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研習 訪客 - 教務處 | 2018-07-24 | 點閱數: 524

說明:

一、依據107年度上半年臺南市十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫辦理。

二、研習日期與地點:107年 8月 14 日(星期二)

 

 

  1. <!--[endif]-->「直笛合奏曲目分析與詮釋」教學工作坊:國中組上午 9時至 12 時、國小組下午 13 時 30 分至 16 時 30 分臺南市新泰國小書法教室。

 

 

  1. <!--[endif]-->「合唱教學曲目分析與詮釋」教學工作坊:國小組上午 9時至 12 時、國中組下午 13 時 30 分至 16 時 30 分;臺南市新泰國小音樂教室。

 

 

三、參加對象:

 

 

  1. <!--[endif]-->本市各公私立中小學藝術與人文領域教師、非專長授課教師、直笛團指導老師、合唱團指導老師。

 

 

  1. <!--[endif]-->對本研習有興趣之教師。                                              

 

 

四、報名方式:請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統線上報名

 

 (1)  「直笛合奏曲目分析與詮釋」教學工作坊研習代碼:國小場: 214998、 國中場: 214997

 

 (2)<!--[endif]-->「合唱教學曲目分析與詮釋」教學工作坊研習代碼:國小場: 214994、 國中場: 214995 。

 

 

五、請核予參與人員公(差)假登記。

六、本案聯絡人:漚汪國小陳建安,連絡電話: 0918768665

七、檢附實施計畫各乙份,如附件。

 
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ㄅㄨ ˋ ㄐㄧㄥ ˋ ˊ ㄗㄡ ˇ
脛,小腿。「不脛而走」指沒有腿也能去。比喻事物不用推廣,也能迅速傳播。