說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 1 月 23 日臺教國署國字第 1145500316 號函辦理。 二、旨案研習計畫內容摘要如下： (一)報名資格：非閩南語文專長之國民中學現職教師（具中等學校合格教師證之正式教師或代理教師），並通過閩南語中高級(B2)以上能力認證，已於 113 學年度或預計於 114 學年度教授閩南語文課程，或具教授國民中學閩南語文課程(含彈性課程)經驗者。 (二)課程說明： １、以適用 7 年級及 8 年級之教材資源為主軸，每月於星期三下午或星期六上午規劃半日課程，每次研習時數 4 小時。 ２、各年級課程每人限擇一場次（星期三或星期六）報名，如有重複報名情... 觀看完整文章

說明： 一、依據屏東縣政府 114 年 1 月 24 日屏府教發字第 11400231510 號函辦理。 二、旨揭研習為結合教師專業自主學習社群力量，充分利用社會資源並精進課程設計、教學策略與學習評量，活化每一個教學現場，將學習主權回歸學生，翻轉與創新教育現場風貌。 三、旨案研習資訊簡述如下： (一)日期與時間： 114 年 4 月 26 日（星期六）至 114 年 4 月 27 日（星期日）上午 9 時起至下午 4 時止，共計 2 日。 (二)地點：屏東縣立大同高級中學（地址：屏東縣屏東市和平路 429 號）。 (三)參加對象：本市國中小教師正式教師（含代理代課）。 (四)實施方式：實體研習。 (五... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 114 年 1 月 24 日臺教師(三)字第 1140010015 號函辦理 二、為充足各縣市教師專業學習社群講師人才庫，並落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，強化教師專業學習社群召集人推動社群之能量，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。 三、參與對象：曾參與教育部社群召集人初階、進階或高階講師培訓課程，並取得認證之師長。 四、旨揭研習計畫規劃於北區、中區、南一區、南二區、東區分別辦理社群召集人（講師）增能培訓課程，各區辦理時間與地點如下： (一)線上課程（不分區，請學員自行擇一場次參與）： １、第 1 場... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭學分班薦送對象為公立高級中等以下學校教師，且具備 該薦送教育階段之合格教師證書及 CEFR B1 等級或以上之英 語能力分級測驗通過證明者，請考量學校推動雙語教學之師 資培育需求，依下列資格順位薦送需求名單，並請以實際參 與雙語教學授課、非英文科專長教師優先： (一)第一順位：參與教育部國民及學前教育署(簡稱國教署)「 補助國民中小學部分領域課程雙語教學實施計畫」或「補 助高級中等學校部分領域課程雙語教學實施計畫」之在職 專任教師或 3 個月以上代理教師。 (二)第二順位：參與本市自辦雙語教學相關計畫之在職專任教 師。 (三)第三順位：參與本市自辦雙語教學相關計... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 1 月 22 日師大心測中字第 1141001882 號函辦理。 二、旨揭活動係鼓勵現場教師、師資培育生發展素養導向課室評量工具，並理解其理念。期盼能客觀評估學生的課室學習成果，以展現學生的多元表現。 三、投稿期間自 114 年 2 月 26 日至 8 月 31 日止。實施辦法如附件 1 ，另提供海報電子檔(如附件 2)，歡迎各國中小、教育學院、師培中心及系所張貼公布欄。 四、為說明上開活動之內容及報名程序，特召開說明會。說明會相關資訊如附件 3 ，簡列如下： (一)辦理時間： 114 年 2 月 26 日（星期三） 13 時 40 分至 16 時。 (二)辦理方式：採線上視訊會議... 觀看完整文章

說明： 一、依據國教署辦理高級中等學校學生穩定就學措施實施計畫、補助高級中等學校推動家庭教育暨親職教育工作實施計畫、教師輔導與管教知能工作坊實施計畫。 二、活動場次：共分四場次課程。 (一)114 年 2 月 19 日(星期三) 13 ： 20~16 ： 10－拒絕「師」吼功 2.0~情緒安頓從知道到做到［課程代碼 4868955］ (二)114 年 3 月 5 日(星期三)10:00~12:15－「性」好我知道~性平法律知能［課程代碼 4868963］ (三)114 年 4 月 29 日(星期二)13:20~15:10－少年漫話，開展對話~少年漫話牌卡操作［課程代碼 4868964］ (四)... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學國 114 年 1 月 21 日師大心測中字第 1141001864 號函辦理。 二、本計畫為回應教學現場關注之議題，已辦理「專題講座」及「基礎推廣課程」線上研習。為提供更為便捷的進修管道，該研習錄影已經後製並轉為數位研習課程，上架至磨課師平台，期能有效增進教學現場關於素養導向評量之相關知能，並嘗試落實於課室當中。 三、課程資訊： (一)課程內容： １、專題講座：主題包含探究實作評量、彈性課程評量、跨領域評量及素養導向評量，分別以國中小不同領域/科目為例，說明課室執行該主題之建議流程及示例介紹，總計 10 部影片。 ２、基礎推廣課程：課程分為國中... 觀看完整文章

主旨：有關教育部委請國立高雄師範大學辦理「PBL-STEM+AICT 跨域統整智慧學習扎根計畫」之「AICT 運算思維教育基地基地學校」及「STEM 跨域統整教育基地學校」招募說明會報名相關資訊，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部 114 年 114 年 1 月 22 日臺教師(三)字第 1140009181 號函辦理。 二、為培訓中小學推動運算思維及人工智慧教育，旨揭計畫以專題導向(Project Based Learning,PBL)結合運算思維素養(Computational Thinking, CT)，將資訊作為工具，導入各學科領域，進行 STEM 跨域統整學習；並補助免費軟體及硬體公版教... 觀看完整文章

一、依據 113 學年度臺南市健體與特教領域輔導團跨域增能實施計畫辦理。 二、為提升體育教師的特殊教育知能及增進特教教師的體育知能，促進適應體育課程與教學發展品質，本局特委請本市後甲國中辦理旨揭研習。 三、旨揭研習相關資訊如下： (一)第一場次： 114 年 2 月 22 日（星期六）上午 8 時 30 分至下午 4 時 50 分，臺南市立西港國民中學。 (二)第二場次： 114 年 2 月 23 日（星期日）上午 8 時 30 分至下午 4 時 50 分，國立臺南大學附屬啟聰學校臺南校區（臺南市中西區北門路 1 段 109 號）。 (三)參加對象：本市高級中等以下學校之健體輔導團教師、特教輔導團教師、體育及特教領域教師、特教領域... 觀看完整文章

說明: 一、依據國立臺中教育大學 114 年 1 月 17 日臺中大學智慧字第 1141860004 號函辦理。 二、旨揭研習資訊如下: (一)研習日期： 114 年 2 月 21 日（星期五）。 (二)研習地點：臺中教育大學英才校區英才樓 2 樓 Google 智慧教室（ R203 ）。 (三)研習講師：花蓮縣源城國小唐宇新教師。 (四)研習對象：高級中等以下學校對數位教學有興趣之教師。 (五)報名方式：請於 114 年 2 月 10 日（星期一）前至 https://forms.gle/E3Vj8ysqBGsrra9c9 報名。 三、請惠予參與教師公(差)假登記及課務派代。 四、檢附活動... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114 年 1 月 6 日臺教國署國字第 1130153451 號函辦理。 二、本案係國教署辦理國中小領域/科目教師與英語教師暑期赴海外短期進修，為於進修期間提供課程諮詢及生活適應輔導，爰公開遴選具教學與服務熱忱且具良好語言溝通能力之隨班導師陪同隨行，以提高教師進修效能，特訂定旨案遴選簡章。 三、旨案遴選簡章資訊摘要如下： (一)報名方式：一律採網路報名。 (二)報名日期：即日起至 114 年 3 月 2 日(星期日)晚上 11 時 59 分止。 (三)工作日期、地點及名額： １、 114 年 7 月 7 日至 7 月 25 日 5 名：加拿大維多利亞大... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 1 月 3 日臺教國署國字第 1135506654 號函辦理。 二、旨揭計畫摘要如下： (一)參與本計畫應具備資格： １、通過閩南語中高級（ B2 ）以上語言能力認證。 ２、各國民中學現職教師（含具中等學校合格教師證之聘期 3 個月以上之代理教師）（以下稱教師）。 ３、自 111 學年度起，實際教授國中閩南語文課程(含彈性學習課程)達 3 學期以上之現職教師。 ４、符合上開各項條件，且取得中等學校閩南語文專長合格教師證、擔任地方輔導團本土語文(閩南語專長)輔導員，或刻正修讀中等學校閩南語文第二專長學分班之教師優先錄取。 (二)... 觀看完整文章