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文章列表

公告 沈淑芬 - 輔導處 | 2018-04-26 | 點閱數: 417
本次榮譽狀頒獎的時間是 5/2(三)早上 8:00 在校長室。 請通知領獎學生在 7:50 到校長室前面集合。 請領獎的孩子們務必準時到達。當天無法出席者會直接發予榮譽狀, 不再擇期補頒 感謝大家 頒獎名單放置於暫存區 942 
重要 張嘉欣 - 輔導處 | 2018-04-20 | 點閱數: 661
親愛的美術班考生及家長您好!以下兩件事說明: 1.為因應及防範腸病毒及流感等疫情,特此公告「健康自主管理須知」,請家長詳參,感謝您的協助! 2.考試當天校園開放考生家長停車,規劃如下,煩請配合: ◎汽車停放位置:籃球場 ◎機車停放位置:禮堂旁邊
活動 沈淑芬 - 輔導處 | 2018-04-19 | 點閱數: 475
主旨: 107 年度「臺南市家庭教育中心『i‧家』季刊夏季號」徵 稿,敬請轉知貴校學生(國小高年級及國中組)及教職員 工周知,並鼓勵投稿,請查照。 說明: 一、本中心為倡導家庭價值,推展家庭教育理念,並提供家庭 教育專業領域的經驗分享及意見交流,進而促進家庭教育 的推展與落實;業規劃旨揭「i‧家」(i=information 家 庭教育相關資源)徵文活動,鼓勵大眾踴躍分享營造家庭中 的正向經驗與氛圍,歡迎相關領域供稿。 二、旨揭夏季號徵稿主題「家的味道」,截稿日期為 107 年 5 月 18 日(星期五);請協助於網站、 LED 等管道公告「107 年度 臺南市家庭教育中心『i‧家』季刊夏季號... 觀看完整文章
重要 張嘉欣 - 輔導處 | 2018-04-18 | 點閱數: 897
美術班鑑定考試將於本週六(4/21)舉行,煩請家長和考生們留意以下幾個訊息: ◎測驗日期: 107 年 4 月 21 日(六) ◎測驗時間: 8 : 20 - 11 : 40 ◎測驗流程:        時間 活動 補充說明 08:00~08:10 開放家長查看考場 *開放家長、考生查看二樓考場,請勿進教室。 08:... 觀看完整文章
宣導 黃曉琪 - 輔導處 | 2018-04-18 | 點閱數: 575
優質特教發展網絡系統暨教學支援平台線上影片 情緒行為障礙-ADHD 篇 http://sencir.spc.ntnu.edu.tw/_other/GoWeb/include/index.php?Page=A-2-1&youtube01=18037190058b7b8edadd5d    
活動 沈淑芬 - 輔導處 | 2018-04-16 | 點閱數: 496
各位老師好: 1. 輔導組配合家庭教育申請家庭教育中心 107 年度「感謝郵你~愛家傳真情」卡片傳情活動,本校已領取數量最高上限 450 張,請有意願實施活動的班級至輔導室輔導組索取卡片,索取完為止(先搶先贏喔!)。 2. 請老師鼓勵學生參加,卡片內容以書寫、繪畫等多元方式表達對家人的愛與感謝。 3. 本活動卡片不含郵資,可採統一寄送或自行寄送,如需統一寄送者請於 4/25(三)放學前送至輔導組,將轉交由家庭教育中心統一寄送。逾時請自行郵寄,自行寄送者, 請務必貼上郵票。 4. 麻煩老師協助於活動過程拍照,並將相片上傳至暫存區 942-愛家傳真情 資料夾。   &... 觀看完整文章
進修 蔡維姿 - 輔導處 | 2018-04-16 | 點閱數: 773
PaGamO 遊戲平台融入補救教學研習 場次一:5 月 4 日上午 9--12:30(研習代號:212119) 場次二:5 月 4 日下午 2--5:30(研習代號:212120) 研習地點:台南市資訊中心 3 樓電腦教室 歡迎有興趣的老師報名參加 本研習可公(差)假前往,課務自理。  
活動 沈淑芬 - 輔導處 | 2018-03-31 | 點閱數: 564
說明: 一、旨揭比賽內容:  (一) 報名資格:本市國中、小學學生。  (二) 收件時間:即日起至 107 年 5 月 18 日。  (三) 辦理地點:臺南市各公私立國民小學輔導室。  (四) 報名方式:     1.每件作品背面右下角須貼個人基本資料(如下表)加蓋學校承辦處室戳章。[姓名須加英文拼音如範例,並請用打字方便辨識]     2.由各校初審後,以交換信箱或郵寄至關廟國中輔導室。  ... 觀看完整文章
活動 沈淑芬 - 輔導處 | 2018-03-28 | 點閱數: 613
永康心橋  第十二期  徵稿開始 親愛的家長 您好:    「永康心橋」獲得家長們的熱烈迴響,感謝您的參與,讓我們有繼續追求成長的動力!    「永康心橋」是一份以輔導為主題的親職教育專刊,您的回饋,肯定了刊物主題從家長、孩子出發的立場,期待您分享在教養路上的心得,讓這份刊物成為每位永康家長的精神食糧。   說明:兒童伴隨著成長,情緒發展越來越豐富,孩子有情緒不用擔憂,關鍵是如何學會接納自己的情緒、辨識不同情緒,合理的表達情緒;因此陪伴孩子學習情緒辨識與表達,可以讓孩子更能處理情緒,進而增進孩子... 觀看完整文章
公告 沈淑芬 - 輔導處 | 2018-03-26 | 點閱數: 555
蒲公英希望月刊 2018 年 4 月號第 229 期 彩色雨已放置於輔導室前窗台, 歡迎自由索取