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資訊組長 - 研習進修 | 2024-09-10 | 點閱數: 123
說明: 一、依據國立臺灣師範大學113年9月6日師大數學中字第1131025486號函辦理。 二、國立臺灣師範大學辦理高中組「速戰數決」推廣工作坊,資訊如下: (一)時間:113年9月25日(星期三)10時至12時30分。 (二)活動內容:認識速戰數決平臺遊戲、平臺遊戲融入於數學教學方法,以及講師經驗分享等。 (三)活動對象:高中及國中數學教師。 (四)活動方式:採線上會議,會議連結:https://meet.google.com/ukw-dpht-yzi  (五) 報名方式:請於113年9月22日(星期日)前完成報名,報名網址:https://for... 觀看完整文章
資訊組長 - 研習進修 | 2024-09-10 | 點閱數: 122
說明: 一、依據國立臺灣師範大學113年9月6日師大數學中字第1131025295號函辦理。 二、國立臺灣師範大學辦理國中組「速戰數決」推廣工作坊,資訊如下: (一)時間:113年9月11日(星期三)13:00至15:30。 (二)地點:基隆市立南榮國民中學電腦教室(基隆市仁愛區南榮路319巷36號)。 (三)活動內容:認識速戰數決平臺遊戲,以及如何將平臺遊戲融入於平日教學中。 (四)活動對象:國中數學教師。 (五) 報名方式:請於113年9月8日(星期日)23:59以前完成報名,報名網址:https://forms.gle/uKEv5dJVTMuZP... 觀看完整文章
資訊組長 - 訊息公告 | 2024-09-04 | 點閱數: 157
說明: 一、旨揭計畫訂於113年9月16日(一)上午8:00開始開放報名,到9月27日(五)下午17時截止,由學校統一至競賽官網報名( https://scratch.tn.edu.tw )。 二、請各校行事曆規劃注意競賽日期,其餘相關事項請至官網查詢。
資訊組長 - 研習進修 | 2024-09-02 | 點閱數: 116
說明: 一、辦理旨案AI魷魚組競賽魷來魷去遊戲教師培訓研習。 二、研習時間地點如下說明: 研習時間:9月13日(五)早上9:00-16:00,研習時數6小時, 研習地點:資訊中心三樓電腦教室。 研習對象:資訊教師,競賽指導老師。 報名方式:請到學習護照代碼296792報名。 三、請核予參加研習教師公(差)假出席,如有課務請協助派代。 四、本案聯絡人資訊中心張瑛蘭,電話2130669分機261。
資訊組長 - 學生事務與活動 | 2024-09-02 | 點閱數: 91
說明:  一、依據國立陽明交通大學113年8月29日陽明交大人社研字第1130039255號函辦理。 二、旨揭活動資訊如下: (一)報名時間:即日起至113年10月15日(星期二)止。 (二)參賽資格:就讀公私立國民中學或高級中學在籍學生,採團體報名參賽,每組2至4人為限,且所有成員需就讀同一學校。 (三)參賽組別:國中組或高中組。 (四)報名方式:採線上報名,提供作品 YouTube 連結並至表單報名(表單連結: https://forms.gle/JksVxfArtRA7wNL96 )。 三、活動相關事宜及報名表件公告於教育部「中小學資訊... 觀看完整文章
資訊組長 - 訊息公告 | 2024-08-29 | 點閱數: 64
說明: 一、依據教育部113年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。 二、旨揭種子教師工作坊,活動內容說明如下: (一)辦理時間:113年9月18、25日(兩場)。 (二)辦理地點:依實際報名人員另案通知。 (三)辦理方式:參與教師擇一場參加並完成6小時研習。 (四)報名資格: 1、各縣市國中小教師報名參加。 2、預計培訓種子教師40人,報名人數超過40人時,依各縣市至多2人及報名時間順序優先錄取。 (五)報名方式:填寫Google表單,網址:https://forms.gle/FNacSzMo6p14tD2k6 。 三、檢附實施計... 觀看完整文章
資訊組長 - 處室公告 | 2024-08-28 | 點閱數: 114
說明: 一、依據教育部113年8月22日臺教資(一)字第1132703138號函辦理。 二、旨揭指引說明如下: (一)「數位教學指引3.0版」新增「教育部因材網」AI學習夥伴簡介、學生及教師面向之數位素養、人工智慧危害及使用風險、生成式AI輔助教學應用及各領域群科數位教學策略、設計與示例。 (二) 「校長數位學習領導指引」建立校長數位學習領導願景及核心價值,幫助校長制定數位學習領導策略和計畫,提供支持性學習環境之態樣與示例,形塑學習型組織,回饋學校及教師執行數位教學發展之需求。 (三) 「家長數位學習知能指引」透過淺顯易懂及實務運用的內容,綜整數位學習規範及使用原... 觀看完整文章
資訊組長 - 研習進修 | 2024-08-13 | 點閱數: 120
說明: 一、為鼓勵教師運用科技融入教學提升效益,搭配教育部「生生用平板」政策輔助教學,以提升學生學習成效,特辦理數位學習平臺研習課程。 二、本局已於愛課網( https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php )開設學習吧平台相關線上課程,供學校利用,課程資訊如下: (一)課程名稱:        1. Canva結合雙學習單製作好簡單        2. 生成式AI結合雙平臺-簡報製作超省時   &... 觀看完整文章
資訊組長 - 訊息公告 | 2024-08-07 | 點閱數: 771
新生teams班級建置,先登入opedid,再按右上角加入團隊(輸入班級代碼) 101團隊代碼84gbabe 102團隊代碼0ajurf5 103團隊代碼iac4xc7 104團隊代碼d052rwc 105團隊代碼2clel5g
資訊組長 - 處室公告 | 2024-08-05 | 點閱數: 165
依經濟部智慧財產局113年7月30日智著字第11360012000號函辦理。 二、按著作權法規定,下載、安裝電腦軟體屬「重製」行為,而「重製權」為著作財產權人專有,任何人除有著作權法第44條至第65條所定之合理使用情形外,應事先取得該等著作財產權人之授權或同意,否則擅自下載、安裝盜版軟體,即有可能構成侵害著作財產權行為,而須負擔民、刑事責任;明知電腦安裝盜版軟體而予使用者,亦同。 三、電腦軟體在實務上常區分為個人版、教學版、營業版或試用版等版本,此等產品之區分乃係著作財產權人考量市場上不同之授權需要所為,利用人自應依各種版本所定授權方式利用之,縱為合法取得之軟體,若使用者逾越授權範... 觀看完整文章

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飛蓬草生長在麻中,不用扶持也能直立生長。形容好的環境可以對人產生積極的影響。近似「近朱者赤」、「潛移默化」。

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◎ 要批評別人時,先想想自己是否完美無缺。

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