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研習 柯煜杰 - 輔導室 | 2022-11-01 | 點閱數: 70

說明:

壹、依據

一、教育部十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範。

二、教育部 111 年度補助直轄市、縣(市)政府推動學前及國民教育階段工作計畫。

貳、目的

一、整合特殊教育學生學習資源,落實特殊教育學生適性教育之權利。

二、尊重特殊教育學生個別差異,強化特殊教育學生適性學習之策略。

三、培訓各教育階段教師,認識並了解特殊教育學生課程調整之內涵。

參、辦理單位

一、指導單位:教育部國民及學前教育署

二、主辦單位:臺南市政府教育局

三、研習地點:新營區公誠國小。

 

肆、參加對象:本市 111 學年度擔任資優班教師務必參加,其他含高、國中及國小普通班導師、未參加過之特教班教師(含資優班)與有興趣之教師。

伍、辦理日期及地點: 111 年 11 月 2 日(星期三)。

陸、報名方式

一、請逕至全國特殊教育資訊網https://special.moe.gov.tw/study.php報名,全程參與者核予研習時數 3 小時。

二、請教師於期限內報名,依報名先後順序錄取,額滿為止。

           三、報名期限:即日起至 11 月 1 日。

柒、檢附實施計畫(詳如附件)

 

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ㄍㄨㄚ    ㄇㄨ ˋ ㄒㄧㄤ    ㄎㄢ ˋ
又作「另眼相看」、「另眼相待」。指對方已不同往日或較別人特殊而給予與眾不同的對待。