區域劃分

行政區區別

北場

學甲、佳里、西港、七股、將軍、北門、新市、安定、安南、新營、柳營、鹽水、白河、後壁、東山、麻豆、下營、六甲、官田、大內、善化、山上等22區

南場

北區、東區、安平區、中西區、南區、新化、玉井、楠西、南化、左鎮、仁德、歸仁、關廟、龍崎、永康等15區

創思中心開課(數學北場)

國中組數學(週二下午)

日期

課程名稱

地點

講師/協作

人數

學習護照
編號

10月 6日

奠基進教室—數學奠基模組融入數學課堂共備實務(北場)

善化高中校史室

巫佳錚、楊智強

40

244597

10月 13日

藝數摺學-摺紙於數學教學之應用(北場)

善化高中校史室

高國祥、楊智強

40

244598

10月 27日

國中教育會考試題分析暨教學策略研習-1(北場)

善化高中校史室

廖翠屏、楊智強

80

244610

11月 10日

數位學習平台(均一教育平台)導入課堂實務工作坊(北場)

善化高中電腦室

楊智強、高國祥

33

244600

11月 24日

從數學本質談素養教學-以統計、三視圖為例(北場)

善化高中校史室

彰師大施皓耀教授

40

243498

12月 1日

數位學習平台(因材網)導入課堂實務工作坊(北場)

善化高中電腦室

台中市溪南國中
張廷吉老師

33

244603

12月 22日

國中教育會考試題分析暨教學策略研習-2(北場回流)

善化高中校史室

鍾承良、詹森雄

80

244612

12月 29日

數學軟體在課程設計上的應用-以 desmos 為例(北場)

善化高中電腦室

李奕瑩、廖翠屏

33

244605

1月 5日

數學軟體在課程設計上的應用-以 GGB 為例

善化高中電腦室

陳俐利、廖翠屏

33

244606

1月 12日

從數學本質談素養教學-以二次函數為例(北場)

善化高中校史室

彰師大施皓耀教授

40

244608

創思中心開課(數學南場)

國中組數學(週二下午)

日期

課程名稱

地點

講師/協作

人數

學習護照
編號

10月 6日

從數學本質談素養教學-以圓為例(南場)

仁德國中

彰師大施皓耀教授

40

243497

10月 13日

數學軟體在課程設計上的應用-以 GGB 為例(南場)

永仁高中電腦教室

陳俐利、廖翠屏

40

244599

10月 27日

國中教育會考試題分析暨教學策略研習-1(南場)

仁德國中

巫佳錚、陳俐利

80

244611

11月 10日

數學軟體在課程設計上的應用-以 desmos 為例(南場)

永仁高中電腦教室

廖翠屏、李奕瑩

40

244601

11月 24日

數位學習平台(因材網)導入課堂實務工作坊(南場)

永仁高中電腦教室

台中市溪南國中
張廷吉老師

40

244602

12月 1日

數位學習平台(均一教育平台)導入課堂實務工作坊(南場)

永仁高中電腦教室

楊智強、高國祥

40

244604

12月 22日

國中教育會考試題分析暨教學策略研習-2(南場回流)

仁德國中

陳俐利、于珮琪

80

244613

12月 29日

從數學本質談素養教學-以函數為例(南場)

仁德國中

彰師大施皓耀教授

40

243499

1月 5日

藝數摺學-摺紙於數學教學之應用(南場)

仁德國中

高國祥、楊智強

40

244607

1月 12日

奠基進教室—數學奠基模組融入數學課堂共備實務(南場)

仁德國中

巫佳錚、楊智強

40

244609