臺南市新進國民小學

「沉浸年代的時尚與聲光」週三學校教師系列課程

語言訓練測驗中心辦理「第二外語能力測驗(基礎級)」(SFLPT)資訊 說明： 一、依據財團法人語言訓練測驗中心 105 年 2 月 24 日綜合一字第 0007 號函辦理。 二、如有報名疑義，請逕洽該中心綜合測驗組第一科，聯絡電話： 02-2365-5050 。 三、檢附原函影本及報名須知各 1 份。

財團法人台灣閱讀文化基金會辦理「愛的書庫」共讀教學策略精進研習 說明: 一、依據財團法人台灣閱讀文化基金會 105 年 3 月 2 日台閱文字第 10500015 號函(如附件 1)辦理。 二、旨揭活動資訊如下: 時間:105 年 3 月 30 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 地點:本市後壁區後壁國小。 本市教師學習護照研習課程代號:183799 號。 課程內容如附件 2 。

台南市新進國小 104 學年度中高年級作文比賽得獎名單 六年級 五年級 四年級 三年級 班級 姓名 名次 班級 姓名 名次 班級 姓名 名次 班級 姓名 名次 6-5 徐苑庭 一 5-7 翁語婕 一 4-5 楊勝閎 一 3-7 陳泓叡 一 6-6 林宥君 二 5-6 詹子瑩 ... 觀看完整文章

臺南市蝴蝶園學校-蝴蝶畫作比賽 說明： 一、為引起參與「台南市國小校園蝴蝶生態教育推廣計劃」九所學校更多學生對蝴蝶生態教育關注，請各校自行擇期舉行校園蝴蝶畫作比賽並自行評審，而心源教育基金會將提供獎品/獎狀。 二、原則上開放各校學生自由參賽，主題與蝴蝶相關即可。 三、為公平起見，評審作品時，請以低、中、高年段分開評審，每年段各取佳作五名。請各校美術老師評選出認真用心的作品；若遇參賽作品不足時，可從缺。 四、請各校於 105 年 4 月 8 日前， email 心源教育基金會每校最多十五份得獎名單/作品（每年段各取佳作五名，每份作品請用數位相機拍照存檔），心源教育基金會再依實際得獎... 觀看完整文章

說明： 一、因應 0206 臺南震災後校園及家庭親師、親職中之輔導與諮詢，林澄輝基金會及 Oops 專業團隊辦理「心靈成長系列-大手牽小手、安心陪伴講座」研習會，旨揭研習內容：   場次 溪北場(新營場) 溪南場(永康場) 日期 105 年 3 月 27 日(日) 105 年 3 月 28 日(一) 時間 9:00~12:00 ... 觀看完整文章

轉知台灣國際教育資源網學會(iEARN Taiwan)活動 http://taiwaniearn.org/index.php/event/251-2016-iearn

新進國小竭誠歡迎貴子弟就讀校風優良、辦學認真的新進國小 105 學年度小一新生集中報名時間為 4 月 15 日(星期日 8 點~16 點)、 16 日(星期六 8 點~12 點) 若時間不方便,即日起可先行報名收件 請攜帶戶口名簿正本（正本驗後立即歸還）至本校教務處(勤學樓 2 樓 B 辦公室)註冊組報名 本校學區：護鎮里、埤寮里、三仙里 21-32 鄰【三興街以東、民治路以北】、忠政里、民權里 23 鄰、王公里 1-34 鄰【台糖鐵道以西】   新進國小 105 學年度小一新生入學報名表如附件可自行下載或至本校教務處註冊組報名時填寫    

新進國小校歌歌詞 可愛的新進   我們的學校 嘉南平原上   人文薈萃校譽隆 童年夢    快樂城 自由歡笑在新進 師長慈   教誨殷 希望理想在新進 練體魄   修品德 任重道遠立風標 新進莘莘學子 中華堂堂兒女 春風化雨歷史傳承 像那朝陽展笑顏

105 年推動世界母語日活動 說明：   依據本市 105 年推動世界母語日實施計畫辦理。 旨揭活動訂於 3 月 13 日(星期日)下午 2 時至 5 時假安平開臺天后宮廣場 (本市安平區國勝路 33 號) 辦理，活動共三大項目，包括：動態展演活動、靜態展示及母語闖關活動（如附件 1 ），節目精采且富本土語言教育意涵，請鼓勵所屬師生踴躍參加

國教署辦理「教育新思維、學習大視野─國民教育階段學生學習精進計畫成果分享會」 說明：     一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 2 月 26 日臺教國署國字第 1050021484A 號函辦理。     二、本案會議邀請 20 個參與學習精進之計畫團隊及學校師生，透過影片播放、分組座談及焦點對談等方式，分享其執行歷程與教學改變；現場並有創新自造與技藝教育實作體驗，搭配各項子計畫海報簡介與展示，藉此提供與會人員深入瞭解學生學習精進計畫之機會， 並啟發對教師教學與學生學習的再思考，為教育注入新思維。   ... 觀看完整文章

本市「105 年公用頻道影片徵件活動－職人物語」 一、        依據臺南市政府 105 年 3 月 3 日府新影字第 1050208772 號函辦理。 二、    本活動鼓勵全民用影像呈現臺南特有的人文地景，紀錄不同的時期因著當時的社會需求發展出各具特色的職人百工，期望藉由影像紀錄，去探索臺南那些充滿歷史性、故事性與社會性，心身一致、技道合一的職人們，也藉此鼓勵大臺南影像創作者踴躍於公用頻道發表作品，落實「媒體近用」精神，並宣導「電視節目分級」概念。 三、 &... 觀看完整文章

說明: 一、為推廣石虎生態保育，並提升社會大眾認識，該處委託東海大學熱帶生態學與生物多樣性研究中心辦理「火炎山石虎小學堂特展活動」，希透過淺顯平易之生態繪畫，提升一般民眾對於石虎的認識，進而保育。 二、展出資訊說明如下： (一)地點：火炎山生態教育館(苗栗縣三義鄉中正路 73 號)。 (二)時間： 105 年 3 月 5 日至 10 月 31 日止。 (三)對象：一般民眾及各級學校師生。 (四)內容：分為石虎外觀、分布、生態、習性、研究及幫助石虎等 6 大主題展出。

       相關網址 http://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=84711 一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 3 月 7 日臺教國署學字第 1050022888 號函辦理。 二、相關訊息請詳閱附件簡章，如有疑義，請洽兒童福利聯盟文教基金會聯絡人林于婷小姐，電話： 04-22265905 轉 23 。

教育部推動 104-105 年教師「合作問題解決」教學能力提升計畫 請有興趣的高年級老師跟教務處報名 說明：　 一、依據教育部 105 年 1 月 26 日臺教師(三)字第 1050011209 號函暨本局 105 年 2 月 3 日南市教課（一）字第 1050129075 號函續辦。 二、旨揭計畫之課程實施對象以國小五年級至高中三年級學生為優先。 三、班級數(不含特教班)達 30 班以上國中小須成立教學團隊， 29 班以下之國中小或國立私立高中職亦鼓勵成立教學團隊，並指定 1 人擔任種子教師。 四、請貴校種子教師於 105 年 3 月 23 日前至全國教師在職進修網依所屬場次報名，並完成工作坊研習。 五、為鼓勵學校教師實施合作問題解決... 觀看完整文章