臺南市六甲國民小學

113 學年度 第一階段招生 錄取名單 請於 03/08 中午 12 ： 00 前報到 並請撥空領取『新生資料袋』

臺南市六甲區六甲國民小學附設幼兒園 113 學年度招生簡章 113 年 1 月 8 南市教特(一)字第 1121507752 號函發布 依據：臺南市公立及非營利幼兒園新生入園注意事項辦理。 登記資格(當學年度九月一日滿二歲以上至入國民小學前之幼兒，且須符合下列條件之一)： 113 學年度公共化幼兒園 招生資訊網 OR Code 一般入園： 設籍臺南市（... 觀看完整文章

臺南市六甲區六甲國民小學附設幼兒園 112 學年度一般長期代理教師甄選錄取名單 正取 1 林 O 君 備取 1 侯 O 珍 備取 2 陳 O 妤 請錄取人員依照通知，攜帶規定文件進行報到。

一、本校附設幼兒園 112 學年度招考幼兒園一般長期代理教師 1 名。   二、代理職缺：控管(懸)缺。   二、聘期：自 112 年 08 月 01 日至 113 年 07 月 31 日(實際期間以市府核定為準)。         三、報考資格、報名方式、甄試日期等相關訊息請參閱甄選簡章（詳如附件）。    四、如有疑問，請電本校附設幼兒園  06-6982041#208 洽詢，李老師。

本校附設幼兒園 112 學年度第一學期 六甲國民小學附設幼兒園收退費辦法，詳如附件。 若有相關疑義，歡迎洽詢幼兒園 06-6982041#208

112 學年度 （第二次入園登記） 兩歲專班 錄取名單 請於 05/05~05/08 12 ： 00 前報到 公幼入園網： https://kid.tn.edu.tw/KidAdm/Public/Lot2Qry.aspx

112 學年度 本校附設幼兒園 招生 錄取、備取名單

臺南市六甲國小附設幼兒園 112 學年度招生簡章 112 年 3 月 9 日南市教特(一)字第 1120238701 號函發布 依據：臺南市公立及非營利幼兒園新生入園注意事項辦理。 登記資格(當學年度九月一日滿二歲以上至入國民小學前之幼兒，且須符合下列條件之一)： 一般入園： 設籍臺南市（以下簡稱本市）且有居住事實： 5 足歲： 106 年 9 月 2 日至 107 年 9 月 1 日出生者。 4 足歲： 107 年 9 月 2 日至 108 年 9 月 1 日出生者。 3 足歲： 108 年 9 月 2 日至 109 年 9 月 1 日出生者。 2 足歲： 109 年 9 月 2 日至 110 年 9 月 1 日... 觀看完整文章

一、招考結果              正取 1 名 ： 劉 O 文               備取 1 名 ： 無 二、本次甄選招聘已錄取足額，不再辦理後續甄選作業。

依據：教育部補助直轄市縣（市）政府辦理身心障礙教育人事及業務經費辦法暨高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法辦理。 目的：協助本校附設幼兒園身心障礙學生在校學習、生活照顧事項及家長聯繫等事宜。 錄取名額：正取 1 名，備取 2 名。 報名資格：高中（職）以上學校畢業或具同等學歷之資格者，有特教助理員資歷更優。 工作內容：依高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法第六條規定辦理。 在教師督導下，協助班級身心障礙學生在校生活自理、學習活動、上下學及其他校園生活等支持性服務。 在教師督導下，依身心障礙學生在校實際情況，撰寫服務紀錄... 觀看完整文章

09-12 月特教學生助理人員： 1 名 正取：謝 o 華 備取：無

  臺南市六甲區六甲國民小學附設幼兒園 111 學年度長期代理教師甄選第三次招考結果 一般長期代理教師： 1 名 正取：林○君 備取：趙○伃 正取人員請依學校通知到校報到。

  【甄選結果】 正取：從缺（考生分數低於錄取分數，未錄取）   【招考訊息】 第三次招考訊息如下： 一、報考資格 1. 具有幼兒(稚)園合格教師證書，尚在有效期間者。 2. 或具有教保服務人員條例第 10 條所訂教保員資格者。 3. 或具有教保服務人員條例第 11 條所訂助理教保員資格者。 二、報名時間 111 年 8 月 11 日（星期四）上午 9 時~下午 4 時（逾時恕不受理） 三、甄試時間 111 年 8 月 12 日(星期五)上午 10 時 (請於上午 9 時 50 分前至幼兒園報到)... 觀看完整文章

類別：一般長期代理教師 代理職缺：控管(懸)缺 1 名 錄取名額：正取 1 名，備取 2 名 聘期： 111/08/30-112/07/01 地點及聯絡電話：本校幼兒園，電話(06)6984863#33 李老師  第 1 次 報名資格 1.具「臺南市 111 學年度公立幼兒園普通班代理教師候用名冊」資格 2.具有幼兒(稚)園合格教師證書，尚在有效期間者。 第 2 次 報名資格 ... 觀看完整文章