說明：↵ 一、本會暨所屬之教師聯誼會與慈濟大學師資培育中心合作辦理【教師心靈成長營—尋覓教育桃花源】營隊活動。↵ 二、活動資訊：↵ (一)活動時間：113年8月9日(星期五)至8月11日(星期日)，三天兩夜，全程住宿。↵ (二)活動地點：花蓮慈濟靜思堂（花蓮市中央路3段703號）。↵ (三)營隊對象：↵ １、各級公私立學校(含立案幼兒園)在職或退休校長、教職員或教官。↵ ２、政府教育單位或公私立教育機構之教育從業人員。↵ (四)報名時間：即日起至7月20日止或額滿為止（限額150 名，依報名先後順序錄取）。↵ (五)報名方式：採網... 觀看完整文章

說明：↵ 一、依據國立臺灣師範大學113年5月29日師大心測中字第1131016026號函辦理。↵ 二、本次工作坊實施計畫如附件1，重要訊息如下：↵ (一)辦理日期與科目：113年7月5日（國小國語文）、7月12日（國中國語文）、7月26日（國中英語文）、7月31日（國小英語文）、8月9日（國小數學）、8月16日（國中數學）。↵ (二)對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他校內編制人員，皆可報名。↵ (三)報名方式：↵ １、在職教師請至「全國教師在職進修網」（https://inservice.edu.tw）報名，開放報名時間自113年6月3日（星期一）... 觀看完整文章

  一、由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。↵ 二、精 緻 Moocs 系 列 課 程 之 招 生 簡 章 ， 請 詳 網 站 說 明(https://reurl.cc/zl6ADQ)。↵ 三、課程時間：... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署112年7月11日臺教國署國字第1120082025E號函辦理。 二、研習相關資訊： (一)研習課程及時間：： 1.課程一：硬筆書法教材與教學應用及篆書教材與臨寫要領，113年7月11日(星期四)上午9時至下午4時。 2.課程二：書法教學的多元運用/少字書小品創作，113年7月12日(星期五)上午9時至下午4時。 (二)報名時間：即日起至113年7月5日(星期五)止，請逕至研習護照系統報名(代碼294599)。 (三)研習地點：新營區新泰國小書法教室。 (四)參加對象： 1.請有申請「112學年度書法教... 觀看完整文章

說明： 一、依據：本市精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及臺南市市立高級中等以下學校校長及教師公開授課計畫辦理。   二、辦理單位：   (一) 主辦單位：臺南市政府教育局   (二)承辦單位：佳里區佳里國民小學、中西區進學國小、中西區建興國民中學   三、研習方式：實體課程   四、辦理類別與對象： (一)初階專業回饋人才: 本市中小學及幼兒園之教師(含兼任代理及代課教師），尚未參加者請擇場次參加。 本市中小學三年內初任教師，尚未參加者請擇場... 觀看完整文章

說明：↵ 一、課程目標：響應國家積極推動 2030 雙語政策，協助國家達↵ 成培育人才及促進產業與世界接軌的目標，特此籌辦設計「老師↵ 的英語課」專案課程，目的是協助第一線的國中小學校的老師具↵ 備執行全英語或雙語教學的英語能力。↵ 透過學習者為中心的課程設計，以「課前預習、課中練習、課後↵ 複習」簡單但具備學理基礎的學習流程，幫助學習者達到以下課↵ 程目標：↵ 1.了解並熟悉教學過程中使用的常用英語語句及相關字彙↵ 2.能依照教學情境，使用自然且正確的英語↵ 3.提升使用英語進行教學的自信↵ 二、報名日期：... 觀看完整文章

說明: 一、依據國立成功大學113年5月22日成大教字第1130201198號函辦理。 二、招生對象:   (一)公立或立案之私立獨立學院以上學校，或符合教育部採認規定之國外獨立學院以上學校各所系科畢業，具有學士以上學位證書者。   (二)具有成大全民台語認證或中央主管機關核發之閩南語中級以上能力證明。   (三)最近5年內曾於高級中等以下學校從事本土語文（台語文）教學工作實際服務累計滿6學期，且為現職之本土語文（台語文）教學支援工作人員或代理老師。 三、網路報名日期（含繳費截止日）：2024年6月11日（星期二）至7月11日（... 觀看完整文章

說明：↵ 一、本案業經教育部113年4月9日臺教師(三)字第1130034746A號函核准。↵ 二、本校擬開設國民中學綜合活動領域輔導專長、中等學校輔導教師、科技領域資訊科技專長、社會領域公民與社會專長、數學領域數學專長及語文領域國語文專長等6科教師在職進修學分班。↵ 三、前開學分班預計113年7月6日開課，招生簡章請至網址：https://www.oce.tku.edu.tw最新消息參閱或下載。↵ 四、如有疑義，請逕洽聯絡人。