說明: 一、依據國立臺灣師範大學113年4月15日師大特教字第1131011042號函辦理。 二、旨揭活動為依照國立臺灣師範大學特殊教育系王慧婷副教授執行國家科學及技術委員會為因應未來臺灣2030科技願景―創新、包容、永續補助之「科技突破重度障礙者被遺忘的幸福：包容導向的永續支持方案」推廣目的辦理，介紹「正向行為溝通小幫手2.0」現有功能，幫助專業人員了解該軟體在實務應用上對於支持情緒行為需求和輔助溝通需求的益處；同時讓相關專業人員瞭解目前跨教育、社政及醫療相關支持情緒行為需求資源網絡及科技軟體扮演之角色。 三、座談會資訊如下：      ... 觀看完整文章

主旨：教育部國民及學前教育署檢送「113學年度身心障礙學生適性輔導安置─高級中等學校（含實用技能班）開缺修正名單1份」，如附件，請查照。

說明： 一、依據本局113年3月7日南市教特(三)字第1130345990號書函辦理。 二、實施目的：提升教師特教專業知能，精進自閉症學生的教學。 三、辦理日期：113年4月27日(星期六)8:30~16:10。 四丶研習地點：白河國小二樓視聽教室(臺南市白河區三民路448號)。 五、參加人員：本市普通班教師、國中小特教教師(含資源班、巡迴班及特教班老師)，預計錄取80名。教育局保有最後審核權。 六、報名方式：請於113年4月22日(星期一)前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並再自行上網查看是否錄取。 七、請惠予參與研習人員公(差)假... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署111年10月25日臺教國署原字第1110138817號函辦理。 二、研習日期與地點： （一）教師場：113年5月15日(星期三)09:10至16:00；地點：線上研習(報名成功後，由承辦單位寄發線上會議連結)。 （二）家長場：113年5月22日(星期三)09:10至16:00；地點：線上研習(報名成功後，由承辦單位寄發線上會議連結)。 三、參加對象： （一）教師場：國小至高中職教育階段之教師，共240名。 （二）家長場：對研習主題感興趣之家長，共240名 四、報名方式：請於113年5月10日(星期五)前至全... 觀看完整文章

說明： 一、依據本局113年3月7日南市教特(三)字第1130345990號書函辦理。 二、實施目的：促進教師對於融合班級情境之專業成長，協助教師透過不同的教學法處理學生的問題行為，提高學習動機豐富教學內容。 三、辦理日期：113年4月17日(星期三) 下午13:20-16:15。 四丶研習地點：公誠國小研習中心-大研習教室(臺南市新營區公誠街5號)。 五、參加人員：本市國中小普通班教師、特教教師(含資源班、巡迴班及特教班老師)，預計錄取40名。 六、報名方式：請於113年4月12日(星期五)前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並再自行上網查... 觀看完整文章

說明: 依據財團法人天主教臺南市私立蘆葦啟智中心113年3月5日葦字第113068號函辦理。 檢附原函檔案(如附件)1份。

說明： 一、依據本局113年3月7日南市教特(三)字第1130345990號書函辦理。 二、實施目的：越來越多身心障礙學生同時具有資優特質，為提昇普通班教師對雙重特殊需求學生特質之認識，提供適性教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，以增進親、師、生正向交流管道。 三、辦理日期：113年4月17日(星期三)13:30~16:15。 四丶研習地點：大成國小一樓視聽教室(臺南市善化區大成路385號)。 五、參加人員：本市公、私立學校對本議題有興趣之教師、家長，預計錄取100名。本局保有最後審核權。 六、報名方式：即日起至113年4月15日(星期一)止，請至「全國特殊... 觀看完整文章

說明： 一、依據本局113年3月7日南市教特(三)字第1130345990號書函辦理。 二、實施目的：提昇普通班教師對特教學生之認識，以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，增進教師間交流與校際互動。 三、辦理日期：113年4月10日(星期三)下午13:20-16:15。 四丶研習地點：崇明國小二樓會議室(臺南市東區崇明路698號)。 五、參加人員：本市普通班教師、特教教師及相關專業人員，預計錄取120名。教育局保有最後審核權。 六、報名方式：請於113年4月8日前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並再自行上網查看是否錄取。 七... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市113年度資優教育實施計畫辦理。 二、旨揭研習訊息簡要說明如下：        (一)研習時間：113年6月12日(星期三)13：00—17：00。        (二)研習地點：鹽行國中視聽教室〈臺南市永康區三民里水漾路110號〉。        (三)研習對象：               1.本市國中、國小附設資優班教師至少薦派2人參加，優先錄... 觀看完整文章

明: 一、為表揚本市優良特殊教育人員，特辦理本市113年度優良特殊教育人員評選作業，請各校於113年3月22日(星期五)前踴躍報名參與，說明如下：        (一)推薦選拔標準：              1.應符合下列基本條件：                (1)最近三年連續服務於特殊教育領域或執行融合教育，且績效考核或考績最近二年評列甲等或相當等級以上者... 觀看完整文章