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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 5 月 17 日臺教國署國字第 1120059780 號函辦理。
二、旨揭研習透過亮點教師有效教學策略及班級經營經驗分享，帶領教師實作共備，藉由自主增能與在地深耕，促進教師專業成長，提升學生學習成效。
三、研習資訊如下：
(一)研習時間： 112 年 7 月 3 日(星期一)上午 9 時起至 112 年 7 月 4 日(星期二)下午 4 時止，計 2 日。
(二)研習地點：國立臺南第二高級中學（地址：臺南市北區北門路二段 125 號）。
(三)報名方式：一律採線上報名，相關研習資訊請上「夢的 N 次方」網站（網址： https://bit.ly/dreamNregister ）。
１、第... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市政府教育局 111 年 8 月 24 日南市教課(一)字第 1111080382 號函及臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。
二、課程說明如下:
(一)研習名稱：車旋高音木笛-第二場(限有參加第一場有半成品的老師參加)
１、時間： 6/7(三)下午 1:20-4:00
２、地點：新化國中大目降大樓 2F 木工車床教室
３、講師：江靖傑老師
４、內容：本次研習將加工第一場研習的木管，調音、鑽孔、裝設並研磨，完成高音木笛
５、 e-learn 代碼： 280720
６、注意事項：本場研習僅限第一場研習有參加的老師，已將名單拉進報名表單中了，務必攜帶第一場製作的木管參加。
(二)研習名稱：... 觀看完整文章
說明：
一、依據新竹縣政府教育局 112 年 5 月 16 日教學字第 1121000737A 號函辦理。
二、目的：整合十二年國教課程教學及數位精進專案，促進各主題場次優質課程教學案例分享，與專家學者、教師、家長參與回饋，啟動專業對話反思能力，落實課堂教學實踐，展現本縣課程教學 3C 領航「在地脈絡(Context) 跨域整合(Cross) 國際連結(Connection)」 之深化學習與終身教育推動效益。
三、參加對象：全國各縣市對課程教學有興趣之中小學教師及家長。
四、博覽會主題資訊如下：
(一)主題一：前導學校優質課程分享
１、日期： 112 年 6 月 2 日（星期五） 13 時至 16 時。
２、新竹縣體育... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下稱國教署） 112 年 5 月 8 日臺教國署國字第 1120058100 號函辦理。
二、為提升國中小英語教師教學專業能力，國教署委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別辦理旨揭工作坊，期透過全英語教學活動設計與分組實作等主題，提升國中小英語教師全英語教學策略與技巧。
三、實施對象：
（一）請本市班級數為 25 班（含）以上國中小，務必薦派 1 人參加。
（二）有興趣參與此研習之英語教師、英語代理教師及英語科實習教師。
四、各場次報名及辦理時間如下：
（一）第 1 場：即日起至 112 年 5 月 12 日(星期五)下午 5 時止報名；研習... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 5 月 12 日臺教國署國字第 1120061995 號函辦理。
二、旨案錄取名單公告於國教署網站首頁之最新消息，請各校錄取教師自行查閱；並請正取教師務於 112 年 5 月 19 日(星期五)中午 12 時前，線上繳交參與意願書(附件)，繳交參與意願書網址為： https://bit.ly/海外參與計畫意願書；正取教師逾時未繳交，將視同無意願參與，並取消其錄取資格，由備取教師依序遞補。
三、倘有相關問題，請逕洽國立臺灣師範大學江宜柔小姐(電 話： 02-8978-4145)。
公告連結(需登入)
說明：
一、依據本局 112 年 3 月 29 日南市教課（一）字第 1120411064 號函辦理。
二、旨揭計畫係為辦理公開英語課採全英語教學教案優秀案例，分享教學實踐成果，透過公開授課及回饋等教學相長之有效作為，供教師同儕互相觀摩，以精進本市教師教學技巧。
三、旨揭計畫辦理方式如下說明：
（一）實施對象：
1 、公開授課者：邀請本市 110-111 學年度國中及國小英語課採全英語教學教案徵選計畫獲獎教師。
2 、參加觀課者：邀請本市轄屬國民中小學校薦派校內英語科召集人或代表參加。
（二）辦理場次：
1 、國小場：
（ 1 ）第 1 場： 112 年 6 月 8 日（星期四）下午 1... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 111 年 9 月 16 日南市教課(一)字第 1111203094 號函辦理。
二、旨揭所指本土語言能力認證，係指 111 學年度由 1.教育部主辦之閩南語語言能力認證、 2.客家委員會主辦之客家語語言能力認證。
三、本案補助對象為參加 111 學年度閩南語或客家語語言能力認證中高級以上之校長、編制內現職(含長期代理)教師，通過者全額補助，未通過者半額補助。長期代理教師定義請依「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」及本市訂定相關行政規則辦理。
四、旨案補助經費申請，請填寫報名費補助申請表(附相關需求文件)向本局申請，若資料不全或不實者不予補助，請勿與國教署補助重複申請。
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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署委託本校執行「國民中小學識字能力評估計畫」辦理。
二、為使現場教師瞭解「識字量測驗」與「學習島嶼」系統，並能實際操作，爰辦理 112 年國民中小學識字平台─「識字量測驗」與「學習島嶼」推廣研習。
三、研習資訊摘要說明如下：
(一)參與對象：對識字檢測、數位平台、識字學習有興趣之國中小校長、主任、組長、教師等。
(二)日期時間： 112 年 5 月 24 日(星期三)下午 13:30-15:30 。
(三)研習地點：臺南市新化區新化國民小學 (臺南市新化區中山路 173 號)活動中心大會議室
(四)請教師於全國教師在職進修網報名(研習代碼： 3494704)，
當日簽... 觀看完整文章