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說明：
一、信誼基金會為關心國內幼兒遊戲行為與發展，透過網路調查邀請家長分享觀察，共收集 9,981 份有效數據，進一步分析歸納 2-8 歲居家遊戲、友伴互動及 3C 使用等現況，並邀請腦科學、心理學與幼教等專家解讀遊戲背後的發展密碼，編纂《遊戲的力量： 1-8 歲孩子的共玩指南》特刊，深入探討遊戲經驗對各階段成長的重要性，亦提供分齡引導策略與常見問題解決方案。
二、《遊戲的力量： 1-8 歲孩子的共玩指南》特刊以協助家長和照顧者提升共玩與互動的品質，讓孩子玩出成長關鍵力為主要目標，是現代父母提高遊戲效能、增加共玩靈感的必讀實用手冊。即日起，開放【免費免運索取】敬請轉知 貴校家長 ... 觀看完整文章
一、依據本府衛生局 114 年 8 月 7 日南市衛心字第 1140151020 號函辦理。
二、本次講座邀請知名臨床心理師邱思華，透過溫柔而實用的傾聽與說話練習，引導大家學會用對的方式關心他人，也善待自己，無論是關係修復、自我照顧，或陪伴親友，皆能有所啟發與幫助，誠摯邀請對心理健康議題有興趣之民眾踴躍參加。
三、活動時間： 114 年 9 月 6 日（星期六）下午 2 時至 4 時，報名連結網址： https://reurl.cc/4NoyeR 。
四、活動聯絡人：關廟區社區心理衛生中心，呂心理輔導員、聯絡電話： 06-5955525 分機 318 。
五、活動地點：台南政大書城（台南市中西區西門路二段 120 號 B1... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 22 日臺教國署原字第 1140047531 號函辦理。
二、旨案熱線係為即將來臺或已在臺之外來人士，提供即時最新之英、日、越、印、泰、柬 7 語生活化諮詢服務，以營造國際化友善環境，共創多元文化社會。
三、詳細運用熱線 1990 ，請至內政部移民署全球資訊網/多語宣導摺頁圖稿/業務專區/新住民照顧服務專區/新住民照顧服務工作/外來人士在臺生活諮詢服務熱線頁面（ https://www.immigration.gov.tw/5385/7445/7451/7457/7484/371259/cp_news ），如有相關問題，請逕洽內政部移民署科員王... 觀看完整文章
說明：
一、依據該校 114 年 5 月 16 日安順中輔字第 1140038255 號函辦理。
二、活動簡述如下：
(一)參加人員：本市國小對藝術群、農業群有興趣之高年級學生(目前四、五、六年級均可報名)，每梯次上限 25 人。
(二)辦理日期： 114 年 7 月 1 日(週二)、 7 月 2 日(週三)共 2 梯次，詳細課程內容請見附件計畫。
(三)辦理地點：安順國中職探中心(臺南市安南區安和路三段 227 號)。
(四)報名方式：請於 114 年 6 月 12 日（週四）中午 12 時前上網完成報名，如欲報名兩場次，請依希望參加之場次依序報名，如已額滿則錄取最先報名之場次。若各場次均額滿，將提前公告錄取名單。
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請於 7/10 前完成選讀填報,感謝大家協助!
一、依規定校長(含園長)及教職員每學年均需參與「校園學生自我傷害辨識與防治處遇知能研習」4 小時，研習認定期間： 113 年 8 月 16 日~114 年 8 月 15 日。
二、研習參加對象：
(一)學校行政人員（教職員）：兼行政職之教師、校護、工友、幹事、人事主任、會計主任...等皆應參加。
(二)教師（含教保員及助理教保員）：長期代理教師、長期約聘教練皆應參加。
(三) 校（園）長為必定要參加之對象。
三、研習資訊如下：
(一)愛課網開課日期： 114 年 5 月 5 日至 114 年 8 月 15 日。
(二)網址：校園學生自我傷害辨識與防... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 28 日臺教國署原字第 1140029868 號函辦理。
二、旨揭心理健康服務資源包括：
(一)「 心快活 」心理健康學習平台（網址： https://wellbeing.mohw.gov.tw/）：提供具科學實徵性之心理健康知識與策略、 e-learning 網路學習、全國各地區心理健康服務據點資料等。
(二)15-45 歲青壯世代心理健康支持方案：提供 15 歲至 45 歲有心理諮商需求的民眾，每人 3 次心理諮商，期達到鼓勵求助、促進個人能力正向成長，及高風險醫療轉介之目的，更多本方案資訊、常見問答及服務機構與預約資... 觀看完整文章
一、依據本局 114 年 1 月 10 日南市教安(一)第 1140114352 號函諒達。
二、旨揭活動資訊，略述如下：
（一）對象：本市市立高、國民中小學學生(含學生家長)。
（二）期間：
1 、累積閱讀點數期間： 114 年 3 月 24 日起至 114 年 6 月 24 日。
2 、填報閱讀點數期間： 114 年 6 月 25 日至 114 年 6 月 30 日。
3 、抽獎日期： 114 年 7 、 8 月。
4 、頒獎日期： 114 年 9 、 10 月。
三、本局依班數，已分配旨揭活動集點卡及點數至各校。請各校指派專人（閱讀推動人員或相關議題、領域教師等）協助辦理以下事項：
（一）活動一【閱讀累積點數】：
1 、主動... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 114 年度【友善校園】學生事務與輔導工作(生命教育)實施計畫辦理。
二、旨揭創意圖卡徵選，以「領養代替購買」、「善待動物不棄養」為主軸，也可與近期有關貓犬的新聞時事做結合，將動物保護融入學校生命教育課程，培養學生認識教養動物應有的責任及與動物相處之道，進而激勵出愛惜生命之語錄，實踐友善校園之精神與內涵。
三、辦理方式：
(一) 參加對象：本市國中、小三至九年級學生；分為國小中年級組、國小高年級組、國中組。
(二) 獎勵：特優 3 件、優等 5 件、甲等 10 件、佳作 15 件；評審得視各組別之實際參賽作品水準，以「從缺」、「刪除名額」或「增加名額」方式彈性... 觀看完整文章
說明：
一、 依據臺南市 112 學年度社會情緒學習宣導動畫計畫(面對情緒不用暴力)辦理。
二、社會情緒學習（ Social and Emotional Learning, SEL ）是近年來受到廣泛討論的教育趨勢，本計劃旨在幫助學生從小學會識別、理解並有效表達自己的情緒。透過有趣的動畫，學生將能夠輕鬆掌握情緒管理的核心技能，進而減少因情緒失控而引發的偏差行為，營造更健康的校園氛圍。
三、本計畫相關內容，已發布於臺南市政府教育局網站「主題專區-社會情緒學習」(網址 https://www.tn.edu.tw/%e7%a4%be%e6%9c%83%e6%83%85%e7%b7 ... 觀看完整文章
(一)教育局製作之性別平等教育影片：
1.防治數位性別暴力
(1)第一部：「看不見的恐懼－數位科技下的跟蹤騷擾」(完整版影片 https://reurl.cc/rLKrgZ ；精華版影片 https://reurl.cc/4Qbjav)。
(2)第二部：「私密性影像外流－真的不是我們的錯」(https://www.youtube.com/watch?v=vpQnCv_3r48)。
(3)第三部：「揭露深偽技術詐騙新手法－保護自己 勇敢求助」(https://www.youtube.com/watch?v=kvl7fhvH9Q4)。
2.未經同意散佈私密影像篇(https://youtu.b ... 觀看完整文章
