日起進
入倒數，收件截止日期為 2025 年 9 月 30 日。參加對象為年滿
7 歲至 12 歲之台灣學童(含應屆畢業生)。競賽設有特優獎、
優選獎、佳作獎數名，頒發獎牌及獎金，另設入選獎數
名，頒發獎狀乙紙。相關徵件內容及注意事項，請詳參徵
獎辦法。敬請 貴校協助轉知並鼓勵學生踴躍參與... 觀看完整文章
主旨：檢送本市辦理 114 學年度「數位融入課中差異化教學」數
位學習平台實作工作坊（教師場），請轉知所屬教師踴躍
報名參加，請查照。
說明：
一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品
質整體推動計畫辦理。
二、旨揭活動資訊詳如附件(研習課程計畫表):
(一)研習日期： 114 年 10 月 1 日起至 10 月 29 日止，共 22 場次。
(二)研習地點:本局資訊中心-電腦教室(本市中西區五妃街
236-1 號)。
(三)研習對象 :本市國中小教師、代理教師。
三、報名及注意事項:
(一)因應電腦教室配置，每場次招收學員 60 名為限，請至本
局-學習護照報名。
(二)講師、參... 觀看完整文章
主旨：檢送本校教育心理與輔導學系 115 學年度日間碩士班甄試
招生相關資訊，敬請惠予公告，並轉知鼓勵貴校所屬人員
及學生踴躍報考，請查照。
說明：
一、詳細招生資訊請參閱本校招生資訊網頁：
https://admission.nptu.edu.tw
二、網路報名日期： 114 年 9 月 25 日 9:00 起至 114 年 10 月 16 日 17:
30 止。
三、 115 學年度考試資訊如下：
(一)教育心理組：資料審查。
(二)諮商輔導組：資料審查(初試)、面試(複試)。
四、洽詢電話：本校教育心理與輔導學系 08-7663800 轉
31301 。
五、檢附本校教育心理與輔導學系碩士班甄試招生海報 1 份... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 15 日臺教國署學字第 1140092012A 號函辦理。
二、為提升學生及家長之防詐免疫力，教育部與內政部共同製作致家長的一封信，提醒家長有關小學生及中學生常遇到的詐騙手法，並提供「教育部詐騙防制專區」、「內政部警政署 165 打詐儀錶板」及「警政服務 APP」等相關參考資訊。
三、本案宣導品亦可於「教育部詐騙防制專區」下載運用（ https://reurl.cc/oYXKDM ；路徑如下：宣導素材/致家長的一封信/教育部與內政部─致家長的一封信）。
說明：
一、為推動中小學程式教育師資培訓，以推廣程式設計教育專業知能，高雄市政府教育局特規劃辦理推廣研習。
二、旨揭研習共計 3 場次，各場次參與對象如下：
(一)第 1 、 3 場次：高雄市政府教育局所屬公私立高中職、國民中小學教師。
(二)第 2 場次：各縣(市)政府教育局(處)所屬公私立高中職、國民中小學教師。
三、檢附研習實施計畫 1 份，各場次詳細資訊請逕行參閱；有關第 2 場次資訊請各校教師踴躍報名參加。
四、本案如有未盡事宜，請與高雄市政府教育局教育網路中心聯繫，電話： 07-7136536... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 113 年 1 月 15 日臺教資(三)字第 1132700223 號函辦理。
二、 競賽時間： 114 年 10 月 7 日起至 12 月 2 日止，每日 7 時至 23 時。
三、 競賽平台網址： https://www.egame.kh.edu.tw 。
四、 競賽項目及規則：參賽者於競賽期間需以教育雲端帳號登入，闖關通過獎勵門檻，即可列入抽獎名單，以其他方式登入者不列入參賽對象。
五、 檢附競賽實施計畫乙份如附件。
六、獎勵辦法：抽取參加獎每縣市 120 名；特別獎，打寇獎國中各 200 名、國小各 300 名；工程師獎 1 名；貓咪獎 500 名；冒險獎 500 名；試煉獎 800 名；高級工程師獎... 觀看完整文章
說明:
一、依據本市 114 學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、參加對象：本市各公（私）立國小四年級以上、國中、高中之在學學生。
三、上課資訊：
(一)上課日期與時間：每班上課時數為 20 節(4 節*5 週或 5 節*4 週)，上課區間自 114 年 10 月 11 日至 11 月 29 日止。上課時間為週六上午 08:00-12:30 ，上課時間以各開課學校首頁公告為準，本局將另案公告學校以通知單通知錄取學生，通知單載明上課時間與地點。
(二)上課地點及開班族語別：
1.上課地點：歸仁國中、復興國中、海佃國中、永... 觀看完整文章
一、臺南市文化資產管理處為鼓勵國小三至六年級學童及國中一年級新生，認識文化資產及學習文化資產保存觀念，結合 PaGamO 線上學習平臺辦理「2025 臺南市文資小學堂線上電競賽」。
二、本活動為免費報名，簡章請詳附件，相關資訊如下：
（一）報名時間自即日起至 114 年 9 月 19 日（週五） 22 時 00 分止。
（二）報名網址： https:// esports. pagamo. org/ register/2025tmach/information
（三）複賽及決賽時間： 114 年 11 月 8 日（線上直播）。
（四）獎勵辦法：前五名將獲得專屬獎盃、郵政禮券（ 2,0... 觀看完整文章
一、為推廣閱讀，針對 12 歲以下小讀者辦理旨揭活動，並頒發獎品以茲鼓勵。
二、活動一「我愛借書閱讀」：
(一)報名資格： 114 年借閱冊數滿 360 冊以上。
(二)報名方式： 115 年 1 月 2 日(五) 至 115 年 1 月 15 日(四)開放 Google 表單報名。
(三)獎品：報名者中借閱冊數排行全市前 10 名者，頒發 3 名「小達人獎」1200 元圖書禮券、 3 名「小專家獎」800 元圖書禮券和 4 名「小書蟲獎」500 元圖書禮券。
三、活動二「我愛分享閱讀」：從臺南市任一區圖書館挑一本好書繪寫心得，入選 36 名，作品預計 115 年 4 月初展示於新總館 B1 兒童圖書展示區。
(一)活動辦法... 觀看完整文章