一、本局教育網中心 113 年 5 月 30 日公告第 239417 號計達。 二、因上開公告說明二誤植新豐區(二)辦理時間為「113 年 7 月 23 日~26 日」，特此更正為「113 年 7 月 22 日~24 日」，請各校轉知所屬人員。

說明：            一、本局 113 年 4 月 9 日南市教安(二)字第 1130509327 號函計達。           二、旨揭計畫預計辦理梯次 32 梯次，每梯次以 200 人為限，各區地點，詳計畫；目前以下各區尚有名額，請各校轉知尚未報名的教職員工，於 113 年 6 月 26 日下午 4 點前完成報名。 區域 承辦學校 辦理日期 辦理地點 ... 觀看完整文章

研習資訊： 研習課程：國中生科-wifi 控制聲控燈-蹦迪神器。 １、研習日期： 113 年 06 月 14 日(五)13 時 30 分至 16 時 30 分。 ２、研習地點：臺南市復興國中忠孝樓三樓生科教室(二)。 ３、研習代碼： 294178 。 ４、報名日期： 05 月 20 日(一)至 06 月 07 日(五)。 ５、研習內容簡要說明： wifi 模組因為取得便利、技術成熟且簡單易用，近幾年來已經成為學習遠端控制的常用通訊模式，本工作坊利用 D1 mini 開發板既有的 ESP8266 晶片與 Max 4466 麥克風，快速完成一個可以自由控制燈色變化的 wifi 控制裝飾燈，透過高度易用的現成資... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署臺教國署學字第 1130061309 號函辦理。 二、旨揭工作坊相關資訊如下： (一)時間： 113 年 7 月 3 日（星期三）上午 9 時至下午 4 時 30 分。 (二)地點：國立羅東高級中學輔導中心四樓生命教育專科教室。 (三)實施方式：實體舉行。 (四)報名方式：線上報名（網址 https://forms.gle/zVSUW3Vk1TUe7ZSYA ）。 (五)對象：高級中等以下學校教師。 三、報名期間：即日起至 7 月 1 日（星期一），報名人數 50 人，額滿將提前截止。 四、請惠允公差(假)與會出席，詳細議程如附件。 五、本... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署臺教國署學字第 1130061310 號函辦理。 二、旨揭研討會相關資訊： (一)時間： 113 年 7 月 9 日(星期二)上午 9 時 30 分至下午 5 時。 (二)地點：國立彰化師範大學進德校區學生活動中心演講廳。 (三)實施方式：實體舉行。 (四)報名方式：線上報名（網址 https://forms.gle/hqD8de43ua8dnZHu5 ）。 (五)對象：高級中等以下學校教師。 三、報名期間：即日起至 7 月 5 日（星期五），報名人數 150 人，額滿將提前截止。 四、請惠允公差(假)與會出席，詳細議程如附件。 五、「全面... 觀看完整文章

活動將於 7/20(六)、 7/28(日)及 8/3(六)，分別於台南、高雄及台北舉行，活動免費但需報名，各場報名網址如下： (一)高雄場報名網址 https://www.accupass.com/event/2404020640373055948540 (二)台南場報名網址 https://www.accupass.com/event/2404010606131025548463 (三)台北場報名網址 https://www.accupass.com/event/2404020717001596353093 倘對活動有任何疑問，歡迎洽詢善牧基金會南區宣導企劃部吳小姐，連絡電話: (07)33... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 5 月 15 日臺教國署國字第 1135501513 號函辦理。 二、檢附旨案專案教師實施計畫及遴選簡章各 1 份，擇要說明如下（詳請參考附件實施計畫及遴選簡章）： (一)服務期程：自 113 年 8 月 1 日至 114 年 7 月 31 日止。 (二)遴選資格：現任高級中等學校、國民中學或國民小學之合格教師。 (三)遴選標準： １、具服務熱忱、願意接近人群、善於溝通、具時間規劃、反省性思考、理性思維及樂於團隊合作等人格特質。 ２、具有發展及推動跨領域素養導向教學之專業輔導能力(包括學科知識、課程設計及教材、教學方法等)。 ３、具有協助教師精進教學之... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭活動乃專為 4 至 6 年級學童設計之專屬課程，將心智圖 技巧融合在學校科目中，在 4 天課程中        教導孩子如何運用這 些學習技巧，應用在生活、學校科目與學習規劃，透過各 單元的主題演練，        教導正確的學習方法與操作。 二、詳細活動內容、費用及報名方式詳如附件。

臺南市善化區善化國小 113 學年度教科書選用版本詳如附件。