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說明：
(一)基礎研習：
１、參與對象：國小至高中職之學校導師、健體領域老師、護理人員、營養師、午餐執行秘書等，另優先錄取未曾參加 102-105 年校園慢性病防治研習課程之學員。
２、課程時間及地點：
(１)東區： 106 年 7 月 5 日(星期三)上午 9 時至下午 4 時 5 分/國立宜蘭大學綜合教學大學南棟 3 樓 301 教室。
(２)南區： 106 年 7 月 11 日(星期二)上午 9 時至下午 4 時 5 分/臺南勞工育樂中心第二會議室。
(３)中區： 106 年 7 月 13 日(星期四)上午 9 時至下午 4 時 5 分/維他露基金會 2 樓簡報室。
(４)北區： 106 年 7 月 14 日(星期五)上午 9 時至下午 4 時 5 分/實踐大學 N 棟 B2 樓國際會議... 觀看完整文章
說明：
一、本市擁有多元豐富的公、私立博物館及地方文舍，主題涵蓋人文歷史、自然科學、紀念、文學、藝術、產業及宗教等類別。爰文化局整合全市 42 處館舍，並以教育扎根、觀光行銷、深度導覽及開放創意為四大主軸，首辦「2017 臺南博物館節」。
二、「2017 臺南博物館節」活動自 106 年 5 月 18 日起至 106 年 6 月 25 日止。活動期間包含行動博物館攤車、媒合學生團隊、與地方文化館舍合作特展等，希使民眾易於感受「博物館無所不在」之體驗，並為本市學子開創出便於取材之學習內容。
三、如需瞭解各項展覽資訊，請至「2017 臺南博物館節」官方網站（網址： http://tnmf.tnc.gov.tw/content/ 觀看完整文章
一、依據教育局 106 年度中小學能源科技教育推動計畫辦理。
二、本競賽旨趣提供全市國中小師生以創作及解說方式，形塑能源科技教育印象的最佳舞台，讓多元化的能源科技教育活動，落實到校園內外每一個師生及家長，共創「臺南低碳城市」優質家園。
三、參加對象：本市各國民中小學之學生。
四、活動期間： 106 年 6 月 8 日(星期一)至 106 年 9 月 15 日(星期五)。
五、本案相關訊息如下：
(一) 106 年度臺南市校園能源設施解說員比賽
1.參賽組別：國中組、國小高年級組、國小中年級組
2.參賽方式：採網路報名方式，將影片上傳至個人 Yo... 觀看完整文章
說明：
一、依據交通部中央氣象局臺灣南區氣象中心 106 年 5 月 19 日南區象字第 1062600534 號函辦理。
二、旨述活動舉辦有關氣象、地震、天文及古蹟領域之講座及影片欣賞，將有助於教師在「自然與生活科技」及「地球科學」方面之教學。
三、本活動共計 6 場次（詳附件），於各活動日上午 10 時、下午 2 時分別舉行講座及科普影片賞析，每場次講座覈實登錄研習時數至少 2 小時。
四、該中心附設氣象展示場包含氣象、地震、海象及天文等主題，適合各級學校進行戶外教學；展場於週一至週五（政府規定停止上班時除外）及每月第... 觀看完整文章
說明：
一、依據國防部 106 年 5 月 22 日國政文心字第 1060004720 號函辦理。
二、為凝聚國人全民國防共識，以活潑、多元化方式推動全民國防教育，該部辦理海報甄選活動，活動內容摘要如下：
(一)甄選對象及分組：具備中華民國國籍者均可參加，並區分下列組別評選：
１、國中(小)學組。
２、高中(職)暨大專院校組。
３、社會組。
(二)收件日期：自 106 年 7 月 1 日起至年 7 月 28 日截止，以郵戳為憑，逾期不受理。
(三)報名方式：採通訊報名，參選人於備妥相關資料後以掛號郵寄至： 104 臺北市中山區北安路 409 號，並註明「政治作戰局文宣心戰處收」。
(四)獎勵：各組取前 3 名及佳作 2 名，獎... 觀看完整文章
說明：
一、 2017 世界兒童環境文學家徵選活動到期日期為 2017 年 7 月 5 日(三)。徵求出生年介於 2005 年到 2009 年之間的小朋友，書寫華文故事，不限國籍，題目自定，發揮創意、盡情揮灑，文長 4000 字以內。每名小朋友最多投稿 3 篇文章。紙張規格不限。
二、獎勵辦法：金牌 1 至 2 名，出版其故事為繪本，翻譯成聯合國六個官方語言，阿拉伯文、華文、英文、法文、俄文、西班牙文，由聯合國出版，流通於世界各國。獲獎者均有以下的機會：(1) 作品刊登於環報兒童版，搭配精美插圖；(2) 受邀參與 TEED 兒童與環境論壇演講；(3) 獎狀乙紙。
三、活動詳情請參考本活動網站： http://voicesoffutu 觀看完整文章
105 學年度第二學期 期末成績處理注意事項
壹、相關時程
一、六年級
六年級老師請 6 月 4 日(星期日)前至成績處理系統輸完成績。(指所有科目成績，包含非考試科目，如健體、綜合、生活、藝文等等，導師部份包含評語、日常表現、出缺席、優良事蹟)
步驟：成績處理系統＞期中作業＞輸入階段成績＞選擇科目＞選擇階段別＞儲存成績。
導師其它部份：成績處理系統＞期末作業＞日常表現、評語、出缺席、優良事蹟＞儲存。
請導師於 6 月 5 日（一） 8 點 30 分前至成績處理系統上傳授獎名單並將學期成績上傳至學籍系統。
步驟：成績處理系統＞期中作業＞產生月考報表＞選擇階段別＞勾選... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 5 月 19 日臺教國署學字第 1060054723 號函辦理。
二、台灣癲癇醫學會為輔導學校教職員、公務人員及社會大眾認識癲癇發作正確處理方法，結合社區醫療資源與社會大眾共同維護促進癲癇患者生活品質，辦裡旨揭研習。
三、參加對象:校內有癲癇患者班導師、學校行政人員、護理人員、導師、衛生組長及關心癲癇且對正確處理癲癇發作有興趣之學生家長、社會人士等。
四、時間及地點：
(一)106 年 7 月 19 日成大醫學院一樓第三講堂。
(二)106 年 7 月 26 日台中榮總研究大樓一樓第二會場。
(三)106 年 8 月 2 日台北榮總致德樓第二會議室。
五、報名期限:106... 觀看完整文章
一、依據 106 年能源科技教育人才培育推動計畫辦理。
二、為培養學生深入了解「能源科技」新興技術，融入「創新」的思維，特別規劃「能源科技創意競賽」，競賽旨在引導學生以能源議題為中心，創新想像產出作品，培養學生對能源資訊的創意思維。
三、參加對象：本市 105 學年度在籍之國中、國小學生。
(一) 國中組：本市國中學生。
(二) 國小 A 組：國小 4～6 年級學生。
(三) 國小 B 組：國小 1～3 年級學生。
四、主題說明：以「節水」、「節電」為主題，發揮想像力提出具體的創意設計作品。
五、報名方式：
(一) 採通訊報名； 將詳細填寫報名表(附件三)並連同作品寄送... 觀看完整文章
說明：
一、為豐富兒童的藝術體驗、推廣兒童藝術教育，並提供「做中學」的機會，蕭壠文化園區以臺南市各國民小學學童為對象，辦理前述學童參訪活動暨工作坊。
二、活動日期： 5 月 24 日至 6 月 2 日。
三、活動地點：蕭壠文化園區 A10 兒童博物館。
四、活動內容：
（一）特展導覽：參訪蕭壠文化園區 A10 館 106 年度「剪紙合作社─蕭壠計畫」特展，並由「剪紙合作社」成員進行導覽。
（二）工作坊：透過對剪紙藝術的認識與實作，使學童對於展覽中所提及的鹽分地帶生活文化元素，有更深一層的了解，並促發其多元創作的可能性。
五、講師費、工作坊材料費及來回車資由本局支付，學生平安保險費用由各校自行支應。
六、報... 觀看完整文章
