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(一)兒童塗氟：
１、 0-6 歲兒童(每 6 個月 1 次) 。
２、未滿 12 歲之具福保資格低收入戶兒童、身心障礙兒 童、設籍原住民族地區、偏遠及離島地區兒童（每 3 個 月 1 次）。
３、 112 年 2 月 1 日起攜帶健保卡以及兒童手冊。
４、本市兒童塗氟牙科醫療院所名單，公告於臺南市政府 衛生局官網\業務專區\國民健康管理\口腔保健\幼童 口腔塗氟服務 (https://p.tainan.gov.tw/UURdW4) 。
(二)國小學童窩溝封填：
１、對象： 6 歲以上未滿 12 歲之兒童，請各國小加強宣 導。
２、恆牙第一大臼齒窩溝封填。
３、本市窩溝... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 112 年 3 月 29 日臺教綜（二）字第 1120029374A 號 函辦理。
二、本案係配合教育部推動海洋教育學習與推廣政策，提升校 園海洋教育參與率，同時鼓勵本市師生從事海洋文學創 作，深化學童對海洋生態的關心與探索，落實海洋教育向 下紮根的基礎，爰辦理旨揭計畫。
三、旨揭實施計畫內容重點摘要如下：
(一)承辦學校：臺南市將軍區漚汪國民小學
(二)作品類型：以「永續海洋」內涵為範圍之新詩
(三)參加對象：本市公私立國中小學生，分成國小中年級 組、國小高年級組及國中組。
(四)徵稿件數: 本市市立國中小 36 班（含）以上學校應繳交 5 至 10... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 112 年 3 月 29 日臺教綜（二）字第 1120029374A 號 函辦理。
二、本案係配合教育部推動海洋教育學習與推廣政策，提升校 園海洋教育參與率，同時鼓勵本市師生從事海洋文學創 作，深化學童對海洋生態的關心與探索，落實海洋教育向 下紮根的基礎，爰辦理旨揭計畫。
三、旨揭實施計畫內容重點摘要如下：
(一)承辦學校：臺南市將軍區漚汪國民小學
(二)作品類型：以「永續海洋」內涵為範圍之新詩
(三)參加對象：本市公私立國中小學生，分成國小中年級 組、國小高年級組及國中組。
(四)徵稿件數: 本市市立國中小 36 班（含）以上學校應繳交 5 至 10... 觀看完整文章
轉知教育局公告
標題:登革熱疫情期間請貴校彈性調整學生服裝儀容實務管理，開放穿著便服薄長褲、外套上學，請查照。
http://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=225076
因應登革熱疫情嚴重，開放穿著便服薄長褲、外套上學。如果孩子上學當天穿制服或運動服，也請搭配運動服或制服的長褲或較透氣輕薄便服長褲。總之，盡量包覆身體四肢，避免蚊子叮咬。
另外，建議孩子自行攜帶防蚊液或防蚊貼以加強防護。避免到樹木植栽較多、陰暗潮濕的角落逗留，以減少被病媒蚊叮... 觀看完整文章
說明:
一、台南市教育局 112 年 9 月 1 日南市教安(一)字第 1120994980 號函諒達。
二、提供台南市教育局製作反詐騙宣導影片連結 https://youtu.be/wkeyYsZ8fBU
三、請透過餐前 5 分鐘及多元管道（如友善校園週、集會活動及學生活動等)，適時融入課程，加強宣導反詐騙，提升學生防詐意識，避免學生受騙上當，減少詐欺損害；並可讓低年級學生可以把正確的防詐知識或意識，帶回到家長，向家長長輩、阿公阿嬤等宣導。
四、若得知學生遭詐騙事件時，除直接撥打 165 外，亦可利用 165 官方網站進行網路報案，另請務必進行校安通報作業。
說明：
一、依據本市「112 學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推 動計畫」辦理。
二、為促進英文學習扶助教學成效，藉由科技化評量系統之運 用，判讀學生學習檢測結果，依據篩選測驗之較弱能力指 標，結合主題探討教學策略，增進教師同儕間的專業成長 提升學習扶助專業輔導素養。
三、旨揭研習相關訊息如下：
(一)時間： 112 年 10 月 11 日(星期四)上午 9 時至 12 時 40 分。
(二)地點：本市立六甲國民中學。
(三)參加對象：
１、英文領域每校至少指派 1 人參加。
２、課中學習扶助增置代理教師或初任教師優先。
(四)報名方式：請於 112 年 10 月 6 日(星期... 觀看完整文章
說明：
一、「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成 績證明提供 18 項能力指標及整體表現評語，將來更可向上 銜接「全民英檢」。
二、「小學英檢」分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫 作）；「口試」採一對一面談，考生與口試老師輕鬆自然 地以英語對話，測驗題型活潑多元。
(一)測驗日期： 11 月 26 日 (日)，報名至 9 月下旬止。
(二)報名方式：網路報名 https://bit.ly/3QeBcTv
(三)測驗項目：可同時報「筆試」及「口試」或選考單項 (四)測驗費用：筆試 NT$800 ；口試 NT$500
三、團體報名凡達 20 人次（含）以上，即贈送「小... 觀看完整文章
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