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主旨：2021親子天下108課綱【共好世代】人才培育專案 說明： 一、108課綱以「自發」、「互動」、「共好」為核心素養，期 待培養未來的社會和世界公民。但是，「共好」是什麼？ 又該如何引導孩子在過程中學習、成就願意參與公共事務 的共好世代？ 二、為彰顯108課綱對於未來人才理想有更清楚的樣貌，親子天 下特別企劃【108課綱共好世代人才培育專案】，希望讓共 好不只停留在口號，更可以帶動從「我」開始的共好行 動。專案內容計有： (一)「共好學校」行動募集：邀請學校響應共好精神，申請 「共好學校」的電子標章認證，帶領孩子參與學習，鼓 勵孩子看見他人及社會的需要。 (二)「教育共好」公益計畫：邀請學... 觀看完整文章

主旨：本校辦理閱讀推動講座三場，敬邀 貴校各領域教師參 加，並惠允公假前往。 說明：講座辦理時間及主題如下： 一、4月12日(一)13:30~16:00：獸足偵探‧雜學校之殺貍事 件----張凱婷老師(台中市立豐東國中) 二、4月26日(一)13:30~16:00：超時空偵探‧走失了一個老人 之後----張凱婷老師(台中市立豐東國中) 三、5月10日(一)13:30~16:00：海貍戰隊*思維建構----楊奇峰 老師 四、講座辦理地點：佳興國中共讀站。

主旨：國立成功大學師資培育中心辦理109學年度地方教育輔導 計畫：「綜合活動領域研習【『桌住關係』－從桌遊開始 的關係療癒工作坊】」，請協助公告鼓勵貴校綜合活動領 域教師踴躍參加，並請惠允准予參加教師公（差）假及課 務排代，請查照。 說明： 一、依據國立成功大學110年3月18日成大教字第1100200650號 函辦理。 二、研習相關事項： (一)主題：『桌住關係』－從桌遊開始的關係療癒工作坊。 (二)講師：白詩淵 諮商心理師/桌遊設計師。 (三)日期：110年4月20日（星期二）。 (四)時間：上午9點至下午4點（8:40-8:55報到）。 (五)地點：本校勝利校區未來館3樓303室。 (六... 觀看完整文章

主旨：檢送本校辦理109學年度均質化計畫「匹克球」活動內 容，請鼓勵師生報名。 說明： 一、依據本校109學年度均質化109-3-2「高中學術課程試探體 驗計畫」辦理。 二、活動時間：110年4月17日(星期六) 下午09:00~12:30。 三、活動對象：社區國高中師生20人。 四、活動概述： (一)匹克球運動歷史起源及規則介紹。 (二)匹克球運動融入體育課程實際操作。 五、活動講師：高雄市體育總會匹克球委員會訓練組楊典霖組 長。 六、報名事項：報名時間從即日起至4/13(二)止，請有興趣學 生至本校首頁左側九宮格「線上報名」專區http://www.hhsh.tn.edu.tw/ischo... 觀看完整文章

主旨：檢送本校辦理110年度親子共學活動，請協助公告並轉知 教師及學生踴躍參加，至紉公誼，請查照。 說明： 一、配合新課綱核心素養概念，發展學校特色課程，本校特開 放夜間教室規劃親子共學活動，歡迎國中教師、學生及家 長蒞校觀課實作。 二、透過公開觀課、共學實作，期使國中教師、學生及家長對 於技職教育的課程規劃及內容有更多認識與瞭解。 三、親子共學活動免費參加，內容詳如DM（附件一），海報另 寄，敬請張貼。 四、辦理期間：110年4月15日至5月27日。 五、上課地點：南英商工 六、報名方式：親子共學活動採線上預約報名至110年5月25日 (星期二)止，報名網址：https://reurl.cc... 觀看完整文章

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說明： 一、親子天下「教育創新100」自2017年創辦以來，累積超過千 件的創新行動資料庫，從中挑選出359位優秀的入選夥伴， 每年透過整合線上線下資源，透過共創會、小聚、國際教 育年會等實體活動，和線上社群、電子報等，讓教育創新 工作者充分跨界跨域交流與連結，也期盼藉由 貴校支持響 應，攜手共創更好的教育。 二、「2021教育創新100」延續前幾屆核心精神：永續、創新， 聚焦「跨域連結，探索新學習」，以四大標準「跨域思 考」、「專題式學習」、「解決當下難題」、「具備永續 能量」進行評量。 三、本次活動於即日起開始報名至3月18日(四)17:00截止，一 律採網路報名， 請依照網站報名方式填寫... 觀看完整文章

主旨：轉知有關教育部因材網國、高中階段數學領域素養導向互 動式試題，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署110年1月18日臺教國署高字 第1100002441號函辦理。 二、為落實新課綱素養導向教學及自主學習精神，精進學生數 學領域之學習，教育部前已委請國立臺灣海洋大學（現為 國立臺中教育大學）團隊開發國、高中階段數學領域互動 式評量試題，期能透過多媒體介面，連結抽象數學概念與 實務應用，讓學生體驗趣味學習過程，提供有感學習；同 時藉由操作電腦，培養學生使用資訊工具解決問題之素 養。 三、承上，相關試題已掛載於教育部因材網（網址： https://adl.edu.tw/；... 觀看完整文章

主旨：有關教師專業發展專業回饋人才培訓認證作業辦理事宜， 詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部110年1月21日臺教師(三)字第1100009651號函 辦理。 二、為符應教師專業發展應由教師自主規劃，學校、縣市政府 提供支持與協助方案之精神，教育部將自111年度起停止辦 理進階專業回饋人才及教學輔導教師認證作業。各類專業 回饋人才培訓與認證事宜，將由本市另行規劃辦理。 三、依教育部109年4月27日臺教師（三）字第1090060253號函 說明，並為保障已參與人才培訓研習且認證研習檢核年限 尚未期滿教師之權益，將於110年度增辦1梯次認證審查作 業，相關辦理事項說明如下： (一)110... 觀看完整文章