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一、本館為提供偏鄉學校及弱勢學生多元教育資源，增加學生多元學習平臺及重視人文歷史與自然生態環境，特辦理旨揭活動。中山樓周邊有豐富的天然資源，樓內有許多有趣的人文歷史故事與珍貴藝品，結合新建置 AR/VR 科技設備，邀請符合資格之學生們，一窺中山樓 50 年的傳奇故事，期盼藉由寓教於樂的方式，豐富偏鄉及弱勢學生多元教育資源。
二、旨揭活動 107 年預計辦理 25 梯次，每梯次以 36 位學生及 4 位帶隊人員為限，活動內容為主題導覽、中山樓故事展(AR/VR)及 DIY 活動，活動期間為本(107)年 7 月 1 日至 12 月 10 日止。
三、相關申請表單下載，可至本館及中山樓官網首頁最新消息項下連結(網址： https://ww... 觀看完整文章
說明：
一、依據財團法人台灣閱讀文化基金會 107 年 9 日台閱文字第 10700132 號函辦理。
二、該會致力推廣校園共讀，已於 22 縣市設置 286 處書庫，提供 73 萬餘冊圖書進行流通，為鼓勵教師使用「愛的書庫」公益書箱資源，辦理資源介紹及共讀教學經驗分享，增進校園書香風氣。
三、日期及地點： 107 年 10 月 3 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分，仁德國小（臺南市仁德區中正路二段 806 號）。
四、報名方式：請至全國教師在職進修網系統報名（ http://inservice.edu.tw ）
五、聯絡人：仁德國小張春桂主任，電話： 06-2794570 轉 712 。
說明：
一、初階課程利用假期 107.09.29(六)、 107.10.27(六)、 12.02(日)、回流實踐分享 108.01.12(六)、 108.01.13(日)講師案例分享與共學共備，共五天；進階課程時間與內容，由參與成員共同討論另定之。
二、參與對象：國民小學教師 (含代理、代課教師)，以擔任社會學習領域教師為優先，預計招收 20 名(未滿 20 不開班)，最多以 40 名成員(考量分組實作與分享，無法太多人數)為上限；無經費支應，午餐請學員自理。
三、報名方式：教師自行於｢全國教師進修網」報名研習代號： 2474101 ，請有意願的老師自行上網報名，請勿薦派。
四、計畫如附件。
一、為了解學生閱讀力，強化深度閱讀，本校心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱心測中心)已成功開發「中文閱讀能力適性診斷評量(DACC ）」，透過電腦化適性測驗、閱讀能力五向度分析及專業閱讀能力診斷報表，期盼能幫助學生建立自主閱讀能力。
二、由於坊間英文測驗只能提供認證等級，信息不完整; 心測中心亦開發出一套「英語能力診斷及認證(DCEC)」，該測驗能突破上述缺點，同時提供認證的等級和詞彙、文法、閱讀、聽力等方面問題的診斷訊息，幫助學生更瞭解自己，且妥適規劃未來學習策略。
三、有關 DACC 及 DCEC 其他資訊，請上下列網站查詢 http://dacctest.net 、 http://dcectest... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 107 年 8 月 28 日師大進字第 1071023040 號函辦理。
二、旨揭考試報名期間自 107 年 9 月 3 日（星期一）至 107 年 10 月 5 日（星期五）止。測驗日期訂於 107 年 12 月 8 日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級、中高級、高級及優級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。
三、本認證相關測驗資訊可至 107 年度原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（ https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/），考生服務專線： 02-23219585 、 0800-699-566 （免付費）。或加入本認證 line@官方帳號@107abst 掌握... 觀看完整文章
說明：
一、依據財團法人王道銀行教育基金會 107 年 8 月 27 日王道教字第 10715 號函辦理。
二、檢附財團法人王道銀行教育基金會原函及簡章各一份，相關細節詳參附件及參閱網站 http://www.o-bankef.org 。
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