說明：
一、特殊教育法第七條：特殊教育學校及設有特殊教育班之各
級學校，其承辦特殊教育業務人員及特殊教育學校之主管
人員，應進用具特殊教育相關專業者。前項具特殊教育相
關專業，指修習特殊教育學分三學分以上者。(一般學校特
教承辦人應進用特教 3 學分者，校長則是規範特教學校主管
人員始須具備。)
二、特殊教育法第十五條：為提升特殊教育及相關服務措施之
服務品質，各級主管機關應加強辦理特殊教育教師及相關
人員之培訓及在職進修。
三、特殊教育評鑑指標：
(一)校長近三年平均每年參加特殊教育知能研習至少達 3 小時
以上人數比率。
(二)普通班教師近三年平均每年參加特殊教育知能研習至少達 3 小時以上人數比率。