說明： 一、本會「減碳大作戰」校園活動透過挑戰卡的紀錄並搭配簡報教學，將低碳行動、綠色生活轉型的理念落實於日常生活。 二、參與對象：國小中年級至高中學生班級、社團為申請單位，須有帶領老師協助計畫執行。 三、申請期間：即日起至 11 月 30 日，可重複申請。 四、參與辦法： (一)報名參加：於本會官網頁面進行申請登記。 (二)教材提供：提供教學引導簡報、學習單及挑戰卡(紙本或電子檔)。 (三)行動參與：每位挑戰者將進行七日減碳行動紀錄。 (四)成果回傳：提供單位減碳數據成果、活動紀錄照片至少 5 張。 (五)回饋獎勵：活動帶領人回繳成果相關資料後，本會... 觀看完整文章

一、依據市府教育局政風室 114 年 3 月 3 日受理人民陳情檢舉紀錄表辦理。 二、重申所屬機關、學校辦理人民陳情檢舉案件，基於公務機密維護職責，除不得於對外公文內容揭露陳情(檢舉)人姓名資料外，另建請採密件方式辦理。 三、倘案件辦理過程或案件內容涉及之法規訂有保密規定而未遵守，恐有觸犯刑法第 132 條之洩漏國防以外秘密罪之虞，相關法規概述如下： (一)行政程序法第 170 條第 2 項:「人民之陳情有保密必要者，受理機關處理時，應不予公開。」 (二)行政院及所屬各機關處理人民陳情案件要點第 18 點：「人民陳情案件有保密之必要者，受理機關應予保密。」 (三)臺南市政府及所屬機關處理人民... 觀看完整文章

說明： 一、依據杏璞身心健康關懷協會 114 年 2 月 11 日杏璞字第 114001 號函辦理。 二、為加強教師指導學生情緒調節之專業知能及素養，強化教師實務工作能力與輔導績效，以期學生能自我察覺情緒與他人情緒，處理人際關係並增進問題解決的能力。 三、旨揭活動訂於本(114)年度 3 月 22 日舉辦「低年級─情緒來敲門」及 4 月 12 日舉辦「高年級─跟情緒做個好朋友」，檢附研習課程表如附件。

說明： 一、依據「114 年度國民健康署補助縣市辦理整合性預防及延緩失能計畫-工作分項 2-社區營養服務資源整合」計畫辦理。 二、為多元行銷社區營養推廣中心，本局辦理「社區營養繪健康」徵選活動，期藉由水彩畫作的圖像與意境，提升民眾對營養的重視，同時傳遞社區營養推廣中心感動與溫馨的時刻。 三、收件日期:即日起至 114 年 5 月 30 日止。 四、獎項： (一)第一名(1 名)，商品禮券 10,000 元及獎狀乙紙。 (二)第二名(1 名)，商品禮券 8,000 元及獎狀乙紙。 (三)第三名(1 名)，商品禮券 5,000 元及獎狀乙紙。 (四)佳作(2 名)，商品禮券 3,000 元... 觀看完整文章

說明： 一、根據國民營養健康狀況變遷調查顯示，台灣兒童鈣攝取不足，而乳品為鈣質、維生素 B2 及優質蛋白質良好來源，且為每日飲食指南中六大類食物之一。 二、為培養學童健康均衡的飲食習慣，本會特辦理「牛奶紙盒創意佈置比賽」，收件即日起至民國 114 年 7 月 1 日截止，詳細辦法如附件簡章。 三、聯絡人：董氏基金會食品營養中心賴專員，(02)2776-6133 分機 303 。

說明： 一、依據性別平等教育法第 16 條及校園性別事件防治準則第 2 條規定，學校應辦理性別平等教育相關教師在職進修。 二、為協助學校業務承辦人員推動性別平等教育，提升教師對相關法規、最新修法重點及實務應用之知能，並強化教師對與性或性別有關之專業倫理行為觀念，本局提供旨揭課程，請貴校妥善運用以落實進修規定。

說明： 一、台灣展翅協會與 Google 舉辦 2025 兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習，內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削，實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用，希望可協助國小教師們善用數位工具及資源，培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。 二、活動日期： 2025/3/12(三)13:30-15:30 、 2025/3/19 (三)13:30-15:30 三、研習形式：線上課程，使用 Slido 數位平台(不須事先註冊) 四、參與對象：全國各縣市國民小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師，每場次限 200 人。 ... 觀看完整文章

說明： 一、實驗影片 70 片，培養學生實驗基本能力。 二、理論影片 120 片，提升學生科學理解力。 三、公益免費，實驗器材、藥品，與拍攝製作費用，由學會提供。 四、頻道以推廣科教出發，支援偏鄉教學資源不足。 五、頻道連結:  https://reurl.cc/gedZYz

一、依據教育部 114 年 2 月 19 日臺教人（二）字第 1144200522A 號函轉陸委會 114 年 2 月 11 日陸法字第 1140400131 號函辦理。 二、檢附教育部及陸委會原函及附件影本各 1 份。