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寒暑作業 網路管理者 - 圖書館 | 2023-06-17 | 點閱數: 2441

【高一新生暑假作業】:中文閱讀心得(112 年 9 月 6 日前完成上傳繳交)

1.圖書來源:(須有頁碼的圖書)
A. 青春博客來閱讀平台
 B.布可星球(高中組)   C.自由選擇 
2.繳交方式:
  A.依「全國高級中等學校跨校網路讀書會讀書心得寫作比賽」之規定,將作品上傳繳交。
  B.步驟說明:

★教育部中學生網站如有註冊、登入相關問題,圖書館會於新生訓練中統一進行說明。
建議同學先閱讀書籍,把心得先寫在 word(或 google 文件),等待系統正式上線,再行上傳。

如何註冊?請點我
(1)請先到「中學生網站」( http://www.shs.edu.tw )進行註冊,本校學生註冊時之驗證碼為 
nnjh213303tn
(2.)註冊完成後,若要直接上傳投稿,請先登入會員(輸入你的帳號、密碼)
(3)登入後,點選上方選單「我的作品」,再點選右側「上傳我的作品」,完成閱讀心得寫作撰寫。
(★中學生網站的繳交方式,是讓同學直接在上面寫,但強烈建議,同學先用 word 寫好,再到中學生網站貼上作品,避免因系統或網路問題,讓你心血白費。)
(4)閱讀心得完成後,記得一定要點選參加比賽」圖鈕,並選擇>參賽梯次畫面,才算完成投稿。
   

 B.作品格式說明:

依「全國高級中等學校跨校網路讀書會讀書心得寫作比賽」之規定。

         (詳細請參閱中學生網站作品格式規則說明https://reurl.cc/b99v2M / 格式範例:https://reurl.cc/M88e0k )

 

C.寫作內容分為四大部分如下:

(1)相關書訊:提供老師瞭解圖書作者與內容簡介,中文 100 字~200 字,英文 40 字~80 字。不列入抄襲比對。

(2)內容摘錄:請摘錄書中有意義之文字, 100~300 字以內,英文 60 字~150 字,請同學記得註明摘錄文字出處之頁碼

(3)我的觀點:此部份即為分享文章的主要內容,分享個人對文章之心得與感想,中文 1000 字以上、英文 600 字以上,為評分與抄襲檢核最主要段落。 

(4)討論議題:請針對書籍內容至少提出一個相關的討論議題。此段內容列入疑似抄襲檢核

※標點符號規定及版面要求:

1中英文作品限全篇中文全篇英文,標點符號依中英文書寫慣例輸入,不能混用。

2、英文書寫,限定閱讀英文書籍之前提下用英文撰寫。

3全篇段落開頭需整齊一致,段落與段落之間務請空一行。 

注意事項:

(一)閱讀心得請勿抄襲、模仿、改編、譯自外文或頂用他人名義

       文中除「內容摘錄」須註明文字出處之頁碼,其他部分若有引用資料須加引號(中文用「」,英文用””),否則視為抄襲作品;每次引用字數不得超過 50 字(不含標點符號),若超過 50 字視為格式不符。

(二)凡不符繳交規定(抄襲、字數問題、格式不符、未繳交…等)的學生經圖書館公告後,請主動至圖書館確認,確認後予以一周時間作修正,一周後再檢查,若再不符規定則予以警告乙支懲處。

※凡抄襲者經發現將取消其投稿資格,並公佈其姓名

  



     ※請先到 Word 文書系統中計算字數[步驟:校閱→字數計算])


※注意:
1.請同學切勿投機取巧,為避免字數認定誤差,將以實際字數(包含標點符號,。、;:!「」等,但不包含空格及換行) 。
2.每一個英文單字算一個字(EX : I am happy->算三個字),切勿使用人名來填充字數。
請同學務必於上傳至中學生網站前,先利用 Word 系統來計算實際字數!以免受罰。
 

請同學務必注意:
1.千萬不要在網路上找資料後「複製貼上」,這就是「抄襲」,
侵犯他人的著作權(智慧財產),是違法。
2.複製他人文章特定文句,並替換文字或重組句子,是「抄襲」。
3.措辭與結構與他人文章太過相似,將別人作品「重製」、「改作」,亦為廣義之「抄襲」

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【高二暑假作業】:「閱讀英文讀本+課堂 Quiz(亦可同時自由繳交中文閱讀心得) 

1. 指定書目:《 Frindle 》

2. 開學後的英文課堂進行 Quiz

 

詳細請參閱辦法(如下附件)。

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[數位學習精進方案]專區

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▲開通帳號         ▲找回openID     ▲開通布可帳號

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精進方案公開觀課後須填寫的問卷
▲教師問卷          ▲學生問卷
link to https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=5&nsn=5691 \link to https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=5&nsn=5691 \   link to https://adl.edu.tw/questionnaire/open/srl \ 

教師使用之平台
數位學習入口     ▲磨課師平台
link to https://dlearning.tn.edu.tw/home style=font-size: 0.88rem; \      link to https://moocs.moe.edu.tw/ \link to https://adl.edu.tw/questionnaire/open/srl \
link to https://sites.google.com/nnjh.tn.edu.tw/bilingual-music-course?usp=sharing \link to https://sites.google.com/nnjh.tn.edu.tw/bilingual-music-course?usp=sharing \

link to https://www.coolenglish.edu.tw/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/home \link to https://www.coolenglish.edu.tw/ \

link to https://www.coolenglish.edu.tw/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/hom

資通安全

無線網路使用規範 // 網路使用規範 
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教育部宣導:停課不停學/線上教學便利包

遠距教學Meet介紹:00:00/Classroom16:40/雲端硬碟29:10/線上自主學習38:20更多參考資料

 

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