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資料組 顏國峰 - 研習進修 | 2018-06-27 | 點閱數: 503

臺南市 107 年資優教育教師增能系列研習計畫總表
主題 時 間 活 動 內 容 演講者
國際交流
分享
107 年 8 月 23 日
(星期四)
09:00-13:00
參訪新加坡、以色列
資優教育學校心得分享
新化國小林妘蓁老師、
新東國中邱詩娟老師、
樹林國小陳沅主任、
培文國小李淳裕老師、
鹽水國小盧彥賓校長
107 年 8 月 27 日
(星期一)
08:30-16:00
總綱 彰化師範大學賴翠媛教授
新竹縣新湖國小王雅奇老師
107 年 8 月 28 日
(星期二)
8:30-16:00
領導才能、獨立研究
臺北市中山國小江美惠老師
臺北市中山國小林傳能老師
十二年國教
課綱
107 年 9 月 1 日
(星期六)
8:30-16:00
情意發展、創造力
高雄市十全國小宋雅筠老師
臺北市士東國小游健弘老師
班級經營與
輔導
107 年 10 月 31 日
(星期三)
13:10-16:10
資優生班級經營管理
與輔導策略工作坊
成功大學許瑞麟教授
研習地點:鹽水國小玉順館。(臺南市鹽水區朝琴路 137 號)
臺南市 107 年資優教育教師增能系列研習計畫-
參訪新加坡、以色列資優教育學校心得分享
一、 依 據:
(一)「國教署資優教育優質發展中程計畫第一期五年計畫」實施項目辦理。
(二) 107 年度臺南市資優教育發展計畫辦理。
二、 目 的:
(一)藉由分享新加坡、以色列資優教育的參訪心得,讓本市資優教育更能掌握未來的
創造力教育與學習模式。
(二)藉由分享新加坡、以色列資優教育的參訪心得,協助本市教師融入 107 課綱,
發展府城資優教育。
三、 指導單位:教育部、臺南市政府教育局
四、 主辦單位:臺南市資優教育資源中心(臺南市鹽水區鹽水國民小學)
五、參加人員與給假說明:
(一)本市國中、小附設資優班學校至少推派 2 人參加,其他對此議題有興趣之教師則
採自由參加,共計 25 人。
(二)參加教師請所屬單位惠予公(差)假。
六、辦理日期: 107 年 8 月 23 日(星期四)
七、辦理地點: 鹽水國小玉順館。〈臺南市鹽水區朝琴路 137 號〉
八、報名方式:
(一)教育部特教通報網首頁( http://www.set.edu.tw/)/研習與資源教師研習/縣
市研習/臺南市 107 學年上學期登錄報名。
(二)報名期限:自即日起至 107 年 8 月 20 日(星期 )額滿即止,以特教通報網登錄報名
為錄取原則。
九、參加人員請自備環保杯,研習全程參與者登錄研習時數 3 小時。
十、預期效益:增進資優班教師設計發展府城教育,成為未來資優教育亮點。
十一、課程內容:
時 間 活 動 內 容 演講者/主 持 人
09 : 00~09 : 20 報到 資優中心、輔導室
09 : 20~09 : 30 開幕式 盧校長彥賓、教育局長官
09 : 30~10 : 20 新加坡資優教育參訪分享 新化國小林妘蓁老師(上半節)
新東國中邱詩娟老師(下半節)
10 : 20~10 : 30 中場休息 鹽水國小
10 : 30~11 : 20 以色列資優教育參訪分享 樹林國小陳沅主任(上半節)
培文國小李淳裕老師(下半節)
11 : 20~11 : 30 中場休息 資優中心、輔導室
11 : 30~12 : 20 新加坡、以色列資優教育參訪分享 鹽水國小盧彥賓校長
12 : 20~13 : 00 座談交流會 鹽水國小盧彥賓校長
13 : 00~ 活動結束 資優中心、輔導室
十二、 辦理本項研習績優人員依規定辦理敘獎。
十三、 本計畫呈報臺南市政府教育局核可後實施,修正時亦同。
臺南市 107 年資優教育教師增能系列研習計畫-
十二年國教課綱(總綱、情意發展、領導才能、創造力、獨立研究)
一、 依 據:
(一)「國教署資優教育優質發展中程計畫第一期五年計畫」實施項目辦理。
(二) 107 年度臺南市資優教育發展計畫辦理。
二、 目 的:
(一)介紹十二年國教課綱的演進與主要內涵、解析十二年國教特教課綱的定位與特
色、落實特教新課綱相關配套措施規劃,進行課程重整與教學創新。
(二)藉由資優教師增能研習及資優教材觀摩推廣,促進資優教育資源共享及精進資
優教師教學輔導專業知能。
(三)藉由教師增能研習,提供教師情意發展、領導才能、創造力、獨立研究課程之
教學設計、學生學習評量等增能課程。
三、 指導單位:教育部、臺南市政府教育局
四、 主辦單位:臺南市資優教育資源中心(臺南市鹽水區鹽水國民小學)
五、參加人員與給假說明:
(三)本市國中、小附設資優班學校至少推派 2 人參加,其他對此議題有興趣之教師則
採自由參加,共計 25 人。
(四)參加教師請所屬單位惠予公(差)假。
六、辦理日期:
(一)總綱: 107 年 8 月 27 日(星期一)
(二)領導才能及獨立研究: 107 年 8 月 28 日(星期二 )
(三)情意發展及創造力: 107 年 9 月 1 日(星期六)
七、辦理地點: 鹽水國小玉順館。〈臺南市鹽水區朝琴路 137 號〉
八、報名方式:
(三)教育部特教通報網首頁( http://www.set.edu.tw/)/研習與資源教師研習/縣
市研習/臺南市 107 學年上學期登錄報名。
(四)報名期限:自即日起至 107 年 8 月 24 日(星期五)額滿即止,以特教通報網登錄報
名為錄取原則。
九、參加人員請自備環保杯,每個研習全程參與者登錄研習時數 6 小時。
十、預期效益:增進資優班教師設計情意發展、領導才能、創造力、獨立研究等課程能
力,以提昇專業知能,並促進教學品質與成效。
十一、課程內容:
1.總綱
時 間
活 動 內 容 演講者/主 持 人
08 : 30~09 : 00 報到 資優中心、輔導室
09 : 00~09 : 10 開幕式 盧校長彥賓、教育局長官
09 : 10~12 : 00 十二年國教課綱的演進與主要內涵 彰化師範大學賴翠媛教授
12 : 00~13 : 30 午餐、休息時間 總務處
13 : 30~16 : 30 十二年國教課綱實施後的課程調整 新竹縣新湖國小王雅奇老師
3. 創造力&情意發展
時 間 活 動 內 容 演講者/主 持 人
08 : 30~09 : 00 報到 資優中心、輔導室
09 : 00~09 : 10 開幕式 盧校長彥賓、教育局長官
09 : 10~12 : 00 創造力課程示例分享 高雄市十全國小宋雅筠老師
12 : 00~13 : 30 午餐、休息時間 總務處
13 : 30~16 : 30 情意發展課程示例分享 臺北市士東國小游健弘老師
十二、 辦理本項研習績優人員依規定辦理敘獎。
十三、 本計畫呈報臺南市政府教育局核可後實施,修正時亦同。
2.領導才能&獨立研究
時 間 活 動 內 容 演講者/主 持 人
08 : 30~09 : 00 報到 資優中心、輔導室
09 : 00~09 : 10 開幕式 盧校長彥賓、教育局長官
09 : 10~12 : 00 領導才能課程示例分享 臺北市中山國小江美惠老師
12 : 00~13 : 30 午餐、休息時間 總務處
13 : 30~16 : 30 獨立研究課程示例分享 臺北市中山國小林傳能老師
臺南市 107 年資優教育教師增能系列研習計畫-
資優生班級經營管理與輔導策略工作坊
一、 依 據:
(一)「國教署資優教育優質發展中程計畫第一期五年計畫」實施項目辦理。
(二) 107 年度臺南市資優教育發展計畫辦理。
二、 目 的:
(一)鼓勵教師自我成長,透過研習,提升教師班級經營與輔導策略知能,以落實於
資優班的教學應用。
(二)了解資優班級經營策略的策畫要素、相關步驟及未來展望。
(三)協助資優學生了解情意發展對個體學習與生活適應的影響,從自我了解、自我
悅納進而自我認同,以增進心理健康,強化各校教師輔導知能,引導班級學生適
性發展。
三、 指導單位:教育部、臺南市政府教育局
四、 主辦單位:臺南市資優教育資源中心(臺南市鹽水區鹽水國民小學)
五、參加人員與給假說明:
(五)本市國中、小附設資優班學校至少推派 2 人參加,其他對此議題有興趣之教師則
採自由參加,共計 25 人。
(六)參加教師請所屬單位惠予公(差)假。
六、辦理日期: 107 年 10 月 31 日(星期三)。
七、辦理地點: 鹽水國小玉順館。〈臺南市鹽水區朝琴路 137 號〉
八、報名方式:
(五)教育部特教通報網首頁( http://www.set.edu.tw/)/研習與資源教師研習/縣
市研習/臺南市 107 學年上學期登錄報名。
(六)報名期限:自即日起至 107 年 10 月 26 日額滿即止,以特教通報網登錄報名為錄取
原則。
九、參加人員請自備環保杯,全程參與者登錄研習時數 3 小時。
十、預期效益:增進資優班教師在班級經營管理與輔導策略的能力,以提昇專業知能,
並促進教學品質與成效。
十一、課程內容:
時 間 活 動 內 容 演講者/主 持 人
13 : 10~13 : 20 報到 資優中心、輔導室
13 : 20~13 : 30 開幕式 盧校長彥賓、教育局長官
13 : 30~15 : 10 資優生班級經營策略 成功大學許瑞麟教授
15 : 10~15 : 20 休息時間 資優中心、輔導室
15 : 20~16 : 10 資優生輔導策略 成功大學許瑞麟教授
十二、 辦理本項研習績優人員依規定辦理敘獎。
十三、 本計畫呈報臺南市政府教育局核可後實施,修正時亦同。

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We can do anything we want as long as we stick to it long enough.

只要我們能夠堅持下去,我們可以做任何事。

海倫凱勒

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