一、依據臺南市教育局 112 年 08 月 31 日南市教課(一)字第 1121147108 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。
二、研習資訊:
(一)研習課程:國中生科-wifi 控制聲控燈-蹦迪神器。
1、研習日期: 113 年 06 月 14 日(五)13 時 30 分至 16 時 30 分。
2、研習地點:臺南市復興國中忠孝樓三樓生科教室(二)。
3、研習代碼: 294178 。
4、報名日期: 05 月 20 日(一)至 06 月 07 日(五)。
5、研習內容簡要說明: wifi 模組因為取得便利、技術成熟且簡單易用,近幾年來已經成為學習遠端控制的常用通訊模式,本工作坊利用 D1 mini 開發板既有的 ESP8266 晶片與 Max 4466 麥克風,快速完成一個可以自由控制燈色變化的 wifi 控制裝飾燈,透過高度易用的現成資源體驗遠端控制。
(二)研習課程:國中生科-燈光畫。
1、研習日期: 113 年 06 月 22 日(六)08 時 30 分至 12 時 30 分。
2、研習地點:臺南市復興國中忠孝樓三樓生科教室(二)。
3、研習代碼: 294177 。
4、報名日期: 05 月 20 日(一)至 06 月 14 日(五)。
5、研習內容簡要說明:本研習結合科技與藝術領域,帶領對跨領域課程有興趣之國中教師踏入光影的奇妙旅程。透過介紹生成式 AI ,教師將學習如何應用文字生成、圖像生成等技術,並探索科技在光影藝術中的應用與革新。接著,從概念到實踐,教師將與 AI 共創(co-creation),設計獨一無二的燈光畫作,最後搭配雷射切割的燈箱組裝與基本電路銲接,完成屬於自己的燈光畫燈箱作品。
三、報名方式:
(一)請至本市學習護照系統報名,依身分別及報名先後順序錄取或備取,若符合報名資格之名額已滿,則提前截止報名。
(二)完成研習後核予研習時數,活動當天請給予公假登記。
(三)因現場材料器材有限,恕不接受現場報名參加。
四、參加對象:無特別備註說明則以下列順序優先錄取:
(一)臺南市復興自造教育及科技中心課程編撰教師。
(二)臺南市東區、北區國中小科技領域課程教師。
(三)臺南市各國中小對課程有興趣教師,任教科技領域課程教師優先於其他領域。
五、注意事項:
(一)為響應環保及撙節費用,煩請自備杯具。
(二)為珍惜教育資源,經報名錄取人員不得無故缺席。完成報名程序之研習人員,倘因特殊緊急事件無法參加者,請於研習前 3 日辦理取消研習作業,以利主辦單位通知備取人員參加研習活動。
(三)若有任何問題請洽聯絡人。復興科技中心助理:丁文婷( 06 ) 3310688#113 ,或參訪復興自造教育及科技中心網頁: https://www.facebook.com/fhjhmaker/。
link to https://sites.google.com/nnjh.tn.edu.tw/new-j-stulink to https://dengue.tn.edu.tw/ \link to https://shs.k12ea.gov.tw/public/12basic/108course/index.html \link to https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=5&nsn=4765 \ link to https://cloud.edu.tw/ \ link to https://career.cloud.ncnu.edu.tw/ \ link to https://friendlycampus.k12ea.gov.tw/Portal \link to https://friendlycampus.k12ea.gov.tw/studentaffairs \
link to https://crpd.sfaa.gov.tw/ \ link to https://crc.sfaa.gov.tw/ \ link to https://bully.moe.edu.tw/index \ link to https://dengue.tn.edu.tw/ \_blank
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交link to https://nnjh.easytest.tw/ \link to https://www.learnmode.net/home/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/home \link to https://loilonote.app/login?hl=zh-Hant \教學可使用的學習平台
▲因材網 ▲酷英網 ▲均一平台 ▲學習吧
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▲開通帳號 ▲找回openID ▲開通布可帳號
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ink to https://docs.google.com/presentation/d/1EzP03ecLqgWjZ3MYIitJM6RumyfcHyu1qElTyYZUT0o/edit#slide=id.p1 \link to https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=5&nsn=5691 \
精進方案公開觀課後須填寫的問卷
▲教師問卷 ▲學生問卷
link to https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=5&nsn=5691 \link to https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=5&nsn=5691 \ link to https://adl.edu.tw/questionnaire/open/srl \
教師使用之平台
▲數位學習入口 ▲磨課師平台
link to https://dlearning.tn.edu.tw/home style=font-size: 0.88rem; \ link to https://moocs.moe.edu.tw/ \link to https://adl.edu.tw/questionnaire/open/srl \
link to https://sites.google.com/nnjh.tn.edu.tw/bilingual-music-course?usp=sharing \link to https://sites.google.com/nnjh.tn.edu.tw/bilingual-music-course?usp=sharing \
link to https://www.coolenglish.edu.tw/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/home \link to https://www.coolenglish.edu.tw/ \
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