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2016-02-26
轉知報名新興國中105學年度新生『國樂團』『口琴樂團』『管樂團』『體育班』相關作業
(陳蔚平 / 549 / 輔導室)
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2016-02-24
轉知沙遊世界表達與療癒發展中心舉辦2016年「沙盤治療系列專業工作坊」
(陳蔚平 / 418 / 輔導室)
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2016-02-20
轉知教育局公文: 鼓勵符合資格教師申請加註輔導專長教師證書
(陳蔚平 / 623 / 輔導室)
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2016-02-19
轉知家庭教育中心「412-8185(幫一幫我)」家庭教育諮詢專線
(陳蔚平 / 563 / 輔導室)
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2016-02-19
轉知105年「樂在學習~新住民學習楷模徵選活動」
(陳蔚平 / 482 / 輔導室)
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2016-02-02
104學年度下學期臨雇助理員錄取公告
(訪客 / 604 / 輔導室)
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2016-01-26
轉知家庭教育中心辦理105年「iLove愛戀時光邀你一起過情人節~學習5種愛之語行動」請踴躍上網投搞
(陳蔚平 / 523 / 輔導室)
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2016-01-21
誠徵下學期特教學生助理員二名
(訪客 / 590 / 輔導室)
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2016-01-18
轉知沙遊世界表達與療癒發展中心將舉辦「2016南部園藝治療加強班」與「2016繪畫治療專業系列工作坊」，敬請轉知所屬踴躍參加
(陳蔚平 / 505 / 輔導室)
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2016-01-14
轉知「105年臺南市家庭教育中心季刊-『i‧家』徵稿」活動，鼓勵投稿。
(陳蔚平 / 450 / 輔導室)
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2016-01-12
公告本市105國中小一般智優、國中數理資優、國小音樂資優、國小美術資優方案、國小創造力資優方案簡章
(訪客 / 691 / 輔導室)
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2016-01-04
轉知豐盛品格培訓中心舉辦國際大師講座-好老師會做的20件事,歡迎參加
(陳蔚平 / 517 / 輔導室)
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2015-12-28
轉知本市辦理「2016總統教育獎初審作業實施計畫」乙份,請各班踴躍推薦「能以順處逆，發揮人性積極面，力爭上游，出類拔萃，具表率作用」之104學年度國中小學生參加初審遴選
(陳蔚平 / 494 / 輔導室)
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2015-12-25
轉知新興國中辦理105學年度新生家長12年國教暨特色團隊、體育班入學說明會，歡迎六年級學生及家長踴躍參加
(陳蔚平 / 502 / 輔導室)
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2015-12-25
轉知新興國中辦理105學年度寒假新生科技創作體驗營計畫，歡迎六年級同學踴躍參加
(陳蔚平 / 567 / 輔導室)
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2015-12-09
轉知私立長榮中學舉辦104學年度國小適性學習教育資源「MSE體驗營」活動,歡迎踴躍參加
(陳蔚平 / 494 / 輔導室)
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2015-12-07
轉知-104年度深耕學校家庭教育學生主題創作優良作品展示活動，請踴躍前往參觀。
(陳蔚平 / 464 / 輔導室)
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2015-11-27
轉知內政部移民署辦理「105年新住民二代培力計畫-寒假國外生活學習體驗」,鼓勵參加
(陳蔚平 / 507 / 輔導室)
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2015-11-26
轉知文化部委託社團法人台灣少年權益與福利促進聯盟經營之網站「兒少新聞妙捕手」，現正舉辦「票選平面媒體金芭樂獎」活動
(陳蔚平 / 633 / 輔導室)
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2015-11-17
轉知台灣沙遊治療學會將於104年12月4號(五)、12月5號(六)、12月6號(日)舉辦 「2015台灣沙遊治療冬季工作坊」，鼓勵相關人員參加
(陳蔚平 / 564 / 輔導室)
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2015-11-16
轉知教育部辦理「幸福從學習開始–515幸福蔓延全臺」拿禮卷活動，開跑囉!!
(陳蔚平 / 537 / 輔導室)
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2015-11-12
轉知教育部編製「帶著愛，陪他（她）走一段路-燒燙傷學生心理復健工作實務手冊」，歡迎下載使用
(陳蔚平 / 512 / 輔導室)
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2015-11-09
轉知沙遊世界表達與療癒發展中心將舉辦2016年「沙遊治療專業初階工作坊」敬請轉知所屬踴躍參加，並惠予公假出席
(陳蔚平 / 492 / 輔導室)
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2015-10-02
轉知2015年單親家庭子女徵文繪畫攝影比賽
(陳蔚平 / 598 / 輔導室)
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2015-10-01
資源班資詢時間
(黃婉祺 / 842 / 輔導室)
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2015-09-25
轉知本市104年度「學校家庭教育教案徵選實施計畫」,敬請教師踴躍參加
(陳蔚平 / 679 / 輔導室)
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2015-09-23
轉知台南大學104年專長增能學分班簡章,請參閱
(陳蔚平 / 674 / 輔導室)
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2015-09-18
轉知彰化縣104學年度第1學期自強優秀學生獎學金
(訪客 / 665 / 輔導室)
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2015-09-14
轉知2015台灣遊戲治療學會年會會前工作坊及台灣遊戲治療學會年會暨遊戲治療專業連結與拓展研討會
(陳蔚平 / 563 / 輔導室)
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2015-09-11
轉知禾心諮商所辦理「學前兒童心理健康促進暨照顧者培訓計畫」系列講座
(陳蔚平 / 609 / 輔導室)
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