偏鄉的陪伴學習
偏鄉學校的優勢就是各班的孩子不多，老師可以給予孩子更多的陪伴。在樹林不管是在下課時間，或是在課輔時間，常常可以看到老師陪伴著孩子學習，經常出現一對一指導的畫面，從陪伴的過程中，了解孩子的學習問題，給予孩子學習上的協助，這就是樹林國小常常會看到的陪伴樣態。老師聚會也都是在聊孩子的學習情形，找尋策略幫助孩子學習。
