說明： 一、依據財團法人微龍教育基金會 106 年 9 月 12 日微龍字第 1060 0010 號函辦理。 二、請詳閱附檔內容。   三、本活動倘有相關疑義，請逕洽該基金會聯絡人林小姐，聯 絡電話 04─23014967    

說明： 一、為展現 106 年度社區生活營校園輔導活動辦理成果，並藉 由動靜態成果展演促進各承辦學校之經驗交流，特辦理本 嘉年華活動，是日活動除有社區生活營精彩動態表演、靜 態成果展及學校家庭教育系列活動成果與頒獎外，尚有趣 味體驗闖關活動及兌換精美闖關禮品。 二、當天學校家庭教育系列活動頒獎包括：「高中以下學校推 動家庭教育考核評鑑」、「深耕學校家庭教育主題創作徵 選」及「學校家庭教育教案徵選」之獎項領取，特優獲獎 者上臺受獎，請學校協助轉知得獎之個人或團體務必出席 參與活動。 三、全程參加之教師可申請研習時數 4 小時，請於 10 月 20 日（ 五）前至「臺南市中小學教師... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭活動辦理時間： 106 年 11 月 11 日（星期六）上午 8 時 30 分至下午 1 時 30 分。 二、活動地點：臺南市新營區公誠國小。 三、參加人員：特殊兒童、手足、家長及特教志工，人數 100 人。 四、報名方式：公告後即接受報名，額滿截止。 (一)請填妥報名表(如附件)，於 10 月 20 日(星期五)前傳真 6333157 至公誠國小輔導室，並請來電確認，聯絡電話： 06-6323071 轉 823 楊雅琪組長。 (二)參加之老師請於 10 月 30 日(星期一)前另至本市特教通報網登錄研習，全程參與者核發 5 小時研習時數。 五、檢附實施計畫(含報名表)乙份(如附件)。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 10 月 5 日臺教國署原字第 1060111369 號函辦理。 二、依身心障礙者權利公約（以下簡稱 CRPD)施行法第 7 條規定，我國已於去（ 105 ）年 12 月完成初次國家報告。復依聯合國審查 CRPD 國家報告模式及國內推動公約經驗，謹訂於今（ 106 ）年 10 月 30 日至 11 月 3 日假臺大醫院國際會議中心 2 樓 201 廳舉辦 CRPD 初次國家報告國際審查會議。 三、為促進民眾瞭解我國身心障礙權益推動狀況並參與旨揭會議，會議報名及相關訊息將隨時公告於 CRPD 專屬網站（ crpd.sfaa.gov.tw ）及衛福部社會及家庭署網站（ sfaa.gov.tw ）。 四、檢附來函、會... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺南大學 106 年 6 月 2 日臺教師(三)字第 1060075722 號函辦理。 二、上課時間： 　　（一）北區及中區 1. 第 1 階段： 106 年 10 月 14 日至 106 年 12 月 2 日。 2. 第 2 階段： 107 年 3 月 3 日至 107 年 5 月 20 日（暫訂） 　　（二）南區 1. 第 1 階段： 106 年 11 月 11 日至 106 年 12 月 23 日。 2. 第 2 階段： 1... 觀看完整文章

指導單位：教育部國民及學前教育署 主辦單位：中華民國學習障礙協會 合辦單位：國立臺灣師範大學特殊教育學系、國立清華大學特殊教育中心、台北市學習障礙者家長協會、新竹市學習障礙教育協進會 贊助單位：振庭企業有限公司 參加對象及組別： 1.全國各教育階段學習障礙者及疑似學習障礙者 2.組別：分別為國小組、國中組、高中職組(含五專一～三年級)、大專校院組（含五專四～五年級、二技、研究所）。 參加作品： 1.作品主題：不限主題。 2.作品件數：不限投稿件數。 3.作品規格：一般平面繪畫作品均可，尺寸分類：(1)四開(2)八開(3)其他尺寸。 4.創作形式：在符合作品規格下，... 觀看完整文章

一、為強化身心障礙者權益保障及與國際接軌，落實聯合國身 心障礙者權利公約（以下簡稱 CRPD ）所揭示平等權利及各 項權益保障，我國制定 CRPD 施行法並於 103 年 12 月 3 日國際 身心障礙者日施行。 二、為使 CRPD 人權觀念自小扎根，從學齡兒童開始認識 CRPD 及 身心障礙者，本署規劃旨揭著色比賽，徵件期間自即日起 至 106 年 10 月 31 日止（以郵戳為憑），參加者於活動網頁 下載著色稿並填妥報名表後，連同作品稿件郵寄至 10078 臺北市中正區福州街 2 號「國語日報社經理部收」（活動網 頁為： http://www.mdnkids.com/events/20170902-crpdC olo... 觀看完整文章

一、台南市立圖書館為推廣親子共讀活動，將邀請知名親子教養作家番紅花老師，分享如何與孩子共享「閱讀」和「手做」的生活，希望提升家長參與親子共讀意願，並即早為孩子培養良好的閱讀習慣。 二、講座資訊： (一)講座名稱：與孩子共享「閱讀」和「手做」的生活。 (二)講座時間： 10 月 14 日(星期六)下午 2 時至 4 時。 (三)講座地點：臺南市立圖書館 3 樓多功能室(臺南市北區公園北路 3 號)。 (四)講座講師：番紅花老師。 (五)報名網址： https://goo.gl/A1hXEj 三、相關訊息請參閱附檔活動海報內容  

說明： 一、依據「臺南市高級中等以下學校身心障礙學生獎補助辦法」辦理。(如附件內容) 二、本案符合下列資格者得擇一申請獎補助學金：         (一)代表學校參加政府核定之競賽或展覽獲得前五名之成績或相當前五名之獎項，並領有證明者得領補助金。         (二)上學年度學業成績甲等或八十分以上，且品行優良得領獎學金。 三、本學年度依其他規定領取政府提供之補助費、獎學金、其他機關團體之獎助學金或已領取教育代金者，不得再申請  ... 觀看完整文章

一、依據： 1.教育部補助各縣市辦理國民小學兒童課後照顧服務作業要點。 2.臺南市 106 年度高級中等以下各教育階段學校身心障礙學生申請特教學生助理人員實施計畫。二、錄取名額： 正取：賴惠菁、王月華。三、報到：錄取者需於 106 年 8 月 31 日中午前完成報到手續始得錄取。

臺南市六甲區六甲國民小學 106 年度普通班特教學生助理人員甄選簡章 一、依據： 1.教育部補助各縣市辦理國民小學兒童課後照顧服務作業要點。 2.臺南市 106 年度高級中等以下各教育階段學校身心障礙學生申請特教學生助理人員實施計畫。 二、目的：協助本校身心障礙學生在校學習、生活自理與家長聯繫等事宜。 三、名額：正取 2 名、備取數名。。 四、工作內容： 1.配合身心障礙學生在校作息時間，協助教師處理偶發事件(含受傷、疾病、健康維護工作)。 2.於僱用期間內，服務本校有提出服務需求之特殊生生活自理能力訓練(用餐禮儀、衣著穿脫、個人清潔衛生)的生活輔導、學生上下學及家長聯繫等事宜。 3.維... 觀看完整文章