說明:
一、依據國立臺灣師範大學 112 年 5 月 4 日師大數學中字第 1121012729 號函辦理。
二、研習目的: 109 素養包共備工作坊目標透過研發的模組與數學課程搭配,將數學科重要概念,發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略,培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。 21 世紀素養包共備工作坊目標延續 109 素養包的發展,加入 21 世紀八大思考素養指標,結合教師的教學需求,增強學生的學習機會。*21 世紀八大思考素養:研究探究、創造力、批判性思考、系統性思維、溝通、反思、自主堅持、科技資訊使用。
三、主辦單位:教育部國民及學前教育署。
四、委辦單位:國立臺灣師範大學數學教育中心。
五、研習對象:本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。
六、名額:每組(國小中年級組、國小高年級組、國中組)人數以 32 人為上限,並視報名情況調整。
七、研習時間及地點:
(一)嘉義市垂楊國小(嘉義市西區垂楊路 605 號)。
(二)112 年 5 月 27 日星期六上午 9 時至 16 時 10 分,課表請詳如附件。
八、報名方式:請於 112 年 5 月 19 日(星期五)中午 12 時前至以下網址: https://forms.gle/or9mzD2GVLntf8ew6 報名,並遵循報名相關說明及規定,且逾期恕不受理。
九、費用:本場活動不收取任何費用,中午供餐。交通、住宿、保險等費用請自理。
十、證書及參與證明:全程參與課程之教師,將核發所參加之課程證書,並於全國教師在職進修網登錄研習時數。
十一、取得證書資格者,日後可申請辦理國立臺灣師範大學數學教育中心之「奠基進教室教學實作」。
十二、最新相關資訊可關注國立臺灣師範大學數學教育中心網站( https://www.ime.ntnu.edu.tw/)。
十三、檢附「嘉義場-109 素養包暨 21 世紀素養包共備工作坊」課表乙份。
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▲因材網 ▲酷英網 ▲均一平台 ▲學習吧
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▲開通帳號 ▲找回openID ▲開通布可帳號
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精進方案公開觀課後須填寫的問卷
▲教師問卷 ▲學生問卷
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教師使用之平台
▲數位學習入口 ▲磨課師平台
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