國內外自主學習資源

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南寧高中常用連結

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國內外自主學習資源

自主學習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-10-09 | 點閱數： 1817

本文分享國內外自主學習資源相關連結，請有需要的學生，自己上各學習資源網站作好自主學習! 先前已跟大家分享過檔案：自主學習資源整理.xlsx 以下再引用段落節錄自《 2020 國家教育研究院「自主學習資源的發展與應用」（ 2020 NAER Education Conference: Development and Applications of Resources for Self-Directed Learning ）國際學術研討會實施計畫》，幫同學們找到更多的學習資源：自主學習的實施需要自主學習資源的支持，學者也認為自主學習資源在自主學習過程扮演重要角色（... 觀看完整文章

台南市立南寧高級中學108學年度喜閱南寧文創獎實施辦法

重要公告圖書館讀者服務組 - 圖書館 | 2019-10-05 | 點閱數： 553

喜閱南寧文創獎實施辦法一、宗旨：提供本校學生專屬之文藝創作舞台，鼓舞學生文藝興趣，激發學生創作潛能，並整合非國文領域教師力量，提昇學生文創競爭力，俾使本校文藝風氣更臻勝境，特舉辦校內文創比賽。二、目的： 1.鼓勵校園創作風氣，推廣校內人文藝術發展，營造與發展校園文化。 2.提升學生創造、行銷與競爭的能力。 3.透過個別或集體的創作增進對班級、學校及地區的認同感。 &nb... 觀看完整文章

轉知教育部辦理108年STEM學習護照「STEM Learning Passport」，請查照

一般公告圖書館主任 - 圖書館 | 2019-10-05 | 點閱數： 337

轉知教育部辦理 108 年 STEM 學習護照「STEM Learning Passport」，請查照。一、依據：教育部 108 年 1 月 9 日臺教資(三)字第 1070218152A 號函辦理。二、競賽時間： 108 年 10 月 7 日起至 12 月 1 日止，每日 7 時至 23 時。三、競賽平台網址： https://www.egame.kh.edu.tw 。四、競賽項目及規則：參賽者於競賽期間需以 OpenID 或教育雲端帳號登入，闖關通過獎勵門檻，即... 觀看完整文章

校網已成功轉換至新系統，請試試運作情況，若有連結失效請告知圖書館主任，謝謝

網管網路管理者 - 圖書館 | 2019-10-03 | 點閱數： 1413

新校網網址： https://www.nnjh.tn.edu.tw 或更安全的 https://www.nnjh.tn.edu.tw 舊校網由 3 個 w 更改為 1 個 w ，網址為： http://w.nnjh.tn.edu.tw ，若閱讀以前的紙本文件、或提供其他單位的舊校網連結，發現連結失效時，請自行刪除前面兩個 w ，應該就可以正確讀到。舊校網已不提供行政人員張貼公告的功能，僅供備查，張貼新資料請至新校網操作，謝謝。新校網的登入方式、操作方式，請參考： https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/page.p... 觀看完整文章

臺灣大學「2019網際網路程式設計全國大賽」鼓勵學生踴躍參與

一般公告圖書館主任 - 圖書館 | 2019-10-02 | 點閱數： 733

原臺灣大學函文如下：主旨：檢送本校主辦「2019 網際網路程式設計全國大賽」參賽辦法，請惠予公告週知，並鼓勵學生踴躍參與，請查照。說明：一、本活動係為提升資訊教育水準及培育資訊相關人才，以鼓勵學生從事程式設計來解決問題，培養網際網路程式設計專才。二、活動對象：全國各國中、高中及高職。三、報名日期： 108 年 10 月 1 日起至 108 年 10 月 25 日。四、報名網址： http://contest.cc.ntu.edu.tw/npsc2019/。

臺南市108學年度推動國民中小學讀報教育實施計畫，歡迎有意願推動讀報的老師可於10/4前填妥申請計畫書，交至圖書館彙整!

一般公告圖書館讀者服務組 - 圖書館 | 2019-10-01 | 點閱數： 338

檢送「臺南市 108 學年度推動國民中小學讀報教育實施計畫」1 份說明：一、目的：宣導讀報教育，引導學生領略讀報帶來的樂趣，進而培養終身學習之能力，涵養學生媒體識讀能力，鼓勵教師以報紙素材引導學生擴展視野與思考廣度，豐富學生學習經驗，培養學生帶得走的能力。二、實施對象： (一)本市市立國民中小學，以班級為單位申請讀報實驗班，由實際進行讀報教學的教師申請，需檢附申請計畫。 (二)預計補助本市市立國中 38 個讀報實驗班(2 人一報，中學生報 18-20 班、好讀周報 18-20 班)、國小 50 個讀報實驗班(4 人一報)。(優先補助偏遠學校) 三、實施時間： 108 學年度(108 年 11 月到 109 年 6... 觀看完整文章

高一自主學習指導老師預設為導師，若要找導師之外的指導老師，請於10/15日前向導師提出需求，逾時不候

自主學習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-10-01 | 點閱數： 627

本學期自主學習規劃補充說明： (1)在第一次段考與第二次段考間僅安排四週 10/24 、 10/31 、 11/7 、 11/14 等日期，可讓學生找導師之外的指導老師上課(或指導)，也可找尋課諮師唐柏寧老師做課程諮詢，僅可以在這四週執行此項目。 11/15 日之後一直到學期末的週次，學生仍要回原導師班，跟隨導師做自主學習。 (2)在此四週，學生需配合指導老師的空堂時間，若指導老師無空堂，則必須回來受導師監督自主學習。 (3)自主學習場域大原則：學生不可在無老師監督的場域中自主學習。 (4)請學生在第一次段考前(10/15 日)找好導師以外的指導老師(有需要的再找就可以，無需要的預設指導老師... 觀看完整文章

新校網上線--請教師及行政人員參閱「本站操作說明」

網管網路管理者 - 圖書館 | 2019-09-25 | 點閱數： 565

新校網上線了，跟以往的功能不盡相同，請各位至「網頁頂端」下拉選單選「公告」>「資訊網路」>「本站操作說明」閱讀。快速連結： https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=23&nsn=93 回舊站請按網頁最上端連結，快速連結： http://w.nnjh.tn.edu.tw/ 2 週內，南寧的預設網站就會改以新網頁為主，舊網頁就不供登入，僅供閱讀備查。請行政人員配合：請各行政人員自行將近期比較重要的公告複製到新網站(請自行判斷複製的必要性，圖書館也已將部... 觀看完整文章

國中生認證系統--查詢12年國教多元學習表現

重要公告網路管理者 - 圖書館 | 2019-09-21 | 點閱數： 4862

學生認證帳號--相關應用　 1.【國中生】OpenID 應用：十二年國教多元學習查詢系統。 (國中部學生查詢多元表現請按這) 　　　OpenID 登入帳號： st+ 7 碼數字　　　（「st+ 7 碼數字」為您申請的帳號）　2. 【國中生、國小生】WiFi 上網漫遊 (國中小各校均可上網)。　　3. 【國中生、國小生】 Office365 。　　　Office365 登入帳號： st+ 7 碼數字@cloud.tn.edu.tw 有關本市「學生(國中)認證系統&nbs... 觀看完整文章

108學年度自主學習說明會--家長需知

自主學習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-20 | 點閱數： 499

原投影片連結： https://docs.google.com/presentation/d/1tEZhSQ6Edf7B1qrcGcbehjTo2TX2VcvFMrRLb9J7wfA/edit?usp=sharing

臺南市108年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫」，請教師踴躍送件，意者請洽圖書館主任

重要公告圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-20 | 點閱數： 470

說明：一、依據 100 年 4 月 20 日教育部公布之「中小學國際教育白皮書」，以及 101 年 3 月 23 日教育部臺文字第 1010044123 號令發布之「教育部補助高級中等以下學校推動國際教育計畫要點」。二、參加對象： (一)本市各公私立學校教師（含代理教師），個別或組隊（每一團隊至多五人）參加。 (二)國小 24 班以上學校每校至少一件。其餘學校自由報名參加。 (三)國中 12 班以上學校每校至少一件。其餘學校自由報名參加。三、參加組別： (一)參加者只可報名國小組、國中組的一組。 (二)參加作品以一件為限。 &n... 觀看完整文章

自主學習補充參考資料2019.09.16

自主學習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-16 | 點閱數： 720

雖然我們已經為同學們講解過自主學習，但是台中清水高中的網頁參考資料，仍可以為同學們擴充思考方向，為你的自主學習擬定更好的計畫，請點選以下連結閱讀：什麼叫做自主學習？為什麼要自主學習？怎樣選擇自主學習的目標？如何擬定自主學習計劃？如何進行自主學習，並記錄執行成果？補充說明：選擇自主學習主題，類型可包含「專題研究、閱讀計畫、競賽準備、技藝學習、實作體驗、志工服務、課程延伸探索或補強」等。

2019-09自主學習--學生說明會投影片

自主學習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-12 | 點閱數： 815

2019-09 自主學習--學生說明會投影片： (原檔連結) (PDF 下載: 108 學年度自主學習講座--學生需知.pdf) 補充說明：學生自主學習選定自主學習主題，類型可包含「專題研究、閱讀計畫、競賽準備、技藝學習、實作體驗、志工服務、課程延伸探索或補強」等。指導教師應鼓勵學生依個人興趣、需求、人格或能力特質，盡力達成自主學習主題之選擇。

高一學生需知：「自主學習」範例及空白表格下載處

自主學習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-06 | 點閱數： 4337

一、「自主學習計畫與成果」範例 https://drive.google.com/open?id=1lSPBguAqFHVLkRLRjfjRZxaxWxf2NROs (公民科--行動學習示例--教務處提供) https://drive.google.com/open?id=1KKdxfdbnSA_YW8upvzpF5Y88NPAO_OZp (國文科示例--比賽準備--教務處提供) https://drive.google.com/open?id=153-RtHHsGa0CEDYueSSyCVSL7IlMqEOj (自然科示例--教務處提供) ... 觀看完整文章

如何在 EPSON EPL-N2500 印表機上列印出正確的紙張 (大小)

網管圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-05 | 點閱數： 384

如何在 epson 2500 列印出正確的紙張 (大小)：請列印前確認 word 中設定的紙張大小。按列印後，選擇 epson 2500 ，再按「內容」鍵，設定紙張大小，與 word 的設定需相同。再檢查第二頁籤「版面」，切記不要勾選「縮放選項」。操作截圖請見附檔。

天財一樓電腦教室高中英語單字比賽系統說明

網管圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-05 | 點閱數： 404

比賽須知：打開程式：桌面 > 高中英語單字 x 光機 2013 > 高中英語單字比賽教育部版（點兩次）請檢查耳機是否正常按「初始化」。按「檢定人資訊」> 輸入姓名、准考證號碼(即同學的學號) 按「選擇合適等級」> 選 Level 1~6 時間：除第一大題 20 分鐘外，其他題目 10 分鐘。總共 70 分鐘可做。(每屆規則會有小改變) 重要：按「開始測驗」按鈕後，請勿按「離開」或「結束測驗」，否則電腦無法算成績，需將測驗一項一項作完，最後才有分數。誤按此項者，會導致比賽完後無分數可採計，請自行負責。每大題結束後，會出現「下一測驗」按鈕，請按它... 觀看完整文章

班級電腦上開啟PPT檔有問題時，請照此步驟設定

網管圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-05 | 點閱數： 295

請參考： https://blog.gtwang.org/windows/windows-10-office-ppt-open-problem-20170110/ 滑鼠在檔案上點選右鍵，選擇「內容」。在檔案的內容選項中，將下方的「解除封鎖」打勾。按下「確定」之後，重新開啟該檔案，就可以正常打開了。

若高中教師遇到ischool成績無法出現輸入界面，請照此設定即可解決

網管圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-05 | 點閱數： 438

請依線上說明 https://support.google.com/chrome/answer/6258784?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=zh-Hant 解決：因為 ischool 網站需要執行 Flash 才能運作如果網站無法運作，您可能需要將設定變更為允許執行 Flash 。按一下網址左邊的「鎖頭」圖示或「資訊」圖示。按一下底部的 [網站設定]。在新開啟的分頁中找出「Flash」，然後依序點選右邊的向下箭頭 [允許]。 ... 觀看完整文章

【學生、家長、教師需知】關於自主學習您可參考的資料

自主學習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-02 | 點閱數： 639

一、學生需知：本校自主學習範例檔： https://drive.google.com/open?id=1lSPBguAqFHVLkRLRjfjRZxaxWxf2NROs (公民科--行動學習示例--教務處提供) https://drive.google.com/open?id=1KKdxfdbnSA_YW8upvzpF5Y88NPAO_OZp (國文科示例--比賽準備--教務處提供) https://drive.google.com/open?id=153-RtHHsGa0CEDYueSSyCVSL7IlMqEOj (自然科示例--教務處... 觀看完整文章

臺南市立南寧高中教師指導學生小論文寫作獎勵辦法

重要公告圖書館讀者服務組 - 圖書館 | 2019-08-26 | 點閱數： 621

臺南市立南寧高中教師指導學生小論文寫作獎勵辦法 104.1.20 校務會議通過一、依據：教育部「全國高級中等學校小論文寫作比賽實施計畫」辦理。二、目的：為鼓勵本校教師指導學生參加校外小論文寫作比賽，嘉勉指導老師辛勞，特訂定本辦法。三、獎勵標準： 1. 本校教師指導學生參加全國高級中等學校小論文寫作比賽，該小論文經評選榮獲特優、優等及甲等者，由圖書館提報指導教師敘嘉獎乙次。 2. 同學期指導二件以上作品獲獎的指導老師之敘獎，以嘉獎乙次為上限；於同一學年度之敘獎，以嘉獎二次為限。四、本辦法不定期依實際狀況予以修正調整。... 觀看完整文章

臺南市立南寧高級中學圖書館館藏淘汰實施要點

重要公告圖書館讀者服務組 - 圖書館 | 2019-08-26 | 點閱數： 531

臺南市立南寧高級中學圖書館館藏淘汰實施要點民國 107 年 5 月 30 日行政會議審查通過一、　台南市立南寧高級中學圖書館（以下簡稱本館）為節省館藏儲存空間，保持館藏資料之新穎性、適用性，以達到去蕪存菁之目的，並提高館藏使用率，特訂定台南市立南寧高級中學圖書館館藏淘汰實施要點（以下簡稱本要點）作為館藏淘汰之依據。二、　館藏淘汰意指將罕用且無典藏價... 觀看完整文章

臺南市立南寧高級中學圖書館受贈圖書資料處理要點

重要公告網路管理者 - 圖書館 | 2019-08-26 | 點閱數： 567

臺南市立南寧高級中學圖書館受贈圖書資料處理要點民國 103 年 8 月 29 日校務會議訂定一、目的：台南市立南寧高級中學為有效處理受贈圖書資料（以下簡稱本館），節省作業成本及典藏空間，保持館藏資料之適用性，特訂本要點。二、本館依據本要點，擁有受贈圖書資料之全權處理權，但不包括依法贈送的出版資料。三、受贈資料處理原則： (一)本館原則上不蒐藏複本，贈書者請先查核本館館藏目錄。 (二)凡校內贈書，一律由贈書者將贈書送至本館。 (三)校外贈書需自行提供贈書清單以作為本館受贈與否參考。 1.數量少者，由贈書者郵寄或逕運本館。 2.數量多者... 觀看完整文章

臺南市立南寧高級中學圖書館閱覽室管理要點

重要公告圖書館讀者服務組 - 圖書館 | 2019-08-26 | 點閱數： 548

臺南市立南寧高級中學圖書館閱覽室管理要點民國 96 年 10 月 30 日主管行政會報通過民國 104 年 6 月 30 日校務會議修訂通過一、本要點依「臺南市立南寧高級中學圖書館入館閱覽規則」訂定。二、閱覽室開放時間： 8 ： 00～12 ： 00 ， 13 ： 10～17 ： 00(寒暑假不開放)。三、使用規定： (1)凡本校教職員工及學生於開放時間均得進入閱覽室；本閱覽室不開放外校人士。 (2)使用閱覽室採登記制，於每週一~五至圖書館登記，每節課至多兩個班級使用，額滿為止其餘列為候補。 (3)為維護讀者權益，防止冒用、偽造證件，本館得於入館時或入館後隨時抽查證件，讀者不得有異... 觀看完整文章

臺南市立南寧高級中學圖書館入館閱覽規則

重要公告圖書館讀者服務組 - 圖書館 | 2019-08-26 | 點閱數： 546

臺南市立南寧高級中學圖書館入館閱覽規則民國 99 年 10 月 14 日校長核定後實施 &... 觀看完整文章

臺南市立南寧高級中學圖書館借書規則

重要公告圖書館讀者服務組 - 圖書館 | 2019-08-26 | 點閱數： 579

臺南市立南寧高級中學圖書館借書規則民國 95 年 9 月 25 日訂定民國 96 年 02 月 26 日修正通過民國 97 年 01 月 23 日修正通過民國 97 年 12 月 19 日修正通過民國 98 年 07 月 28 日修正通過民國 99 年 07 月 15 日修正通過民國 100 年 08 月 5 日修正通過民國 103 年 08 月 29 日修正通過第一條臺南市立南寧高級中學圖書館（以下簡稱本館）所藏圖書以提供本校教職員工、學生及志工使用為主。第二條本館開放借閱圖書時間為：一、週一至週五：上午八時至十二時，下午一時三十分至五時三十分。二... 觀看完整文章

國中生認證

重要公告網路管理者 - 圖書館 | 2019-08-22 | 點閱數： 1165

學生認證帳號--相關應用　 1.【國中生】OpenID 應用：十二年國教多元學習查詢系統。　　　OpenID 登入帳號： st+ 7 碼數字　　　（「st+ 7 碼數字」為您申請的帳號）　2. 【國中生、國小生】WiFi 上網漫遊 (國中小各校均可上網)。　　3. 【國中生、國小生】 Office365 。　　　Office365 登入帳號： st+ 7 碼數字@cloud.tn.edu.tw 有關本市「學生(國中)認證系統 https... 觀看完整文章

國中部第一棟導師辦公室電腦重整，舊檔案請至E槽取用

網管網路管理者 - 圖書館 | 2019-08-22 | 點閱數： 469

為因應學校電腦部署，已經調整導師辦公室為一台公用電腦(升級高速硬碟及 WINDOWS10 系統)。 8/14 日發現舊的右邊公用電腦系統損壞，經搶救後，救回同仁的檔案，放在新的公用電腦的 E 槽（救回的舊檔案位置在 E 槽下的檔案匣，名稱為：「之前的 C 槽檔案」、「之前的桌面檔案」)。此升級後的公用電腦設定只能 E 槽可供寫入新檔案，請安裝題庫光碟時，務必選擇裝在 E 槽，各位的檔案，後續也請放在 E 槽。檔案及安裝請勿放在 C 槽或桌面，因為 C 槽及桌面會有還原保護軟體，每次關機就會還原，您的檔案無法保留在 C 槽或桌面。此電腦有設定：一個半小時沒有人動，就會自動關機，以節省能源損耗。請勿長時間不用... 觀看完整文章