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說明：
一、依據教育部 113 年 4 月 12 日臺教師(三)字第 1130038852 號函辦理。
二、旨揭計畫相關資訊如下（詳附件活動簡章）：
(一)主題： AI 時代下的課程新思維：教根本、學得深、用得廣。
(二)時間： 113 年 4 月 26 日（星期五）至 4 月 27 日（星期六），上午 9 時至下午 5 時 30 分。
(三)地點：國立清華大學南大校區國際會議廳（新竹市東區南大路 521 號，綜合教學大樓 B1 、 1 樓及 2 樓）。
(四)活動內容：專題演講、 S2 課程方案研討會探討、實踐「教根本：學得深；用得廣」、 S2 教師社群分享、 S2 對學校教師社群的影響、 S2 老師的終身學習經驗談、 S2 教師專業成長、 S... 觀看完整文章
說明：
一、依據新竹市政府 113 年 4 月 8 日府教學字第 1130055449 號函辦理。
二、參加對象：全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。惟需以學校為單位進行報名，每團隊人數以 6 人為限，每學校送件數不限，得跨校組隊，惟獎勵以報名學校為主。
三、參加組別：
(一)多元文化教案設計類：
１、國小組：內容適用於國小學生。
２、國中組：內容適用於國中學生。
３、高級中等學校組：內容適用於高級中等教育階段學生。
(二)新住民語文學習教材教案設計類：內容為教育部新住民語文學習教材之創意延伸，本項無分高國中小組別，直接報名新... 觀看完整文章
一、依據臺南市政府財政稅務局 113 年 4 月 10 日南市財綜字第 1131750238 號函辦理。
二、活動期間： 113 年 4 月 15 日起至 6 月 7 日(每日 7 時至 22 時)。
三、活動對象：全國國中小學生、教職員。
四、活動內容：
(一) 以教育局配賦之 OpenID 、教育雲端、因材網等帳號登入「因雄崛起」線上學習平臺，
至【Tax 達人魔王賽】挑戰，閱覽租稅教材，認識地方稅基本概念、統一發票兌獎多
元服務措施及納稅者權利保護法等與生活相關稅務資訊，完成者將依租稅答題積分排... 觀看完整文章
說明：
一、依據社團法人中華心理衛生協會 113 年 4 月 10 日心衛協字第 1130000020 號函辦理。
二、旨揭工作坊為促進教師對心理健康的知能提升，改變過去以問題導向出發的教學，發展正向心理健康能力，工作坊於前導課程，精進教師對閱讀策略教學與心理健康之專業知能，並提供心理韌性兒童讀物、少年小說的資源、設計教案的技巧和概念，累積教師對心理韌性讀物了解，透過教案的實作體驗，以提升教師推動閱讀工作的心理韌性，創造更多療癒閱讀活動，提昇學生心理健康。
三、兩場次的工作坊日期時間及編號如下：
(一)國小場： 113 年 5 月 18 日（週六） 8 ： 30～12 ： 30 請上全... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署補助推動國際教育經費作業要點辦理。
二、旨揭計畫共分為 2 梯次共通課程及 4 梯次分流課程，相關資訊如下：
（一）日期：
1.共通課程：
(1)第 1 梯次： 113 年 05 月 13 日（星期一）及 113 年 05 月 14 日（星期二），共計 2 天。
(2)第 2 梯次： 113 年 05 月 23 日（星期四）及 113 年 05 月 24 日（星期五），共計 2 天。
2. 分流課程：
(1)第 1 梯次： 113 年 07 月 01 日（星期一）及 113 年 07 月 02 日（星期二），共計 2 天。
(2)第 2 梯次： 113 年 07 月 04 日（星期四）及... 觀看完整文章
臺南市仁德科技中心辦理 112 學年度下學期科技領域議題教師增能研習，主題：雷切設計與應用皮雕鑰匙圈實作。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 26 日臺教國署國字第 1120091322D 號函核定執行「臺南市仁德國中自造教育及科技中心計畫」，並依臺南市教育局 112 年 8 月 31 日南市教課（一）字第 1121147108 號函辦理仁德自造教育及科技中心研習活動。
二、研習相關訊息：
(一)研習名稱：雷切設計與應用皮雕鑰匙圈實作。
(二)日期： 113 年 6 月 5 日（三），時間： 13 ： 00─16 ： 00 。
(三)師資：臺南市仁德國小 葉光純老師。
(四)... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學 113 年 4 月 11 日附教字第 1130004490 號函辦理。
二、依據地理學基本內涵、研究方法設計實作課程，將地理學理論，如中地理論、邱念農業區位論於生活場域中探究，最終將上述實作課程加以實踐。
三、研習日期及地點：
(一)時間： 113 年 5 月 11 日(六)9 時 30 分至 12 時 40 分。
(二)地點：國立彰化女子高級中學。
(三)詳細課程資訊及報名方式，詳如附件實施計畫。
四、敬請惠予參與人員公(差)假並協助處理課務排代，相關經費由原服務學校依規定支給。
