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106 年度市立中等學校、國民小學暨幼兒園參加教師介聘
一、為辦理本市「106 年度市立中等學校、國民小學暨幼兒園教師介聘作業」暨「106 學年度國民中小學暨幼兒園教師甄選作業」，請貴校召開教師評審委員會決議辦理方式，並將旨揭委託申請書核章後之電子檔及教師評審委員會會議紀錄（含簽到表），於 106 年 1 月 6 日（星期五）前上傳至本局線上填報系統（ http://survey.tn.edu.tw ）中等學校編號： 6856 、國小及附設幼兒園編號： 6854 、專設幼兒園： 6899 ，逾期視同不委託。
二、國小及附設幼兒園、本校與分校應併同申請，並於旨揭委託申請書右上角填寫學校代號（國小如附件三、中等學校如附件四... 觀看完整文章
說明：
一、本次冬令營活動由本院太空中心主辦，時間於 1 月 23 日至 1 月 25 日，新竹場於國立科學工業園區實驗高級中學國小部，台北場於國立台北大學民生校區。每場限額 40 人。
二、本次課程內容有我國太空計畫、衛星應用課程(遙測與氣象衛星)、太空載具課程、衛星 DIY 課程及衛星計畫成果發表等課程。戶外教學則安排學童參觀國家太空中心整測廠房、任務操控中心(可親見福衛五號及福衛七號本尊)及中央大學太空及遙測研究中心等。
三、 2017 太空科學冬令營報名網址為 https://www.nspo.narl.org.tw/sseo/2016/winter_camp/index.html ，歡迎線上報名。
四、敬請... 觀看完整文章
105 學年度新進國小
國際教育月活動
任務一
馬來西亞
1.凡書名，作者，書本內容，有提及馬來西亞相關人事物(城市， 風土，文物，物產......)都可以查找。
2.找到書籍後，將書籍送至行政區，拿取便利貼書寫書名，作者， 出版社。如果資料出現在書中某一頁，請寫出頁碼。
3.最後寫上班級座號和姓名，已利抽獎叫號。
4.展示架上，已經展示的書籍，就不可再找，重複不予參加抽獎。
5.資料查找當週，書籍將展示在櫥窗內。
6.隔週更換主題時，開放前一週展示書籍借閱，然後完成國家任務 單後，可再次參加任務單展示和抽獎活動。
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105 年合作與深化夥伴學校觀課活動
主旨：函轉教育部數位輔助學科閱讀計畫國中教學資源中心「105 年合作與深化夥伴學校觀課活動計畫書」(如附件)，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部 105 年 11 月 30 日臺教資(一)字第 1050168462 號函辦理。
二、教育部推動「數位輔助學科閱讀計畫」，透過策略聯盟方式，於大學設立教學資源中心，規劃及發展創新數位學習任務或活動設計，研發教學改進策略及方法，提供中小學合作學校運用，並完成典範轉移至夥伴學校。 105 學年度為本計畫推動第 3 期，為展現夥伴小學「明日閱讀」推行成果，特於全國舉辦 44 場「數位輔助學科閱讀計畫觀課活動」，以提升參與計畫教師在... 觀看完整文章
說明：
旨揭內文為：
近期有毒販，將毒品摻入日常生活中的食品，如即溶包、糖果、零食等外包裝偽裝，面對即將到來的聖誕節，在特定場所如 KTV 、飲酒店等消費時，民眾應該提高警覺。衛生福利部食品藥物管理署為避免民眾誤食毒品，提供「三不一要」及「拒絕技巧」，請民眾參考運用:
三不一要:
一不：不隨意接受已開封或他人送的飲料。
二不：不吃來路不明或標榜「神奇效果」的產品或藥品或飲料
三不：不接受陌生人免費試用或兜售香菸、即溶包及飲料等要提高警覺，自己隨身的飲料，應保持在視線範圍內。
拒絕技巧:
直接拒絕法：堅定且大聲的... 觀看完整文章
