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(一)活動日期： 114 年 9 月 19 日(五)、 10 月 3 日(五)、 10 月 17 日(五)、 10 月 31 日(五)，共四次
(二)活動時間：上午 9 時至 12 時，每次三小時
(三)招募對象：家有國小三、四年級孩子之家長，預計 12-20 人。
(四)活動地點：臺南市家庭教育中心溪北服務處(臺南市新營區秦漢街 118 號–二樓研習教室)
(五)活動費用：本活動課程為免費，當日中午備有免費餐盒。
(六)報名表單連結： https://forms.gle/GB31BdXWnePgHbhz5
(七)報名時間:即日起至 9 月 10 日(星期三)或額滿截止。
(八)四次全程參與者，可獲價值 500 元禮... 觀看完整文章
主旨：檢送「114 年臺南市政府及所屬機關學校創新提案競賽實
施計畫」及相關表件，請鼓勵同仁踴躍提案，請查照。
說明：
一、依據「114 年臺南市政府及所屬機關學校創新提案競賽實施
計畫」（下稱創新提案）（附件 1 ）辦理。
二、創新提案除首長不得為提案人外，由本府及所屬各級機關
學校員工，以個人或團體（二至六人）方式提案。
三、本計畫由研考會設立評審小組進行評審，並提供獲獎提案
人行政獎勵，請鼓勵所屬踴躍參加。
四、各機關學校應對所屬員工之創新提案進行審查，除有本計
畫不受理之情形外，應於期限內擇優並彙整，參照提案格
式（附件 2 ）並連同切結書（附件 3 ）於本（ 114 ）年 11 月 30... 觀看完整文章
說明：
一、榮成山與田教育基金會長期關注自然環境永續議題，為提升海洋及森林保育意識，以「守護海洋母親環境教育計畫」帶領學生親近環境。本計畫以「漁光海之森」作為環境教育課程主題，透過親身體驗與實地觀察，認識漁光島海岸森林之功能與價值。
二、戶外教學補助費用包含課程活動費、講師費、場地租借費、教具教材費。偏遠地區或非山非市學校另有車資及午餐補助。
（一）課程對象：國小四至六年級學生，每場次人數 25-40 人為限。
（二）車資與午餐補助：車資實報實銷，上限 9,000 元；午餐提供麵包餐盒。車資與午餐補助僅提供偏遠地區或非山非市學校。詳見附件簡章。
三、本專案課程採線上報名，... 觀看完整文章
主旨：函轉「114 年度教師專業成長研習-夢的 N 次方實踐家論壇
（北區新北場）」實施計畫書 1 份（如附件），請協助校
內公告周知並鼓勵教師踴躍報名，請查照。
說明：
一、依據國立臺中教育大學 114 年 8 月 11 日臺中大學數位字第
1144060527 號函辦理。
二、研習資訊簡述如下：
(一)日期： 114 年 10 月 18 日（星期六）上午 9 時至下午 5 時。
(二)地點：新北市立三民高級中學（新北市蘆洲區三民路 96
號）。
(三)參加對象：現職國中小學教師（含代理代課）。
(四)報名方式：
１、一律採線上報名方式。
２、第 1 階段：自 114 年 8 月 13 日（星期三）上午 8 時起至 114
年 8 月... 觀看完整文章
主旨：函轉國立臺灣藝術教育館辦理「藝術領域教案教師研習」，請轉知所屬學校教師踴躍報名參加，並核予公假登記，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣藝術教育館 114 年 8 月 11 日藝演字第 1140300289 號函辦理。
二、國立臺灣藝術教育館業將徵選計畫及委託專業藝術領域的教師們撰寫之教案上傳至臺灣藝術教育網 108 課綱專區（ https://ed.arte.gov.tw/ch/content/m_108syllabus_list_1.aspx ）供教師使用，並辦理旨案教師研習，以利推廣藝術教育與精進教師教學技能，內容如下：
(一)視覺藝術及跨領域藝術教案：
１、日期及時... 觀看完整文章
主旨：檢送「114 年金融知識線上競賽活動辦法」乙份，敬請轉
知師生報名，請查照。
說明：
一、本活動為金融監督管理委員會委託本院辦理，目的為落實
金融知識教育，培養學生自主學習動機，以期建立正確金
融觀念及素養。
二、旨揭活動內容摘述如下：
（一）國中及高中職組競賽：
1 、參加對象：全國國中、高中職一至三年級學生。 2 、線上初
賽期間： 114 年 8 月 11 日至 10 月 9 日。 3 、活動方式：分為國中個
人組、國中團體組、高中 職個人組、高中職團體組，線上初賽
後擇優進入 實體決賽。
（二）國小四至六年級組：
1 、參加對象：全國國小四至六年級學生。 2 、活動期間： 114
年 8... 觀看完整文章
說明：
一、檢送國教署委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族教育議題教學設計工作坊原住民族升學保障制度（臺中場）」實施計畫 1 份，各級學校教師請踴躍參與，請查照。
二、依據國教署「十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫」辦理。
三、為推動原住民族教育議題之深化與普及，特辦理教學設計工作坊，以增進教師對原住民族議題之認識與教學應用能力，提升其文化認同及教育使命感，並鼓勵教師將研習所得轉化為具體教案，實踐於教學現場；同時藉由專業交流與資源整合，逐步建構原住民族教育議題之教學支援網絡，強化多元文化教育之落實與推展。
四、... 觀看完整文章
說明：
一、依據「臺南市 114 年度科學教育推動計畫」辦理。
二、本活動重要資訊摘述如下：
(一)參賽資格：本市各公私立國中、國小高年級學生。
(二)參賽組別：
１、珍珠板組（國小高年級組限 70 隊）： 114 學年本市公私
立國小 5 、 6 年級學生，指導老師 1 名。每隊必須由 1 位
指導老師與 1 位學生組成（指導老師與學生需為同
校），同一校第一階段報名最多 3 隊，若有超過則取先
報名的 3 隊。
２、巴爾紗木組（國中組限 70 隊）： 114 學年度本市公私立
國中學生，指導老師 1 名。每隊必須由 1 位指導老師與 1
至 2 位學生組成（指導老師與學生需為同校），同一校
第一階段報名最多 3 隊，若有超過則取... 觀看完整文章
主旨：檢送「臺南市 114 年度國中學生獨立研究競賽實施計畫」
及「臺南市 114 年度國小學生獨立研究競賽實施計畫」各 1
份(如附件)，請轉知所屬師生踴躍報名，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 31 日臺教國署原字
第 1145700140 號函辦理。
二、本競賽採「第一階段─初審」、「第二階段─複審及成果
發表」二階段方式辦理，競賽資訊說明如下：
(一)報名資格：
１、國小組：就讀本市公私立國小三到六年級學生。
２、國中組：就讀本市公私立國中一到三年級學生。
３、本競賽為組隊報名參加，每組限 2 至 6 人，不受理個人
組隊報名。指導教師及管理人員限任教於本市公... 觀看完整文章
主旨：檢送本市 114 學年度「獎勵學生通過本土語文能力認證實
施計畫」1 份，請各校依說明辦理，請查照。
說明：
一、依據「臺南市 114 學年度本土教育整體推動方案」辦理。
二、獎勵方式：
(一)通過臺灣台語語言能力認證：現在學之國小學生通過臺
灣台語 A1 級(基礎級)以上由學校發予獎狀乙紙獎勵；
國、高中學生通過 A2 級(初級)由學校核予嘉獎 1 次獎勵，
通過 B1 級（中級）以上，由學校核予嘉獎 2 次獎勵。
(二)通過客語語言能力認證：現在學之高中以下學校學生通
過客語初級以上認證合格者，敘嘉獎 1 次獎勵之（國小學
生由學校發予獎狀乙紙鼓勵）；國、高中學生通過客語
中級以上認證合格者，... 觀看完整文章