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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下稱國教署） 112 年 5 月 8 日臺教國署國字第 1120058100 號函辦理。
二、為提升國中小英語教師教學專業能力，國教署委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別辦理旨揭工作坊，期透過全英語教學活動設計與分組實作等主題，提升國中小英語教師全英語教學策略與技巧。
三、實施對象：
（一）請本市班級數為 25 班（含）以上國中小，務必薦派 1 人參加。
（二）有興趣參與此研習之英語教師、英語代理教師及英語科實習教師。
四、各場次報名及辦理時間如下：
（一）第 1 場：即日起至 112 年 5 月 12 日(星期五)下午 5 時止報名；研習... 觀看完整文章
六甲國小 111 學年度母親節感恩活動影片
國樂團表演---國樂團
感謝你的愛---一年級
武術表演---武術團隊
有你的地方是天堂---二年級
小城夏天---五年 6 班
Wake Me Up---六年 2 班、六年 3 班
卡通人生---四年 4 班、四年 5 班
睫毛彎彎---三年 2 班、三年 3 班、三年 4 班
Together （曲目： What Makes You Beautiful ）---四年 1 班、四年 6 班
愛你---六年 4 班、六年 5 班
中國話---五年 2 班、五年 4 班
向前衝---四年 2 班、四年... 觀看完整文章
壹、依據
一、兒童權利公約施行法第 4 條。
二、教育部國民及學前教育署 112 年度補助辦理兒童權利公約(以下簡稱 CRC)實施計畫。
貳、目的
一、藉由兒童權利公約推廣，促進各校更重視校園兒童人權環境，達成政策目標。
二、增進本市教育人員對兒童權利公約認知，了解《 CRC 》的一般性原則：「禁止歧視」、「兒童最佳利益」、「生存及發展權」與「尊重兒童意見」，實踐校園中。
三、透過友善校園輔導與管教辦法落實 CRC 精神與內涵。
叁、辦理單位
一、主辦單位：臺南市政府教育局。
二、承辦單位：臺南市北區立人國小。
肆、辦理方式
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說明：
一、依據臺南市 112 年度【友善校園】學生事務與輔導工作(生命教育)實施計畫辦理，本局 112 年 4 月 24 日於教育局公告編號 216948 進行徵件(諒達)。
二、辦理方式：
(一)參加對象：本市國中、小三至九年級學生；分為國小中年級組、國小高年級組、國中組(12 班(含)以上學校學校務必送件，其餘學校自由報名參加)。
(二)獎勵：每組特優 3 件、優等 5 件、甲等 10 件、佳作 15 件，獲獎學生頒發獎狀，指導老師依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」辦理敍獎。
(三)收件時間與地點：即日起延至 112 年 5 月 23 日(星期二)止（以郵戳為憑），寄達... 觀看完整文章
說明：
一、依據本府 2023 客家青年輔導員培訓及實踐計畫辦理。
二、旨揭營隊相關訊息如下：
(一)第一梯（故事營）： 7 月 17 日至 21 日。
(二)第二梯（客庄生活營）： 7 月 31 日至 8 月 4 日(過夜)。
(三)第三梯（牛文化營）： 8 月 14 日至 18 日。
(四)第四梯（快樂合唱營）： 8 月 21 日至 26 日。
三、報名網址與詳細活動內容，請參閱本府客家事務委員會官 網： https://reurl.cc/7RgEnb 。
說明：
一、為推廣客語能力認證，鼓勵現職教師及客語老師透過教學 經驗的分享、交流，以提昇學生學習興趣，使客語用於更 多元之環境；同時鼓勵有意學習客語之公部門人員與有興 趣之民眾參與，尤其今年度首度推出『基礎級』，期藉由 說明會讓大眾更了解不同級別的認證方式及類型，增進各 界對客語認證、推廣理念的認同感及參與。
二、旨揭說明會詳細資料如下：
(一)辦理日期／時間： 112 年 5 月 18 日(星期四)下午 2 時至 4 時。
(二)辦理地點：臺南市仁德區仁德國民小學 1 樓視聽教室（臺 南市仁德區中正路二段 806 號）。
(三)報名連結： https://forms.gle/HawD5fo... 觀看完整文章
說明：
一、為提升在職新住民語文教學支援工作人員資訊應用能力及 語文教學能力，並鼓勵持續進修回流加深專業知能，本局 特訂於 112 年 5 月 28 日於新市國小辦理旨揭研習，請貴校惠 予轉知所屬。
二、研習相關資訊如下：
(一)時間： 112 年 5 月 28 日(星期日)上午 8 時 30 分至下午 4 時 50 分。
(二)地點：本市新市國小。
(三)報名網址(報名 QR 如附件)： https://mkm.k12ea.gov.tw /study/255/info 。
三、本研習全程參與者，核予研習時數 8 小時，並由本局核發 「新住民語文教學支援工作人員回流教育研習證書」乙張。
說明：
一、依據本局 112 年 4 月 7 日南市教課（一）字第 1120411436 號暨 112 年 4 月 7 日南市教課（一）字第 1120427600 號函（諒達） 辦理。
二、茲因本學年度辦理期程較短，為更加有效進行經費運用， 爰微調計畫獎勵方式，以茲提高學校參與度及肯定學校辦 理之用心，調整部分說明如下：
(一)「提升學生英語口說表現任務教學示例影片計畫」：為 提高獲獎名額，在額度不變情況下，調整第 7 點第 1 目之 等第名稱，如下說明：
１、修正前：特優、優等、佳作及入選。
２、修正後：特優、優等、優良及佳作。
(二)「國中及國小英語文教師專業社群發展計畫」：增列入選組之獲獎... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 112 年 5 月 4 日師大數學中字第 1121012729 號函辦理。
二、研習目的： 109 素養包共備工作坊目標透過研發的模組與數 學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單 元素養的形成性評量及教師介入策略，培養國中小數學教 師具備數學素養導向教學之能力。 21 世紀素養包共備工作 坊目標延續 109 素養包的發展，加入 21 世紀八大思考素養指 標，結合教師的教學需求，增強學生的學習機會。*21 世紀 八大思考素養：研究探究、創造力、批判性思考、系統性 思維、溝通、反思、自主堅持、科技資訊使用。
三、主辦單位：教育部國民及學前教育署。
四、委辦單位... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立高雄師範大學 112 年 5 月 9 日高師大師字第 1121003875 號函辦理。
二、研習資訊如下：
(一)參加對象：對識字檢測、數位平臺、識字學習有興趣之國中小校長、主任、組長、教師等。
(二)日期時間： 112 年 5 月 24 日(星期三)下午 13:30-15:30 。
(三)研習地點：臺南市新化區新化國民小學(臺南市新化區中山路 173 號)活動中心大會議室。
(四)請教師於全國教師在職進修網報名(研習代碼： 3494704)，當日簽到並全程參與之研習教師，將核予 2 小時研習時數。
三、檢附來文影本及附件各 1 份。
一、為引發學生學習新住民語文興趣及動機，提供學生學習及口語運用新住民語的展現機會，特針對國民小學學生辦理旨揭比賽。
二、旨揭比賽報名及領隊會議時間：
(一)報名日期：自 112 年 6 月 6 日(星期二)上午 8 時起至 112 年 6 月 13 日(星期二)下午 4 時止，請至教育局線上填報系統(http://survey.tn.edu.tw)（編號 17879 ）填寫報名資料；若無法填報者，請填寫實施計畫中之報名表，並於上開規定期限內以電子郵件寄至教育局社教科嚴小姐(電話： 06-2956726 ，網電： 99608 ， e-mail ： arng2041@tn.edu.tw)，逾期恕不予受理。
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一、依據「教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化教學與多元學習作業要點」辦理。
二、研習主題：推動學校教師實踐自主活化教學-「聽說讀寫有策略社群成果發表會」
三、研習講師：臺北市北投區明德國小花梅真老師
四、研習日期：中華民國 112 年 6 月 4 日(星期日）上午 9 時至下午 4 時。
五、研習地點及方式：課程進行以實體現場教師為主。
1.實體地點:臺南市大社國小
2.同步開放線上參與：
https://meet.google.com/gyw-nsnq-whe
六、參加對象：對課程有興趣之國民小學教師。
七、報名方式：請於 112 年 6 月 1 日（星期四）前，至全國教師在職進修資訊網報名... 觀看完整文章