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說明：
一、依據客家委員會 111 年 6 月 10 日客會語字第 11167005852 號函 辦理。
二、旨揭認證訂於 111 年 9 月 3 日(星期六)及 9 月 25 日(星期日)分 2 梯次辦理，原定受理報名至 111 年 6 月 10 日(星期五)止，惟 因嚴重特殊傳染性肺炎疫情影響，報名期限延長至 111 年 6 月 24 日(星期五)，請協助公告及宣傳相關訊息。
三、輔導學生通過認證、公教人員及市民朋友通過認證者另訂 有獎勵措施；相關獎勵措施及報名簡章，請至「111 年度客 語能力初級認證」網站(https://hakka.sce.ntnu.edu.tw /hakka/)查詢。
說明：
一、依據教育部 111 年 5 月 25 日臺教社(四)字第 1112402414 號函辦理。
二、為落實本土語言教學工作，提升全國教師閩南語、客家語拼音教學專業知能，並鼓勵全民參與本土語言學習，爰辦理本研習活動。
三、請各校鼓勵對閩南語、客家語拼音學習或教學有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者，併請惠予公（差）假登記。
四、旨揭研習班地點、時間等相關事宜如下：
(一)研習時間：
１、客家語拼音： 111 年 7 月 20 日（星期三）至 22 日（星期五）... 觀看完整文章
說明：
隨著課綱上路後重視素養導向教學，扣合生活經驗的學習益發 重要，而節氣對不同季節的描繪，其實是孩子體驗生活非常好 的素材！ 親子天下與桂冠長期關心兒童生活素養教育議題，將共同舉辦 「冬至小學堂」生活素養教案課程，把生活素養核心精神傳遞 至全臺國民小學，從活動中學習生活知識、現場體驗及互相分 享來帶領孩子落實生活素養教育，幫助孩子學習與生活連結， 奠基孩子終身學習力。課程結合知識、節慶、禮儀、食育、美 感等生活素養活動，第一屆「冬至小學堂」已巡訪十五所校 園，廣受師生喜愛。敬邀貴校師生報名共襄盛舉！本屆報名前 50 所學校將獲早鳥好禮，為親子天下「翻轉教育」平台訂閱會 員《年訂會員方案... 觀看完整文章
說明：
一、為增進客語師資專業知能與教學技巧，提升對本土語言教 材教法研發與活動設計的能力，爰辦理旨揭研習 7 場次。
二、旨揭研習資訊：
(一)第一場次：
１、主題：客語拼音創新教學與字音字形指導實務。
２、時間： 111 年 7 月 2 日（星期六）上午 9 時至 12 時（ 6 小 時）。
(二)第二場次：
１、主題：客語能力高級認證題型解析。
２、時間： 111 年 7 月 16 日（星期六）上午 9 時至 12 時（ 3 小 時）。
(三)第三場次：
１、主題：客語修辭與寫作技巧運用。
２、時間： 111 年 7 月 30 日（星期六）上午 9 時至下午 4 時（ 6 小時）。
(四)... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 111 年 6 月 7 日臺教師(三)字第 1112602491 號函辦理。
二、疫情來襲，教育現場展開虛實混成的教學模式，教育家網 站竭誠歡迎老師們用文字、照片或影音分享並投稿至「教 育家」信箱，經審核通過後即可刊登在教育家網站及 FB 粉 絲專頁，並獲得 1,000 元禮券。
三、旨揭活動簡介如下：
(一)徵件主題：線上、混成教學。
(二)徵件時間：即日起至 112 年 2 月 15 日止。
(三)公布時間：每季結束的隔月 10 日(遇假日順延)。
(四)參加對象：不限。
四、檢附徵件活動說明及徵件表格各 1 份。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 111 年 6 月 6 日師大教育字第 1111015193 號函辦理。
二、本計畫由教育部國民暨學前教育署委託辦理輔導人力培力 計畫，為因應社會趨勢及教育發展，開設課綱推動與課程 發展之專業增能線上工作坊，據以培力各縣市國小、國中 階段線上課程發展與科技領導能力。
三、本階段預計辦理「組織領導：系統領導力」、「主題課 程：未來思考」等主題系列線上工作坊，詳細報名資訊請 參照附件。
四、請貴校協助公告並鼓勵校長、主任、社群召集人、輔導團 教師等課程領導人參與。
五、本案聯絡：國立臺灣師範大學助理曾怡潓， E-mail ： yhtseng@gapps.... 觀看完整文章
說明：
一、配合本市 111 年度「數位學習教師增能工作坊計畫」，推動 科技輔助自主學習的理念和教學實施模式及推廣數位學習 資源與相關平臺特色。
二、配合防疫採取 Google Meet 視訊軟體線上研習，即日起逕至 臺南市教育局資訊中心學習護照系統線上報名。
三、
(一)數位學習工作坊一「科技輔助自主學習教學策略實 作」： 111 年 07 月 01 日（星期五）上午 9 時 30 至 12 時 30 分；研習代碼 261302 。
研習內容： 1.科技輔助自主學習 概論。 2.介紹數位學習資源及相關平臺特色。會議連 結： https://meet.google.com/jbz-ugxz-kzi
(... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 111 年度「數位學習教師增能工作坊計畫」，推動 科技輔助自主學習的理念和教學實施模式及推廣數位學習 資源與相關平台特色。
二、參加對象：
(一)臺南市推動新課綱策略聯盟工作圈第 44 圈學校(請務必參 加)。
(二)本市對數位學習有興趣之教師。
三、研習日期與時間：
(一)數位學習工作坊(一)： 111 年 7 月 1 日(星期五)上午 9:00 至 12:00 ，研習代碼： 261273 。
(二)數位學習工作坊(二)： 111 年 7 月 1 日(星期五)下午 1:30 至 4:30 ，研習代碼： 261274 。
四、研習講師：
(一)數位學習工作坊(一)：臺南... 觀看完整文章
說明：
一、依據彰化縣政府 111 年 6 月 1 日府教學字第 1110205518 號函辦理。
二、旨案增能研習相關說明如下：
(一)辦理時間： 111 年 6 月 9 日（星期四）上午 9 時至下午 4 時 10 分。
(二)辦理方式：以線上研習方式進行，研習連結 https://meet.google.com/gnp-jbap-uah 。
(三)研習編號： 3398198 ，由彰化縣埔心國小開設研習，核發 研習時數 6 小時。
三、參加對象：全國對舞蹈教學有興趣之高中、國中及國小教 師、本縣健體輔導團員，預計 80 人參加。
四、報名方式：請逕至全國教師在職進修資訊網報名 (https://ww ... 觀看完整文章
說明：
一、依據高級中等以下學校教師專業審查會組成及運作辦法(以 下簡稱專審會運作辦法)辦理。
二、國教署預定 111 年 8 月 16 日(星期二)至 8 月 18 日(星期四)假南 投日月潭教師會館辦理教育部教師專業審會調查及輔導人 才庫(以下簡稱人才庫)教育訓練。
三、請各校踴躍推薦符合專審會運作辦法第 7 條(調查小組之調 查員)及第 10 條(輔導小組之輔導員)資格人員參加教育訓 練，以取得教師專業審查會調查員及輔導員資格。
四、請各校務必於 111 年 6 月 10 日(星期五)下班前，將推薦表及 佐證文件免備文，以電子郵件寄送承辦人鄭凱澤(EMAIL ： kentzn@tn.edu.tw)，俾利處... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺北教育大學 111 年 5 月 31 日北教大課傳字第 1110420072 函辦理。
二、旨揭活動係為鼓勵國中小教師運用分組合作學習策略，實 踐十二年國民基本教育「自發」、「互動」、「共好」之 理念，希冀透由教學影片競賽活動，達到推廣優良合作學 習教學活動設計，提高教師教學成效，並提升學生學習動 機。因疫情影響，教師需時規劃防疫及相關教學課程，為 提供教師充裕準備時間，將延長收件日期至 111 年 6 月 30 日 （星期四）。
三、相關活動訊息，請詳見教學競賽計畫（如附件），或逕至 本計畫網站（網址： https://cirn.moe.edu.tw/Cooperation ）之「... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺中教育大學 111 年 6 月 1 日臺中大學教育字第 1112060823 號函辦理。
二、本案研習資訊簡述如下：
(一)研習時間： 111 年 7 月 30 日（星期六）。
(二)研習地點：國立中興大學附屬高級中學（地址：臺中市 大里區東榮路 369 號）。
(三)參加對象：本市現職教師（含代理代課）。
(四)報名方式：一律採線上報名，欲報名者請於 111 年 6 月 19 日（星期日） 24 時止逕至「夢的 N 次方」網站報名（網 址： https://bit.ly/DreamN_CIRN ）。
三、其他事項備註：
(一)旨案研習不提供學員接駁服務。
(二)各班均... 觀看完整文章
