主旨:檢送109學年度中小學教師專業發展三類人才培訓認證一 覽表、三類人才認證手冊(含附件)各乙份,請查照。 說明: 一、依據教育部109年7月2日臺教師(三)字第1090095012號函辦 理。 二、旨揭三類人才培訓認證係屬「中小學教師專業發展實踐方 案」核心任務之一,109學年度培訓認證資格詳見認證一覽 表(如附件1),三類人才培訓認證手冊(含附件)如附件 2~6,本市教專中心將據此辦理規劃辦理各類研習課程。 三、109學年度培訓認證調整說明如下: (一)三類人才認證一覽表部分:進階回饋人才培訓研習課程 2-2「教學歷程檔案製作與運用」改為「公開授課理論與 實務」,原課程改列為選修課程。 (二)三類人才認證手冊部分: 1、觀察前會談紀錄表(甲式):增列觀課人員觀課位置 「個別學生旁」之選項。2、觀察後回饋會談紀錄表(甲式):將ORID之概念融入 表格並調整標題文字。 3、觀察後回饋會談紀錄表(乙式):調整表格中第四項 之標題。 4、新增5項觀察工具:幼兒園教學觀察紀錄表、小組學習 觀察表、小組討論參與質量觀察表、個別學生課堂行 為時間軸紀錄表、個別學生課堂行為發生頻率紀錄 表。 四、倘有相關疑義,請逕洽本案計畫助理,國立臺灣師範大學 師資培育學院曾勤樸先生,(02)7749-1228, ntnutdo@gmail.com。